學(xué)校專用的武技教室當(dāng)中，張摧山正在對(duì)學(xué)生們進(jìn)行著教育。

    高三七班的啟靈儀式也是昨天才剛剛走完的流程，今天許多學(xué)生方才覺(jué)醒了自己的天賦。

    望著下方一張張充滿希望的小臉，張摧山站在講臺(tái)上，他開口說(shuō)道：“我知道……你們之中的七成人已經(jīng)覺(jué)醒了天賦，并且相當(dāng)一部分人認(rèn)為自己的天賦將來(lái)大有用處，也在想著自己是否能夠成就超凡，成就一番其他人夢(mèng)想中的人生大業(yè)?！?br/>
    “我可以清楚的告訴你們……”

    “這是可能的?！?br/>
    “只不過(guò)，這會(huì)非常，非常，非常，非常，非?！щy！”

    用了足足五個(gè)非常，張摧山并沒(méi)有給予激勵(lì)，而是第一時(shí)間強(qiáng)調(diào)了這條道路之艱難。

    “在這條路上，有時(shí)候哪怕只是走錯(cuò)了一步，都可能會(huì)丟了生命，靈魂再無(wú)進(jìn)入輪回的機(jī)會(huì)?！?br/>
    不單單是用嘴說(shuō)，他也釋放出了一定的氣勢(shì)，目光凌厲的讓許多學(xué)生下意識(shí)避開目光的低下頭。

    “我可以清楚的告訴你們，九成九的人根本沒(méi)有能力成就超凡?！?br/>
    “所以，你們都得記住，天賦不過(guò)是開啟的第一步，不可沾沾自喜，不可自視甚高，任何傲慢都會(huì)成為摧毀自身的利刃，即便是真正的天才，也不知道會(huì)在什么時(shí)候就突然遭遇不測(cè)?！?br/>
    他凝視著學(xué)生們，緩緩收回了外放的氣魄，沉聲道：“武修課上，我會(huì)教授你們基礎(chǔ)，直至基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)之后，才有資格開始接觸下一階段，好高騖遠(yuǎn)沒(méi)有好下場(chǎng)，作為剛剛覺(jué)醒天賦，亦或者尚未覺(jué)醒天賦的學(xué)生，你們唯一要做的事，便是打牢基礎(chǔ)，通過(guò)天賦來(lái)磨礪自身……今天有不少同學(xué)變得心浮氣躁或者爭(zhēng)勇好斗起來(lái)，這不是好現(xiàn)象，哪怕你們之中有些習(xí)武之人也是一樣，但我想教你們武術(shù)的老師傅也該說(shuō)過(guò)，習(xí)武者需醞三分惡氣，不可多一分，不可少一分?！?br/>
    他吐出一口氣：“今天我說(shuō)的話有些多了，平日都該是你們的班主任或者生活指導(dǎo)心理健康老師來(lái)負(fù)責(zé)……就當(dāng)是我啰嗦了幾句，但都給我聽進(jìn)心里去，明白么！”

    “明白了！”

    “聲音太小！”

    “明白了?。?！”

    “很好，很有精神。”張摧山點(diǎn)點(diǎn)頭，然后拿出名單，念出幾個(gè)名字：“以上六個(gè)完成了百日筑基的同學(xué)隨我來(lái)，其他人，由班干負(fù)責(zé)帶頭做基礎(chǔ)身體訓(xùn)練！”

    他倒是沒(méi)注意到，悄悄的有個(gè)人混進(jìn)了七班的人群里，站在最后方。

    因?yàn)閷W(xué)生們的注意力都在前方，沒(méi)人回頭，自然也沒(méi)察覺(jué)到背后是誰(shuí)。

    ……百日筑基。

    白榆聽到了這個(gè)概念的時(shí)候，神色有些微妙，這聽上去像是修仙，下一個(gè)難道是金丹期？

    他放眼看去，集中精神，此時(shí)英靈編年史啟動(dòng)，投影激活……其視線中多了一層光圈。

    這也是白榆之前發(fā)現(xiàn)的用法之一。

    進(jìn)入英靈投影的激活狀態(tài)，他的視覺(jué)就會(huì)變得敏銳，而且感知力產(chǎn)生了變化，就像是開啟了某種特殊視覺(jué)。

    在這個(gè)視覺(jué)狀態(tài)下，能夠從不同人的頭頂上看出一個(gè)數(shù)字來(lái)。

    這個(gè)武技教室內(nèi)，大部分的學(xué)生頭頂?shù)臄?shù)字等級(jí)都是3和4，有兩個(gè)女生是2。

    “這個(gè)應(yīng)該就是等級(jí)?！?br/>
    白榆繼續(xù)把視線投向遠(yuǎn)處，幾個(gè)被單獨(dú)叫過(guò)去的完成了百日筑基的學(xué)生頭頂浮現(xiàn)出的數(shù)字則是‘5’，只有一個(gè)學(xué)生頭頂?shù)牡燃?jí)是‘6’。

