起跑線每晚八點(diǎn)多關(guān)門(mén)，那時(shí)候月亮已經(jīng)開(kāi)工一兩個(gè)小時(shí)了。
這段時(shí)間的月華不能浪費(fèi)，因此釋小魚(yú)決定在輔導(dǎo)班也布置一個(gè)五花朝月陣。
下午三點(diǎn)多，春風(fēng)和煦。
起跑線輔導(dǎo)班里，釋小魚(yú)癱坐在椅子上，大口喘著粗氣。
又失敗了。
連續(xù)兩次布陣失敗，消耗了他大量花息，精力也快耗盡。
這次只差一點(diǎn)，最后點(diǎn)活靈花時(shí)出現(xiàn)少許偏差，導(dǎo)致功虧一簣。
我就不信了！
釋小魚(yú)決定最后試一次。
喝了兩杯水，休息二十分鐘，盤(pán)膝唱誦《心經(jīng)》，盡可能將狀態(tài)調(diào)整到最佳，開(kāi)始第三次布陣。
起身深吸一口氣，靈臺(tái)空明萬(wàn)物皆空。
施展拈花術(shù)，依次拋出九品下下晚香玉、月見(jiàn)草、迷迭香和茉莉花，花息緊隨其后。先點(diǎn)醒晚香玉激發(fā)靈性，接著是月見(jiàn)草、迷迭香和茉莉花，使得四朵靈花彼此呼應(yīng)，懸于半空緩緩貼在墻上。
然后喚出月光花，花息透體而出，分作四道射向四朵靈花。同時(shí)釋小魚(yú)一心四用，控制四道花息在四朵靈花之間有規(guī)律的穿引，織成網(wǎng)狀，最終重新回到月光花體內(nèi)。
最后以拈花術(shù)，將月光花擲于陣眼處，彈出花息將其點(diǎn)活，房間內(nèi)縱橫交織的花息立時(shí)隱而不見(jiàn)，淡然花香氤氳不散。
陣成！
咚。
這一刻，釋小魚(yú)體會(huì)到小奶媽被他壓榨后的感受。
花息耗盡，精疲力竭的癱坐在地上，感覺(jué)身體要散架，連點(diǎn)煙的力氣都沒(méi)有，腦海中只剩下一個(gè)念頭——
召喚小奶媽?zhuān)?br/>
仿佛心有靈犀，小奶媽來(lái)了。
她有房車(chē)接送，幾乎每天都是第一個(gè)到班里。
見(jiàn)到釋小魚(yú)狼狽模樣，她雙眼放光，冷冷的問(wèn)道：“你快死了嗎？”
釋小魚(yú)扭頭，勉強(qiáng)擠出個(gè)笑容：“不用擔(dān)心，老師沒(méi)事。”
擔(dān)心你個(gè)頭！
趁你病，要你命！
小奶媽抽出魔仙棒：“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你……”
三四分鐘后，小奶媽再度含恨倒下，躺在地上悲憤不已。
為什么，到底為什么，他明明快死了，為什么還能抗住我的詛咒！
釋小魚(yú)恢復(fù)了一成花息，感覺(jué)好多了。
點(diǎn)上煙抽了一口，問(wèn)小奶媽?zhuān)骸八ぬ哿藛?？?br/>
“MMP，為什么不抱住我！”
“太累了，站不起來(lái)?！?br/>
小奶媽?zhuān)骸啊?br/>
就這樣過(guò)了五分鐘，釋小魚(yú)抽完煙起身拍拍灰，走到小奶媽身邊：“地上不涼嗎？”
“MMP你使詐！”
“起來(lái)吧?！?br/>
“憑什么聽(tīng)你的？”
小奶媽嘴硬，但是身體很誠(chéng)實(shí)。
釋小魚(yú)彎腰抱起她的時(shí)候，她并未拒絕。
趴在桌上瞪了釋小魚(yú)幾分鐘，小奶媽問(wèn)道：“牛奶呢！”
“忘買(mǎi)了。”
釋小魚(yú)吃過(guò)午飯就來(lái)輔導(dǎo)班布陣，以為布好陣還有時(shí)間去買(mǎi)牛奶，沒(méi)想到連續(xù)失敗直到東小放學(xué)才布成。
