巫師學院一天的行程是這樣的
清早起來，首先要做的事當然是洗漱吃飯。
接下來便要前往大操場晨練，跑步、蛙跳、形體拉伸等等項目，會有專門的導師根據你的身體狀況進行強度于項目的調整，每個階段甚至每天的項目都不一樣。
晨練過后，學員便要根據自己需求選擇課程學習，一共三個課時，之后便是午餐于休息時間。
下午同樣是三個課時，之后會進行一節(jié)吐納、樁、拳法等等專業(yè)的武道修身課。
第一天，簡單的晨練之后，鐘凡便一頭扎進基礎認知課里面，直到下午的武道修身課。
由于修身課的特殊性，顯然不能用簡單的留影教學，這節(jié)課上也只有鐘凡一個新丁，所以導師干脆先讓其他人自行練習，給鐘凡來了一段單獨輔導。
這是一個十分年輕的男性巫師，長的很是陽光，身材勻稱，穿著一身簡單的白色中衣，臉上總是帶著微微的笑意，但當他開始跟鐘凡話的時候，卻變的十分嚴肅
“接下來我的話你一定要聽好了?！?br/>
“有些新生覺的無論是施展巫術還是晉級的關鍵都在于精神力的突破，所以十分不喜歡鍛體課程，覺的是在浪費時間?！?br/>
“但你要知道，肉體和精神是互相支撐的兩個面，兩者密不可分。特別是在學徒期間，你絕大部分能量的都是通過進食攝入的，你的精神力也是通過肉身各種神奇的功能轉換而來，只有強大的肉身才更容易孕養(yǎng)出強大的精神，一個病怏怏的人基上不可能成為巫師?！?br/>
“同樣在學徒期間，你們的戰(zhàn)斗力很大程度上都要依靠身體素質跟武道修為，所以武道修行于你的生存能力息息相關，是絕不能馬虎的。”
“反過來講，身體的進化同樣需要強大的精神支撐，不過那還不是你現在應該考慮的事，你只需要記住肉身強弱對我們十分重要，明白了嗎”
“明白。”
鐘凡點了點頭，表示自己聽懂了。
“很好，那么接下來，我便教你最基礎的三體式還有三段吐納法，一個星期后若是你能練好，我便教你陰陽合融煅體法?！?br/>
“你聽好了”
接下來便是一段段關于三體式于三段吐納法的講解與演示，然后指導鐘凡開始鍛煉。
就這樣，鍛煉、學習、觀想，第二天繼續(xù)鍛煉、學習、觀想，日復一日的，鐘凡漸漸習慣了這種簡單生活。
這種生活雖然簡單，卻絕不枯燥，反而非常充實，每天都能學到新的知識，每天都能感覺到自己在一點點的進步，這讓人有一種難以言喻的滿足感。
曾經在中二病癥入腦荒廢學業(yè)前鐘凡也是學霸級別的人物，如今再一次遇到了能夠靠學習改變命運的機會，中二病癥早已治愈的鐘凡對此珍惜異常，以學霸歸來姿態(tài)飛速成長著。
半個月之后，學員第六十八號教室。
講臺之上，留影的形象是一名披著黑色長袍，臉大部分都被兜帽遮住，露出的少許皮膚上布滿赤紅色紋路，雙眼散發(fā)著淡淡紅色光芒的男性巫師。
他燈泡一般的雙目淡淡的掃了一眼下面，用略顯沙啞的聲音到“這是你們第一堂基礎能量課，在講到具體的知識點之前，我要再跟你們強調一次之前你們已經在各個基礎認知課上被教導的觀念?！?br/>
“在我們巫師的認知中，世間所有的一切都是由元構成的，你、我、這間教室、風雨雷電、這個世界以及其他世界，一切都不過是元的不同表現形式?！?br/>
“有些巫師把元看做是構成世間萬物最微、最基的粒子，無數的元粒子以不同的方式結合在一起構成了這個世界；而有些巫師則把元看成是一個巨大的整體，認為世間所有的一切不過是元身體之上蕩起的波瀾而已；還有些巫師的看法有點像兩者的結合，他們認為元是一顆運動速度無限快的粒子，世間所有的一切都不過是它在運動中產生的投影而已；更有一些巫師認為元身是一個能量無限大的點，世間所有的一切不過是它逸散出來的能量波動而已?！?br/>
“關于元的猜想千奇百怪，但沒有任何猜想能被證實，當然也無法被證偽，而且絕大部分巫師都認可的事實是我們永遠無法真正而全面的了解元，我們只能不斷的接近真實?！?br/>
“好了，的有點多，最終想告訴你們就是世間所有的一切在質上都是一樣的，在特定的條件下，他們可以互相轉化，而這個轉化的關鍵是什么呢是能量”
“由此產生了我們對能量的定義，我們把能夠影響與推動物質變化的力稱做能量。”
“世間的一切活動都需要能量，你行走、運動、話，都由能量的轉換來推動，而這個推動者我們平時稱它為力，所以在定義能量的時候我們拿這個最容易理解的字眼做了一個類比。”
“不過能量的表現形式多種多樣，它并不限于我們平時所的力這種形式，像是溫度的變化、體積的變化、粒子的移動、各種各樣的波動、場域，都需要能量推動?！?br/>
“能量無處不在，如果掌控了能量就意味著掌控了一切，所以我們研究能量的性質以及規(guī)律，并借此利用能量?！?br/>