    他產(chǎn)生了一種猜測(cè)，或許百日筑基完成后，等級(jí)就會(huì)提升至五級(jí)……這當(dāng)然還不足以入位階成就超凡，但無(wú)疑也是跨過(guò)一個(gè)門檻了。

    白榆想到這里立刻也走上前去，穿過(guò)隊(duì)伍，他直接走出來(lái)也引起了一部分學(xué)生的注意。有些人突然注意到是白榆，不禁愣了一下。

    前方的七班班干正在帶隊(duì)，忽然見到一人走出來(lái)，立刻開口：“你出來(lái)干什么？繼續(xù)鍛體啊?！?br/>
    另一位班干也看見了，卻是拉住一旁的同學(xué)：“他不是我們班的……是隔壁一班的那個(gè)，你知道的?！?br/>
    三十多人的目光交匯在一個(gè)背影上，變得有些古怪，多了不少竊竊私語(yǔ)聲。

    白榆沒(méi)時(shí)間理會(huì)這些小孩子的想法……在二十七歲的成年人視角下，這些人仍然算是小孩。

    “你們聽好了……”

    前方的張摧山正要說(shuō)些什么，就見到了直接走過(guò)來(lái)的白榆，說(shuō)的話直接打斷。

    “老班?！?br/>
    “你怎么來(lái)了？”張摧山立刻收斂嚴(yán)肅的表情，關(guān)切的問(wèn)：“是不是哪里不舒服？要不要去校醫(yī)務(wù)室休息一會(huì)兒？”

    白榆心想自己完全是被當(dāng)病秧子來(lái)對(duì)待了，他搖頭說(shuō)：“我也完成百日筑基了，我也想進(jìn)行下一階段的武修?！?br/>
    “百日筑基？”張摧山伸出手按了一下白榆的肩膀，他感到一股力量襲來(lái)，往后退了半步后穩(wěn)住身體。

    班主任驚訝道：“還真是……你這身板夠結(jié)實(shí)的，沒(méi)少在家里鍛體吧?！?br/>
    白榆重復(fù)了一遍：“我現(xiàn)在可以開始武修了么？”

    張摧山猶豫了一下，看向其他幾名學(xué)生，教學(xué)工作在這里丟不開，他只好答應(yīng)：“也好，一班現(xiàn)在也就你一個(gè)人，你就當(dāng)個(gè)臨時(shí)的插班生，我也順帶一起教了吧。”

    白榆心想自己偷偷跟過(guò)來(lái)是對(duì)了，如果單獨(dú)一個(gè)人請(qǐng)教，他也不一定會(huì)教，因?yàn)閾?dān)心自己身體狀況太過(guò)于虛弱。

    張摧山繼續(xù)說(shuō)起剛剛的話：“百日筑基是一個(gè)基礎(chǔ)的門檻，達(dá)到了百日筑基的水平，你們的身體方才適應(yīng)……通常來(lái)說(shuō)，武道之始，也是源自于百日筑基，通過(guò)鍛體之法引導(dǎo)氣血充盈形成潮汐，打通自身經(jīng)脈，走到這一步，方可入定心靜，氣血運(yùn)轉(zhuǎn)而不散，這是‘炁’的重要生成條件。”

    “力氣，力氣，有力才有氣，力從地起，氣由血生……做到百日筑基之后，才能讓力氣初步貫通，在各個(gè)門派之中過(guò)去有各種叫法，少林稱之為定身，武當(dāng)稱之為開脈……百日筑基之后，每每靜坐都可有一口炁新生而來(lái)，沉降于丹田?！?br/>
    “接下來(lái)，我教你們一道口訣和功法，按照固定的軌跡進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，走過(guò)完整的一圈，算是一個(gè)周天，走過(guò)十圈是一個(gè)大周天?！?br/>
    “張老師?！币幻糁p馬尾辮子的女生舉起手，她問(wèn)道：“這武道修行法和我家傳的功法口訣有沖突嗎？”

