格林德沃優(yōu)雅的收回魔杖，窗簾搖身一變，飛過來變成繩子牢牢的捆住可憐的奇洛教授。
“孩子們，我覺得我們需要給新來的黑魔法防御術(shù)的老師一點(diǎn)掌聲歡迎?！?br/>
鄧布利多出現(xiàn)，帶頭鼓掌示意。
教授們也是從門口挨個(gè)走進(jìn)來，他們早就用無聲咒在外面守候多時(shí)了。
不過，最糟糕的情況并沒有出現(xiàn)。
主要是因?yàn)檫@時(shí)候的伏地魔實(shí)在太過虛弱了，他剛剛脫離動(dòng)物的身體沒多久，根本沒吸收多少奇洛教授的生命力，也沒潛入禁林當(dāng)中殺死獨(dú)角獸。
一個(gè)殘破到這種程度的伏地魔，還能借助奇洛教授的身體跟全盛的格林德沃硬抗一段時(shí)間，已經(jīng)能證明沒鼻子的實(shí)力了。
路克配合鼓掌，小巫師們?nèi)鐗舫跣?，他們呆呆的鼓掌?br/>
稀稀拉拉的掌聲并沒有引起格林德沃的不滿，原本的他在乎的只有自己的理想。
但現(xiàn)在，他更在乎鄧布利多。
失敗一次的格林德沃，已經(jīng)懂得了哈利波特世界中最強(qiáng)大的魔法。
“我們下節(jié)課見，孩子們?！?br/>
“對(duì)了，為了恭喜你們在課堂上沒有被嚇暈過去，格蘭芬多加十分?！?br/>
格林德沃行禮告別，小巫師們愣愣的。
“來，孩子們，跟我走，校醫(yī)給大家準(zhǔn)備了安神藥劑?！?br/>
斯普勞特院長溫和道，小巫師們不由自主的跟著她離開。
赫奇帕奇總有一種莫名的親和力，宛若寬厚的土地一般。
不過他們今天受到的刺激已經(jīng)夠多了，確實(shí)需要些時(shí)間來緩一緩。
納威想跟路克一起走，但路克對(duì)他搖了搖頭。
“我還有事，你先去圖書館找赫敏吧?！?br/>
納威猶豫了下，想起那個(gè)老人在課堂上對(duì)路克的重視。
便點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著哈利和羅恩一起離開教室。
倒是哈利自從奇洛教授被黑巫師附體了以后，他的狀態(tài)一直有些不對(duì)勁。
好像受到了什么刺激一樣，捂著額頭發(fā)呆。
希望他還能記得跟路克吃早餐時(shí)候定下的約定，今晚別忘記去一趟校長辦公室。
等到所有學(xué)生在斯普勞特教授的帶領(lǐng)下離開以后，鄧布利多走向被捆起來的奇洛教授。
“鄧布利多，你有什么好想法嗎？”
弗利維教授痛惜道。
“啃大瓜！”
“？”
弗利維教授懵了。
老鄧頭表情認(rèn)真。
“這個(gè)情況，只有阿瓦達(dá)索命才能夠拯救奇洛教授?！?br/>
“教授們，現(xiàn)在情況緊急，我們把神秘人給殺了吧！”
老鄧頭躍躍欲試。
“鄧布利多，現(xiàn)在可不是開玩笑的時(shí)候?！?br/>
麥格教授無語。
到底你是黑魔王還是他是黑魔王？
怎么一上來就整上不可饒恕咒了......
“米勒娃，并不是在開玩笑，這是唯一能救下奇洛教授的辦法?！?br/>
“奇洛教授并不是神秘人的魂器，他們之間只是一種寄生關(guān)系，也就是說，兩者嚴(yán)格意義上來說并不能算的上是同一個(gè)人?！?br/>
“我們只需要做到解除這種寄生關(guān)系，不，應(yīng)該說是切斷兩者的聯(lián)系，奇洛教授就能夠活下來?！?br/>
“所以，你就想要用索命咒來切斷兩人的聯(lián)系？”
“鄧不利多，你有沒有想過，萬一索命咒打錯(cuò)了人，不僅奇洛教授會(huì)死，神秘人也能趁機(jī)掌控奇洛教授的身體?！?br/>
麥格教授語氣嚴(yán)肅。
她不明白，鄧布利多到底是怎么想的，竟然會(huì)冒出這種危險(xiǎn)的念頭出來。
“這件事可以交給我來，我對(duì)索命咒有一點(diǎn)小小的心得?！?br/>
格林德沃插嘴。
“伱能夠保證奇洛教授的生命安全嗎？”
弗利維教授忍不住問道。
“大概......八成的成功率？”
格林德沃估算道。
畢竟他被困在紐蒙迦德幾十年了，自己手生一點(diǎn)也是能理解的。
要換成年輕的時(shí)候，他的索命咒可以說是指哪打哪，露頭就秒！
“我們還是想想其他辦法吧......”
弗利維教授決定丟掉對(duì)格林德沃本就不多的希望。
“切割靈魂的魔法我也掌握了一部分，但大多對(duì)主體都有一些副作用?！?br/>
“剩下沒有副作用的，又沒有太好的效果，到時(shí)候很容易被這家伙鉆空子?！?br/>
格林德沃也不惱，把自己掌握的方法大大方方的說了出來。
年輕時(shí)候癡迷死亡圣器的他，對(duì)于靈魂，生死這方面的魔法有著卓越的研究成果。
所有人沉默了，教授們在思考，有沒有什么比格林德沃更好的辦法來挽救奇洛教授。
“格林德沃教授，能讓我來試試嗎？”
“路克，你有更好的辦法嗎？”
鄧布利多教授有些疑惑，難不成西弗勒斯這些年也在這方面有研究？
當(dāng)年他跟西弗勒斯也沒觸碰這些禁忌的知識(shí)啊。
他沒猜測是路克自己掌握的，畢竟小路克才幾歲，哪怕見證過了慘烈的未來，但他依舊只是個(gè)孩子而已。
“我看到的不止是未來的畫面，一些新出現(xiàn)的東西也被我記了下來?！?br/>
路克不動(dòng)聲色的給自己打了個(gè)補(bǔ)丁。
“讓我來試試吧，校長，即使失敗了，奇洛教授也不會(huì)有事的?！?br/>
路克上手，烏黑的煙霧涌出，接著，融入奇洛教授的身體當(dāng)中。
鄧布利多皺眉，這種感覺，怎么那么像是東方的那群方士。
拘靈遣將。
路克心中默念，魔力游走，他觸碰到了兩人的靈魂。
奇洛教授和伏地魔的靈魂都在沉睡當(dāng)中。
伏地魔靈魂接近透明，所占據(jù)的位置也頗為狹小。
不過，細(xì)看的話，就能發(fā)現(xiàn)他的靈魂有著絲絲細(xì)小的觸手，連著奇洛教授的靈魂，碧波蕩漾。
他在吸取著奇洛教授的靈魂，來不斷供養(yǎng)著自己。
而我們的奇洛教授，則就跟一只鵪鶉似的，面色痛苦，昏迷不醒。
這兩人還真就是寄生關(guān)系??？
不過怎么感覺湯姆學(xué)長還懂可持續(xù)發(fā)展的理念呢。
奇洛教授這邊恢復(fù)一點(diǎn)，湯姆學(xué)長就吸上那么一口，這利用效率，當(dāng)代路燈家看了都得甘拜下風(fēng)。
路克想是這么想，手上動(dòng)作不停，黑霧涌現(xiàn)，一把拘住了湯姆學(xué)長的殘缺的靈魂。
他路克心善，見不得有其他人壓榨帕魯。