書社圈閱讀興趣分組長選募拉開帷幕。
燕鴻鵠和凌婕雙雙站在臺上，已經(jīng)察覺到人群中的一些悸動。
倆人對視一眼，心知現(xiàn)在不僅是書社圈成員、同時(shí)也是傳教會會員們較勁的時(shí)候了。
燕鴻鵠報(bào)讀出第一個(gè)興趣分組，文史興趣分組。
凌婕順著名單材料一一報(bào)出分組成員，大約五六十多人，其中還有不少人現(xiàn)場未到。
這些人一個(gè)一個(gè)被駱駝指引著排到一邊等候。
李理釗一邊心頭盤算，這些人有一中、二中等等好幾個(gè)不同學(xué)校的學(xué)生，甚至還有一些職場青年也參與其中。
他微微顫抖了一下眼皮。
好你個(gè)樂遙，之前可沒有跟大家溝通過這個(gè)細(xì)節(jié)，以為是和組建傳教會分級群組的模式一樣，不提防卻原來是要打亂關(guān)系，好分化各個(gè)學(xué)校的小團(tuán)隊(duì)。
還外擴(kuò)邀請到了社會職場的人，是嫌青岸校園的一畝三分地小了不成？
很多人有感覺不對勁了，當(dāng)場有人說要重新考慮分組，駱駝又將他指引到李理釗處對接。
“教……李理釗？這個(gè)算什么回事？”有一中過來申請調(diào)組的學(xué)生小聲問道。
李理釗暗罵對方蠢貨。
分散了又能怎么樣，拳頭的力量沒有集中在一個(gè)點(diǎn)上爆發(fā)，但五指張開一個(gè)巴掌受力面積大啊。如果所有興趣分組的組長都是一中的人，那針對書社圈的布控可以更徹底，甚至還能布控到其他學(xué)校內(nèi)部中去。
來不及指示。
緊接著，興趣小組組長選募已經(jīng)開始。
第一輪，關(guān)于對文史書籍了解，第一排桌子上擺放了各類書籍一百本，其中僅有四本是相關(guān)于文史類書籍，請?jiān)谌昼妰?nèi)找出并提交作答紙。
這不是小兒科的找不同么？李理釗懷疑，樂遙制定的選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該不止這點(diǎn)水準(zhǔn)吧。
臺下有人開始手機(jī)搜索自己分類興趣組的書單了，指望了下一輪能反應(yīng)迅速。
三分鐘很快就過去了，有人提交了作答紙，有人甚至連書名都沒有看完。
最終的獲勝選手，最快時(shí)間準(zhǔn)確作答出了三本書名。
她感嘆說：“太不容易了，三分鐘真的來不及看完所有書的樣子，幸好有兩本我以前看過，所以第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。還有一本沒看過，但是出版社對上了，最后一本蒙錯(cuò)了情理之中?！?br/>
凌婕請優(yōu)勝者談?wù)勛约罕３珠喿x習(xí)慣的心得體會之類的，然后宣布文史類興趣分組組長確定，并現(xiàn)場將一套精裝的文史類書籍當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)贈送。
“閱讀初心，拉近距離。我是青岸一中宋蕎零，來到書社圈，我抱著一個(gè)誠懇學(xué)習(xí)的態(tài)度。在此，閱讀就是傳遞交流，閱讀就是教學(xué)相長，全民閱讀不僅僅是書社圈的榮耀，同時(shí)也是傳遞教學(xué)的榮耀。我的交友宣言是愛我，就請你來讀懂我。”
一句愛我，就請你來讀懂我，瞬間將氣氛引爆到高潮，大家歡呼不已。
胖爺端著個(gè)相機(jī)拍攝現(xiàn)場，一邊時(shí)不時(shí)抬頭仔細(xì)端詳著宋蕎零，再裝模做樣地在筆記本上抄寫著什么，一副深刻觀察的模樣。
李理釗略微得意，李蕎零現(xiàn)場發(fā)揮得不錯(cuò)。雖然沒有直言宣傳傳教會，但現(xiàn)場的各校學(xué)生難道會有那個(gè)不懂。
樂遙在人群里彈了一遍手指，果然有心人做事，滴水不漏啊。
想捆綁書社圈，也不知道那位傳教會的教主都做了哪些布局。
挑釁，嚴(yán)重挑釁。
燕鴻鵠察覺到這位李蕎零頗有點(diǎn)來者不善，青岸一中學(xué)子都這么張狂么？
他給班江打了一個(gè)眼色。
然后排序的第二個(gè)興趣分組直接拉到自然科學(xué)組。
凌婕宣讀分組成員名單，這一組人雖比較少，但全部都到場了，班江赫然在列。
大家都以為還是之前的套路，但賽制變了。
燕鴻鵠現(xiàn)場考問相關(guān)自然科學(xué)類書籍的書本信息，作者，內(nèi)容等一些細(xì)節(jié)。
