chapter 17
杜若面上霎時(shí)紅得滴血,又麻又痛,仿佛有無(wú)數(shù)細(xì)小的荊棘,在皮膚下擠擠攮攮,欲刺破而出。
張如涵并沒(méi)在意,她知道辦公室里有其他人,但沒(méi)想這有什么問(wèn)題。
“你還好意思說(shuō)!考9分像個(gè)什么樣子?!”
梁文邦老師不知這邊境況,繼續(xù)訓(xùn)斥自己那不爭(zhēng)氣的學(xué)生。可與其說(shuō)是訓(xùn)斥,不如說(shuō)是責(zé)備一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,因他面上佯作惱怒,語(yǔ)氣卻并不嚴(yán)厲。
景明依然斜垮垮地癱坐在椅子里,不屑道:“我一個(gè)工科生,搞機(jī)器人的,學(xué)那毛概鄧論有什么用?”
“這是必修課,就得考及格!”
景明瞇起眼,覷一眼百葉窗:“我想及格啊,老師不給我60分,我有什么辦法?”
“合著這還是老師的錯(cuò)了?你要是考個(gè)50幾,批卷老師還能睜一只眼閉一只眼,糊弄一筆。9分說(shuō)得過(guò)去嗎?”
景明微抬起下巴,搔了搔脖子:“我說(shuō)不過(guò)去,要不你去說(shuō)說(shuō)?”
“胡鬧!”梁文邦道,“你回去好好復(fù)習(xí),補(bǔ)考說(shuō)什么也得及格?!?br/>
景明無(wú)語(yǔ)地嘆氣,頭一歪,靠在椅子背上:“那我保證不了。”
“補(bǔ)考是做同一套卷子,放水成這樣,你還能不及格?!”
景明皺眉:“哪里放水了?我都不記得卷子題目了?!?br/>
“我看你是連卷子都沒(méi)看!”梁老師霎時(shí)起身,拿起筆就要敲他腦袋。
景明往后躲了一下。
杜若透過(guò)文件堆,看到了他的側(cè)臉閃出來(lái),很快又閃回去。
她坐在這邊,內(nèi)心麻木,只有臉頰上如火燒著,尖銳地刺痛著。
辦公桌對(duì)面,張如涵繼續(xù)問(wèn)杜若:“不方便透露嗎?”等好久見(jiàn)她不回答,且臉色有變難看之勢(shì),又微笑道:“如果你不想說(shuō),不說(shuō)也可以。好嗎?”
杜若依舊不答。
那邊,梁文邦放過(guò)了補(bǔ)考這茬,重新坐下來(lái),又道:“上次給你看的那幾個(gè)課題,有什么感想?”
“沒(méi)意思。沒(méi)感想。”
“機(jī)器人關(guān)節(jié)重力修復(fù)那個(gè)也沒(méi)興趣?”
“沒(méi)。”
“行。你要是不愿意跟著高年級(jí)的師兄,自己做也行。”
景明稍稍坐起身了,趴到辦公桌邊,從老師的筆筒里抽出一支筆來(lái),轉(zhuǎn)著玩兒:“那項(xiàng)目是歸我還是歸學(xué)校?”
梁老師笑道:“學(xué)校得占一部分?!?br/>
“多少?”
梁老師比了個(gè)手指。
轉(zhuǎn)動(dòng)的筆瞬間停止:“憑什么?”
“場(chǎng)地,人才,資源,設(shè)備,以及后續(xù)拉投資,這不都是學(xué)校的?。俊?br/>
景明繼續(xù)轉(zhuǎn)筆:“那我爸公司里也能提供。不必非靠學(xué)校?!?br/>
梁老師哭笑不得:“你這是在跟我談條件了?”
景明:“現(xiàn)在不談,以后多傷感情?!?br/>
“說(shuō)吧,你和你那幫朋友們現(xiàn)在偷偷研究什么?”
“無(wú)人駕駛。”
“嘖,這技術(shù)門(mén)檻高啊?!?br/>
少年涼哼一聲:“門(mén)檻就是給我踩的。”
這自負(fù)爆棚的,老師一愣,哈哈笑了幾聲,笑聲爽朗。
“現(xiàn)在做到那一步了?”
“商業(yè)機(jī)密?!彼麑?shí)在懶得詳談。
梁文邦哪會(huì)看不出,他又笑了幾聲,拿這學(xué)生沒(méi)辦法,道:“行吧。這事兒具體的情況咱們換個(gè)時(shí)間商量。不過(guò)啊,機(jī)器人這塊呢,也不能松懈。該參加的比賽都得參加,這是代表學(xué)校爭(zhēng)光的事兒?!?br/>
景明拿筆撓撓下巴,嫌啰嗦:“知道了!”