    “學(xué)校教你們的口訣經(jīng)過(guò)多代人的改進(jìn)，是最為適合你們鍛體和打基礎(chǔ)的，現(xiàn)階段沒(méi)有比它更合適的?！?br/>
    “老師?！绷硪晃挥行雰悍实纳倌昱e起手發(fā)問(wèn)：“這武道修行，能夠成就超凡嗎？”

    “當(dāng)然能?！?br/>
    “那為什么外面武館那么多，卻沒(méi)見到幾個(gè)超凡的武者，單靠練武就能成就超凡嗎？”

    “這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單?！睆埓萆斤@然不是第一次回答這種問(wèn)題了：“因?yàn)槌舱哂植粏螁问且晕淙氲馈聦?shí)上，等武道修行到了門檻處，想要做到以武入道，成就超凡，對(duì)絕大部分人根本是難如登天。”

    小胖子不理解的說(shuō)：“那為什么我們還要進(jìn)行武修?。俊?br/>
    “因?yàn)槲涞肋@條路自古以來(lái)走的人多，它也被視作最為合適的打基礎(chǔ)的路……如果不武修，你們甚至碰不到超凡的那道門檻?！?br/>
    雙馬尾女生說(shuō)：“所以只能習(xí)武嗎？”

    張摧山頓了頓：“這倒不是一定的，除了武道這條途徑之外，也存在其他打基礎(chǔ)的途徑，但這些途徑分布于各個(gè)國(guó)家之中，有的是家族的奧秘，有的是世家貴族的傳承，普通人難以接觸到，唯一和武道相似并且得到了推廣的，也只有歐羅巴的魔道體系，但該體系的引進(jìn)并不順利，因?yàn)榇笙臎](méi)有歐羅巴的巴別塔，而歐羅巴也一樣沒(méi)有大夏的山海大荒和九州龍脈?！?br/>
    “關(guān)于超凡道途現(xiàn)在說(shuō)給你們聽還太過(guò)于繁雜，想必你們也聽不明白，你們只需要知道，一種超凡體系終歸是根植于其所在大地和其承載的歷史文化之中……雖說(shuō)頂級(jí)超凡殊途同歸，但終究起點(diǎn)有著千差萬(wàn)別，而千里之行，始于足下?！?br/>
    張摧山是個(gè)老師，說(shuō)起理論知識(shí)方面也有些知無(wú)不言言無(wú)不盡的意思，他繼續(xù)道：“再者，說(shuō)起打基礎(chǔ)，某些途徑是專門設(shè)計(jì)給某些特殊的種族，未必適合我們……譬如霧都的妖精族，便是在大夏國(guó)內(nèi)的多個(gè)種族，其內(nèi)部也有獨(dú)特的打基礎(chǔ)方式，相較于普通人的起點(diǎn)都必然更高，也更容易接觸到超凡領(lǐng)域。”

    “那普通人沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)嗎？”一名學(xué)生不甘心的提問(wèn)。

    “這個(gè)嘛，還是有的?！?br/>
    “什么？”好幾人同時(shí)追問(wèn)。

    張摧山眼神滑稽：“普通人多啊……足夠多的數(shù)量堆上去，總能出幾個(gè)不世天才，而且有傳承的種族終究少數(shù)，未必比得上大夏的千年世家?！?br/>
    雖然得到了答案，但其他幾人并不感到多高興，因?yàn)檫@畢竟和自己無(wú)關(guān)。

    恰恰相反，人越多越內(nèi)卷，反而是對(duì)自己會(huì)帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)上的壓力。

    “普通人最好的途徑是武道，這是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)先輩流血換來(lái)的答案，至少它不會(huì)虧待你的每一分努力，多流一滴汗就多一分耕耘和沉淀，這已經(jīng)是對(duì)普通人最好的捷徑了，如果還要奢求更多的便利，那不過(guò)是心比天高舍近求遠(yuǎn)的愚蠢?！?br/>
    張摧山語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“記住我教你們的‘如龍口訣’，先練出氣感，之后再選一條適合自己的武道來(lái)打基礎(chǔ)，只要找準(zhǔn)了方向，很快就能入門?！?br/>
    “為什么這個(gè)名字叫如龍口訣？”白榆問(wèn)道。

    張摧山語(yǔ)氣鏗鏘道：“因?yàn)閯?chuàng)造這個(gè)口訣的人曾說(shuō)過(guò)，希望我大夏子民人人如龍。”

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