毫無疑問，在幾輪問答后最終選拔出的優(yōu)勝者就是班江，怎么可能沒有一點(diǎn)提前準(zhǔn)備。
“嫻讀書社，有你有我。我是青岸二中班江，加入書社圈打開了我的視野，讓我不再局限在一個(gè)中學(xué)生的思維和眼光中。全民閱讀，青岸態(tài)度。榮耀不獨(dú)是屬于書社圈或者哪一群人，而是屬于我們?nèi)w青岸人。我的交友宣言，品讀書香的時(shí)光，是我們一輩子的紙短情長。謝謝大家?！?br/>
一中和二中的都有人脫穎而出了，其余學(xué)校的來人都有點(diǎn)安耐不住了，總共能有幾個(gè)小組名額，僧多粥少可不夠分的。
也有敏感的人聽出來了，一中代表的是傳教會和二中代表的書社圈正在此打擂，那其他人是不是還要選擇站隊(duì)？
樂遙笑瞇瞇地搭話李理釗：“你們一中學(xué)子對傳教會還真是情有獨(dú)鐘啊。”
李理釗沒看他：“那有什么辦法，傳遞教學(xué)活動始于一中的參賽隊(duì)，一中學(xué)生對傳遞教學(xué)活動一直都抱有期待。”
似乎有所解釋，樂遙點(diǎn)點(diǎn)頭。
臺上，分組長的選募還在繼續(xù)，正在進(jìn)行的是經(jīng)濟(jì)管理類閱讀興趣組。
脫穎而出的是一個(gè)大學(xué)生小伙子，喊出的交友宣言讓人感嘆真不愧是大學(xué)齡男生。
“我這人虛偽，交不交朋友無所謂；我這人坦率，是個(gè)妹子我都愛?！?br/>
“吁——”臺下一陣嫌棄地喝倒彩，嘻嘻哈哈好生一陣熱鬧。
再后面幾個(gè)興趣分組的組長選拔也是玩得另有花樣，主觀題、客觀題、選答題，搶答題、填空題等等都有。
李理釗沒料到，九類興趣分組選拔出來的人選，除了第一輪宋蕎零被選中，其他優(yōu)勝者再沒有人來自一中。
各中學(xué)校園的學(xué)生只有兩人被選中，再有三個(gè)分組長的名額被社會職場人挖走，最過分的是居然還有帶著老花鏡的大爺和六年級的小學(xué)生，這都是以什么身份參加過來的。
左曉霧是不是腦路分岔了還給個(gè)老頭注冊登記上了書社圈？
樂遙，你大爺?shù)?，到底在耍什么鬼花樣?br/>
單純是為了狙擊傳教會，傷敵一千自損八百，那也太惡心了？
李理釗不知道，其實(shí)樂遙也沒有料到啊，怎么半路上還出了一個(gè)老頭帶著一個(gè)小學(xué)生。
雖說他確實(shí)也是想要突破中學(xué)生的受眾邊際，所以書社圈受眾沒有類傳遞教學(xué)那樣限于校園群體，但這突破得是不是過分了點(diǎn)？
關(guān)鍵是這兩人確實(shí)是在書社圈注冊登記過，確定是在邀請名單中，而且真實(shí)有效地通過了考核選拔。
燕鴻鵠整個(gè)人都麻木了，差點(diǎn)沒說大爺，這邊都是一群青春荷爾蒙過剩的，真不太適合您老，要不我請您跳廣場舞去？
這話能說么，怪只怪這屆群體素質(zhì)太差勁了，不說對抗老頭，連個(gè)小學(xué)生都被比下去了。
大爺笑呵呵在臺上發(fā)言：“好啊，這個(gè)活動有點(diǎn)意思啊。嫻讀書社，有你有我。全民閱讀，青岸態(tài)度。這很有一個(gè)企業(yè)家的社會責(zé)任感嘛……”
燕鴻鵠很想打斷他說老先生，咱們不帶這么官方的，您這樣就整個(gè)破壞了我的活動效果。
老先生好歹年齡一大把，知道自己說話臺下一群后生仔不大愛聽，除了表示自己很愿意去接近年輕人的思維，分組長什么的還是退位讓賢吧，再夸了兩句也就作罷。
但其實(shí)有一個(gè)人是真的想聽，左曉霧被老先生的話夸得飄在天上落不到地。
聽聽！企業(yè)家、社會責(zé)任感。多正面形象，多政治正確。
小學(xué)生也上臺發(fā)言了，第一句話倒是低調(diào)，說自己僥幸、碰巧等等，正在大家覺得這小屁孩還不錯(cuò)的時(shí)候，就話鋒一轉(zhuǎn)：“如果說我是僥幸，那你們碰見我就是不幸，如果我是碰巧，那你們就是碰壁?！?br/>
這倒霉孩子，臺下一群人吃了蒼蠅一樣惡心。但還沒辦法，對方年齡小童言無忌，更何況還贏了大家。
這個(gè)興趣分組的都是些什么腦路分岔，還能讓小屁孩給發(fā)揮到了。
決定了，腦路分岔組。
小學(xué)生最后放話更是嘩然：“我退賽吧。交友宣言什么的我媽說了，要和比自己更優(yōu)秀的人做好朋友。”
小鬼！你贏了，你媽也贏了。