“等你們到了一定程度后就會發(fā)現，絕大部分高級巫術都需要相對應的能量學基礎與結構學基礎才能平穩(wěn)釋放，因為巫術要做的就是控制能量的收方于轉換，而這其中符文結構起到類似控制器的作用?！?br/>
“如果你們將這兩門功課學到一定程度的時候就會發(fā)現，大部分情況下結構與頻率就決定了的性質哦，的有點多了，我只是想告訴你們，請務必認真學好這一門功課，這對你們未來的巫師之路十分重要?！?br/>
“還要的一點就是，事實上我們很難具體計算某件事物的能量值，因為這世界所有的物質都無時無刻的受到多種不同能量的影響，多到難以計數的粒子運動以及各種輻射、場、波的干擾，所以我們研究能量時，一般針對的都是某項可以被觀測到的變量，就像我們到巫晶的儲量于性質時一般都是指可以被我們利用的那部分一樣?！?br/>
“好了，接下來我們從溫度與火焰這方面的開始探究能量的性質與規(guī)律”
第二十天，學院教學區(qū)第一百一十八號教室，鐘凡來到這個世界后第一次實體解剖對象是一只紅斑叢林毒蛙。
這一次上課的導師可不再是留影了，校方似乎覺的僅僅解剖一只青蛙口味還是太輕了一些，怕激不起同學們的興趣，所以派來了一位相當刺激眼球的女導師。
這位女導師的臉長的就像是把一個從三十層樓上摔下來的西瓜撿起來讓一個五歲的精神病患者重新縫合起來那么的清新脫俗。在這張清新脫俗的臉上，還嵌著一個不知到從什么物種上移植來的百分之九十以上都是眼白于血絲的猙獰巨瞳。
這位女導師可不像之前能量課上那位導師那么害羞，她大大方方的將自己清新脫俗的面容展現出來，在配上一條布滿紫紅色碎花的美麗長裙，那形象氣質只是看上一眼就會讓人有一種顫栗般的興奮感。
鐘凡很好的抑制了自己腸胃中一波接一波的顫栗感，在這位女導師的講解下，按照她旁邊那副巨大的解剖投影圖，用手中十一號解剖刀薄而鋒利刀刃劃開了叢林毒蛙的肚皮，然后用拉鉤將肚皮拉開，按照示意圖的步驟將它的腸肝心腦、肌肉筋骨一件件、一塊塊、一條條、一縷縷的分解開來
一個月之后，鐘凡終于能夠保持符文結構不間斷的運行，滿足了修煉觀想法第二層的要求
兩個月后，鐘凡終于在識海中凝聚了第一百零八枚符文，完成了第二層觀想法的修煉。
三個月之后，鐘凡總算穩(wěn)固了觀想法第三層的符文結構，有了學習巫術的資格。
夜，一塊圓形的月光石在房頂上散發(fā)著柔和而靜逸的光芒，光芒下鐘凡盤膝坐在地上，身前半丈處放著一個盛著清水的銅盆。
幾個呼吸之間，鐘凡已經將自己絕大部分精神凝聚到了識海之中，此時他識海中運行的符文數量已經整整有三百六十個，于三個月前有了天翻地覆的變化。
通過這三個月的修煉，他的精神有了長足的進步，記性變得越來越來好，思維越來越清晰敏捷，甚至連視力與聽力都有了長足的進步。
不過這一次鐘凡卻沒有繼續(xù)凝練符文修行，反而將除了維持符文運轉必要的精神力之外其他所有的精神力都抽調出識海。這些精神力從大腦中心蔓延出來，一路延展至他的雙手之上，艱難的突破皮膚的阻礙之后，這些精神力沿著鐘凡的指尖繼續(xù)向空氣中蔓延，直到他面前的銅盆之中。
精神力觸到水面時的感覺很奇怪，就像是鐘凡自己的手指觸摸水面一般，甚至還要更清晰，有著許多從未有過的體驗。
鐘凡沒有時間體味這種奇特的感覺，他嘴里喃喃念著奇怪的咒語“波二、束三、凝四、融一?！?br/>
十指輕輕滑動，帶動著精神力在水面上開始緩緩勾畫出了四個分別代表著“波”“束”“凝”“融”的符文，然后四個符文開始輕微的調整，以“束”為框架，其他三個為節(jié)點，構成一幅奇異的立體陣圖。
陣圖成型以后，當鐘凡的精神力進行了一種奇妙的震幅微調后，其中的“波”先被激活，陡然產生了一股神異的力量，將天地間某種神奇的元素抽取過來，于鐘凡的精神力結合，產生了一股奇妙的波動。
就在這波動向外擴散的時候，隨著陣圖運轉，“束”被激活了，同樣抽取了天地間某種神奇的元素，于鐘凡的精神力結合成一種奇妙的力量將之前的波動束縛控制起來。
接下來陣圖繼續(xù)運轉，被激活的是“融”，它同樣抽取了天地間的某種元素，產生的效果卻讓之前的兩股力量融合起來，變得更加可控。
最后被激活的是“凝”，它將這力量變的更加凝聚，然后鐘凡控制著這力量探入水中，于是水面上泛起一波波輕輕的漣漪
隨著鐘凡對這股力量的操控，水面上似乎多了一只無形的手掌，搖搖晃晃的從水中撈出了一團水珠。
雖然大概只有礦泉水瓶蓋那么大的一團水珠，且離開水面不到十公分就無力的跌落下去，但鐘凡卻十分興奮，畢竟，這是他平時第一次成功的釋放出一個巫術
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