“行行行,不說(shuō)了。你先好好考試,考完再說(shuō)?!艺f(shuō)認(rèn)真的,補(bǔ)考要嚴(yán)肅對(duì)待,掛科算怎么回事?”
景明把筆扔回筆筒,又重新癱到椅子里:“那只能聽(tīng)天由命?!?br/>
“你這孩子!”
那邊其樂(lè)融融,這邊僵如死局。
張如涵見(jiàn)杜若遲遲不開(kāi)口,喚了聲:“杜若?”
杜若抬起眼眸:“嗯?”
陽(yáng)光下斜了一些,照在她的眼睫毛上,她微微別過(guò)臉躲開(kāi)。
張如涵喝一口杯中的水,看著手中的表格,繼續(xù)問(wèn):“你家是父親早逝,母親身體不好,沒(méi)有工作能力是嗎?”
“表格里不是寫(xiě)了嗎?文盲,靠低保生活。是我的字寫(xiě)得太潦草?”
她的抵觸太明顯,張如涵微笑解釋?zhuān)骸拔抑皇谴_認(rèn)一下?!?br/>
杜若突然就討厭起她的笑容來(lái),正想反駁什么。
身后傳來(lái)一絲淡嘲:“老師,就這種人也能申請(qǐng)助學(xué)金?國(guó)家的錢(qián)那么好拿??!”
杜若回頭,不可置信地盯著景明。
景明冷淡瞥她一眼,目光移到張如涵臉上,唇角一勾,笑容看似禮貌,卻掛一絲不易察覺(jué)的鄙夷:
“她這樣能申請(qǐng)助學(xué)金,那我也要申請(qǐng)?!?br/>
張如涵立刻安撫:“同學(xué)你先別質(zhì)疑,放心,補(bǔ)助金的申請(qǐng)資格,我們會(huì)嚴(yán)格篩選的?!?br/>
“當(dāng)然要嚴(yán)格篩選?!本懊髡f(shuō),“她都用iPhone呢,怎么會(huì)是貧困生?說(shuō)什么也得用十年前的諾基亞吧。還有,”他拇指和食指捏住杜若肩膀處衣服一角,拎起來(lái),晃蕩一兩下,“我看她衣服上一個(gè)補(bǔ)丁也沒(méi)有,貧困生不該穿有補(bǔ)丁的衣服?”
張如涵這下反應(yīng)過(guò)來(lái)他在諷刺她,表情如吞了蒼蠅。
杜若也愣了,竟一時(shí)不信他會(huì)出手相救。
“貧困生就該有貧困生的樣子,不能買(mǎi)好的衣服,用好的東西,不該吃零食。食堂里好的飯菜也不該吃,每頓就該腌菜配饅頭。篩選貧困生呢,得全員開(kāi)大會(huì),同學(xué)們都在底下坐著,他們?cè)谂_(tái)上站著,比慘,誰(shuí)哭得厲害,哭得慘,底下人就投票給誰(shuí)。得這么選才公平。老師你說(shuō)是不是?。俊?br/>
張如涵臉上紅一陣白一陣。
“我們?cè)罕緛?lái)就沒(méi)幾個(gè)真貧困的,你這兒的表格多數(shù)連貧困證明都是湊的,老師你真‘嚴(yán)格’?!本懊髡f(shuō)完,忍著火氣,收回目光,瞥向杜若的頭頂,“都說(shuō)了你不符合張老師眼里的貧困生資格,還在這兒坐著干什么?”
杜若還在發(fā)蒙,尚未反應(yīng)過(guò)來(lái)。
景明一腳踹她椅子:“說(shuō)你呢!”
她趕忙站起身。
景明已朝門(mén)外走去。
杜若臨走前看張如涵一眼:“老師,不論我申請(qǐng)助學(xué)金,還是讀書(shū),都是為了擺脫窮困留在我身上的印記,過(guò)上更好的生活。所以,我沒(méi)辦法跟別人比窮,沒(méi)辦法做出窮困的樣子給你看,我也不會(huì)。因?yàn)槲也粫?huì)倒退回去的。”
她微微頷首,也不管張如涵如何回應(yīng),只知道轉(zhuǎn)身的那一瞬間,她一陣暢快。
她飛快跑出辦公室,目光搜尋景明。
而他的身影在走廊拐角閃了一下,就消失在電梯間。
她以百米沖刺的速度跑去:“等一下!”
電梯門(mén)正在闔上,景明插著兜靠在電梯壁,微抬著下巴,沒(méi)有摁停電梯門(mén)的意思。
在漸窄的電梯門(mén)縫隙里,他看她一眼,冷冷地移開(kāi)目光。
而門(mén)關(guān)上的一瞬,杜若一腳伸進(jìn)去卡住了門(mén)。
哐當(dāng)一聲!
