?我說那是已知的，未知呢？想想地球的過去，上面能有多少東西，不都是自己一點一點做出來的。．再想想，我們有多少時間在房子中度過，為什么不把它先做好呢？大眾的智慧是無窮盡的，可誰給開了出來，大眾的力量也是無窮盡的，可誰給調(diào)動起來了。當(dāng)代教育嗎？它老爸叫金錢，可以！我們理解為騰飛的左翅膀。那它老媽呢，也叫金錢嗎，右翅膀也用金錢嗎？生個孩子呢？

    132大眾的智慧是無窮盡的

    我說那是已知的，未知呢？想想地球的過去，上面能有多少東西，不都是自己一點一點做出來的。再想想，我們有多少時間在房子中度過，為什么不把它先做好呢？大眾的智慧是無窮盡的，可誰給開了出來，大眾的力量也是無窮盡的，可誰給調(diào)動起來了。當(dāng)代教育嗎？它老爸叫金錢，可以！我們理解為騰飛的左翅膀。那它老媽呢，也叫金錢嗎，右翅膀也用金錢嗎？生個孩子呢？

    我的答案是物質(zhì)和文化要守恒，這才是正確的教育，美的心靈才能誕生美的物質(zhì)，才能根治、暴力、骯臟等等阻礙人類文明的疾病。

    老教授抬了抬眼鏡，“王者，你說的太長遠，有點脫離現(xiàn)實，你也生活在這個世界，你不知道它真實的狀況嗎？你能改變這一切？請問你怎么改變？”

    “我一個人力量有限，但教育能，文化能，國家能。廣大群眾能。”

    老教授嘆了口氣，“你說的太遙遠?！?br/>
    “就從這個時代做起，從這一刻做起，沒多遠。這個過程會用一些能想到和難以想到的困難，堅持完成，那里也會有你能想到和想不到的美好。如果我們不這樣做，那還真的是遙遠?！?br/>
    “具體怎么做呢？你總不會比教育局的人還懂？”

    老教授有點上火，聲音又急又快。

    “舉個例子，我們的義務(wù)教育說白了就是強制教育，比如全國行的語文課本里的內(nèi)容，我們必須隨著時代展及時更新，如果說大眾現(xiàn)在前行的信心不足，我們就得多選勵志的文，如果我們?nèi)狈h大理想，就多選頌揚開拓者的文，科技時代已經(jīng)起步，選一些這樣的文也很好，就是綜合選文的標(biāo)準(zhǔn)要高，內(nèi)容新，能實際運用。

    “可惜你了，我覺得你的話還是難以實現(xiàn)?！?br/>
    “……”

    “你又不是國家的人，沒人理會你的?！?br/>
    老教授可憐地看著我。只是我覺得他挺可憐。

    “網(wǎng)絡(luò)很達。”

    “我網(wǎng)上也有專版，點擊少的，誰看呢？看了誰會覺得對而去做呢？”

    “……”

    “只能這樣?！?br/>
    老教授摘下眼鏡，揉了揉眼睛。

    “不能這樣！作為教育工作者你不能這樣?！?br/>
    “怎么樣？我一個普通人，能怎么樣？”

    老教授又上火了。

    “必須改變?！?br/>
    “要改變你找能改變它的，我改變不了?！?br/>
    “找就找！我不只要在本國找，還有到其它國家找，要是能星際旅行的話，我還要到其它星球找。只要是好的想法都會得到尊重，加以運用的?！?br/>
    “你找去啊，我是你老師，年齡大了，經(jīng)不住你這么吼叫?！?br/>
    老教授一陣咳嗽。

    “我是說要想生活美好如意，就得把美好如意的東西做出來。

    “王者。”

    老教授指了指教室門，朝我擺擺手。

    教室里異常安靜，同學(xué)們大都目瞪口呆不知所措。

    “哎?！?br/>
    我摸了摸心愛的課桌，走了出去。

    “王者，王者?！眻A圓僅僅跟著我，“你真去找啊，演影視劇還行，現(xiàn)實中有些人會把你當(dāng)成瘋子關(guān)起來，無知很可怕的?！?br/>