“勞倫特院長(zhǎng)說(shuō)了，李尋對(duì)擊劍的見(jiàn)解很獨(dú)到，非常適合導(dǎo)師身份，而且由于是特殊聘用，課程方面一個(gè)星期就一節(jié)課不會(huì)打攪?yán)顚つ愕模 狈茒W娜爭(zhēng)取道，李尋認(rèn)真的看向菲奧娜，說(shuō)道：“你想讓我去？”好吧，這句話有點(diǎn)曖昧，菲奧娜的臉?biāo)查g就紅了，不過(guò)，她最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。李尋嘆了口氣看了看菲奧娜期盼的眼神說(shuō)道：“好吧，我答應(yīng)，不過(guò)，能不能教好，我不敢保證！”好吧，菲奧娜此時(shí)的表情沒(méi)法描述了，臉紅加興奮還略帶羞澀，比蒙娜麗莎的微笑還要難解。
李尋答應(yīng)當(dāng)導(dǎo)師除了菲奧娜的請(qǐng)求外，還有一個(gè)原因，那就是找自己的課題。
課題是所有英雄的為之信仰的研究對(duì)象，基蘭的課題是時(shí)間，盾的是溫度守衛(wèi)，就連阿貍都有課題，她的課題是魅惑的由來(lái)，不過(guò)，貌似自從跟了李尋，這個(gè)課題就被永恒擱置了，心疼一會(huì)兒這個(gè)被拋棄的課題，神明每次神戰(zhàn)，課題之爭(zhēng)是一個(gè)跟重要的原因，所有的課題是沒(méi)有終點(diǎn)的，就好像高數(shù)的無(wú)窮大，物理的最高維度一樣，沒(méi)有極點(diǎn)，但研究到神這個(gè)級(jí)別，基本上算是沒(méi)有什么可彌補(bǔ)的刻，即使有也因?yàn)榉N種原因沒(méi)法改了，就好比盾，他的升華課題已經(jīng)自己找到了，但是寒冰體質(zhì)和寒鐵武器等種種因素，讓他想繼續(xù)探索研究都難，所以，他用了神戰(zhàn)提升的獎(jiǎng)勵(lì)。
李尋作為外來(lái)人，他的課題至今沒(méi)有找到，這對(duì)他今后的實(shí)力提升很限制，至少成神無(wú)望，本來(lái)李尋的體質(zhì)有一個(gè)天生的課題，而且很強(qiáng)大，不過(guò)鐘不會(huì)讓李尋去研究，至少鐘不會(huì)讓李尋是因?yàn)轫憫?yīng)內(nèi)心的召喚，不自覺(jué)的去研究，所以，鐘最近極力攛掇李尋去自己找課題研究，多接觸，多感悟，找到合適自己的。這個(gè)想法和基蘭的相同，而且基蘭目前頭疼的孫女莉莉絲她的英雄體質(zhì)沒(méi)有覺(jué)醒，課題自己也沒(méi)有找到，基蘭推測(cè)找到課題之時(shí)，就是莉莉絲覺(jué)醒之日。所以，作為一名法師系得導(dǎo)師，莉莉絲也被基蘭安排到了擊劍學(xué)院去當(dāng)導(dǎo)師，教導(dǎo)菲奧娜是基蘭給李尋的一個(gè)考驗(yàn)，而菲奧娜的成功晉級(jí)，讓基蘭看到了希望，他得直覺(jué)告訴他，自己的孫女能不能覺(jué)醒，最后該是得看李尋！
在學(xué)院的中心地帶，在校長(zhǎng)室樓下，一個(gè)多人組成的議會(huì)?！白罱洪L(zhǎng)得動(dòng)作好頻繁??！”一個(gè)石板亮了起來(lái)，“是不是又要發(fā)生什么事了？”又一個(gè)石板亮了起來(lái)，“我看戰(zhàn)爭(zhēng)又要爆發(fā)了?！边@句話一出，所有石板都亮了，在一段沉默時(shí)間后，一個(gè)標(biāo)有1字的石板說(shuō)話了“戰(zhàn)爭(zhēng)也分大小，從這次向夢(mèng)之國(guó)度宣戰(zhàn)來(lái)看，這場(chǎng)戰(zhàn)役不小啊！”這時(shí)一個(gè)年輕的聲音響起：“各位，我們是不是能夠和院長(zhǎng)談判，停止戰(zhàn)爭(zhēng)？畢竟……”畫(huà)沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)年老的議員吼道：“閉嘴，我不知道你是一什么原因加入議會(huì)團(tuán)的，但你給我記住，在學(xué)院，院長(zhǎng)的命令永遠(yuǎn)正確！”年輕的議員準(zhǔn)備據(jù)理力爭(zhēng)一下，不過(guò)，房間的中央，一個(gè)光球掃描了一下年輕議員的石板，一個(gè)女性電子合成音響起：“巴特，德瑪西亞高級(jí)特務(wù)，現(xiàn)以議會(huì)團(tuán)命令，以巴特為線索，揪出所有學(xué)院中的德瑪西亞特務(wù)。以學(xué)院名義警告德瑪西亞帝國(guó)?！彼惺遴淙艉s，議會(huì)團(tuán)沒(méi)有監(jiān)督機(jī)構(gòu)，因?yàn)椴恍枰?，這個(gè)光球就是監(jiān)督核心，平常還好，如果，一旦讓光球自主激活了，絕對(duì)出事！
手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。