景明表情冰封。
杜若匆忙走進(jìn)去,電梯門(mén)闔上。
電梯安靜下行,她舔舔嘴唇,抬起頭剛要道謝,
沒(méi)想下一秒他冷笑出聲,有些惱火道:“我爸媽是哪兒虧待你了?是對(duì)你高高在上,讓你委屈了?”
杜若詫異,立刻解釋?zhuān)骸拔也皇悄莻€(gè)意思,只是既然能申請(qǐng)助學(xué)金,我就不想再多用阿姨的錢(qián)了。”
“你以為她在乎這么點(diǎn)錢(qián)?”
“我在乎。”她說(shuō)。
“呵。”他諷刺一笑,懶得再說(shuō)話(huà),啪地摁了鍵,電梯在下一層樓停,他大步走了出去。
她留在里邊,看著電梯門(mén)緩緩闔上,他的背影越走越遠(yuǎn)。
她想要再說(shuō)一句什么,沒(méi)說(shuō)。
直到電梯門(mén)闔上的那一刻,她才想起,忘了說(shuō)一聲謝謝。
……
下午四點(diǎn),陽(yáng)光已變得稀薄寡淡,天空中的藍(lán)也褪去了幾絲顏色。
杜若沿著落葉的小道慢慢走回去,嘴角淺淺地抿著,心里像籠著淡淡的薄霧。卻有一些畫(huà)面很清晰,他在辦公室說(shuō)的話(huà),他離開(kāi)時(shí)的背影。
空氣有些涼,她的心卻異常的溫暖。
她時(shí)不時(shí)抬頭望一望樹(shù)梢上的葉子,好像又變黃了一點(diǎn)。
北京的秋天好美啊,天空那么藍(lán),空氣也清新。
她深深吸一口氣,繼續(xù)往前走。
不知不覺(jué)間,她走到宿舍樓下。腳步一停,這會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),原本應(yīng)該去圖書(shū)館復(fù)習(xí)高數(shù)的。
她微嘆,攥緊書(shū)包袋子就往圖書(shū)館方向走,才邁出一步,想到什么,又回頭看女生宿舍樓。
這個(gè)時(shí)候,大家都不在宿舍。
……
宿舍窗簾拉著,光線(xiàn)昏暗,只有杜若桌前亮著一盞臺(tái)燈。
柔軟的光線(xiàn)灑在一方小天地里。
她瘦小的人影伏在桌邊,面前攤開(kāi)一本毛澤.東思想概論,幾張白凈的稿紙,稿紙上寫(xiě)滿(mǎn)黑壓壓的小字。
她咬著筆桿回想政治考試的題目,想到一題便奮筆疾書(shū),查閱書(shū)本,將答案謄抄在白紙上。
額前的碎發(fā)時(shí)不時(shí)掉下來(lái),她也不管,只顧一筆一劃,工工整整地書(shū)寫(xiě)。
窗外的天光一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去,她終于寫(xiě)完,放下筆,長(zhǎng)舒一口氣,甩了甩酸痛的手腕。
宿舍門(mén)上傳來(lái)門(mén)卡靠近感應(yīng)器的滴滴聲。
她立刻推開(kāi)政治書(shū),拿高數(shù)課本蓋上稿紙。
何歡歡抱著一大摞書(shū)進(jìn)門(mén):“誒?你沒(méi)去圖書(shū)館???”
“嗯。去得遲,沒(méi)位置了。”杜若說(shuō)。
“明天考高數(shù)是嗎?”
“嗯?!?br/>
“誒誒,我想起一個(gè)段子特好玩。從前,大學(xué)里有棵樹(shù),叫高樹(shù),很多人都掛死在上邊。哈哈?!?br/>
何歡歡笑點(diǎn)低,哈哈笑,笑得開(kāi)懷,杜若也跟著她笑起來(lái)。
第二天她起得很早,早餐都沒(méi)吃就溜去景明上課的教室,假裝上自習(xí),找到他舍友幫他占座的書(shū)包。
她小心翼翼地靠近,拉開(kāi)拉鏈,把折好的稿紙塞進(jìn)書(shū)包里,拉好,飛速撤離。
出教室了還回頭多看了一眼,這才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。
而就是在這回頭時(shí)心滿(mǎn)意足的一瞬,她突然感覺(jué),
完了。
她感到一陣自腳底彌漫上心頭的深深驚恐。
完蛋了。
她好像,喜歡他。
再否認(rèn)也無(wú)濟(jì)于事了,什么羨慕關(guān)注感激討厭排斥忌憚全是借口,就是喜歡了。