他從背包里拿出一個(gè)原本裝口香糖的小鐵盒，打開(kāi)后取出一片鍋巴大小的肉干，遞給小奶媽。
“用這個(gè)補(bǔ)藍(lán)吧?！?br/>
小奶媽拒接，嫌棄的看著肉干。
“不吃算了，要不是今天摔著你了，我還舍不得給你吃呢?！?br/>
釋小魚(yú)說(shuō)的是實(shí)話。
他給小奶媽的不是普通肉干，是用那只怪物的肉，晾制而成的肉干。
“不好吃你就死定了！”
小奶媽搶過(guò)肉干，試探的咬了一小口。
然后嚼著肉干出門(mén)，又把保鏢領(lǐng)進(jìn)來(lái)了。
“打屎他，我要他包里的小鐵盒！”
過(guò)了一會(huì)，宋毅虎、張婧、王大洋陸續(xù)來(lái)了，唯獨(dú)不見(jiàn)張義天。
釋小魚(yú)問(wèn)宋毅虎：“張義天呢？”
“在操場(chǎng)上跑步。”
“還跑呢？”
張義天已經(jīng)跑了一個(gè)禮拜。
每天下午放學(xué)，在操場(chǎng)上跑步到閉校，然后來(lái)輔導(dǎo)班抄作業(yè)，抄完作業(yè)打電話招呼小伙伴出去混。
宋毅虎都恢復(fù)正常了，他怎么跑起來(lái)沒(méi)玩了？
釋小魚(yú)很費(fèi)解。
同樣關(guān)注張義天的，還有東方小學(xué)田徑隊(duì)總教練田平太。
今天東小田徑隊(duì)訓(xùn)練，田平太站在操場(chǎng)上，沒(méi)有關(guān)注各項(xiàng)目組小隊(duì)員的訓(xùn)練情況，目光一直落在不停奔跑的張義天身上。
“李老師，那孩子跑了多長(zhǎng)時(shí)間？”
“我們來(lái)的時(shí)候就在跑，得有半個(gè)小時(shí)了吧?！?br/>
“半個(gè)小時(shí)還能保持這個(gè)速度，耐力相當(dāng)不錯(cuò)。他練了多久？”
“沒(méi)練習(xí)吧，就是自己跑，差不多跑了一個(gè)禮拜?！?br/>
“沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，單純依靠體能……這是塊兒璞玉，怎么不把他招進(jìn)你們組？”
李老師是東方小學(xué)的體育老師，也是田徑隊(duì)中長(zhǎng)跑組教練。
他知道張義天的劣跡，很擔(dān)心把張義天招進(jìn)組，會(huì)嚇跑其他隊(duì)員。
“那個(gè)，田老師，這孩子……有點(diǎn)皮?！?br/>
“哪個(gè)小孩不調(diào)皮?！?br/>
田平太不以為意，看到張義天跑過(guò)來(lái)，招招手：“同學(xué)，過(guò)來(lái)一下?！?br/>
張義天根本不鳥(niǎo)他，丟給他一個(gè)后腦勺，繼續(xù)向前跑。
“有個(gè)性?！?br/>
田平太笑了笑，追上張義天，跟他一起跑。
“同學(xué)，你叫什么名字，哪個(gè)班的？”
“你誰(shuí)??？”
李老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這孩子是有點(diǎn)皮。
“我是學(xué)校的體育老師。你耐力不錯(cuò)，不過(guò)沒(méi)有掌握跑步的要領(lǐng)。頭抬的太高，雙臂擺動(dòng)幅度過(guò)大，腰挺得太直，還有呼吸……”
“我樂(lè)意，關(guān)你屁事！”
他還是孩子，他還是孩子。
“我看你很喜歡跑步，想不想來(lái)田徑隊(duì)？”
“沒(méi)興趣！”
“你是個(gè)好苗子，來(lái)田徑隊(duì)接受系統(tǒng)訓(xùn)練，很容易出成績(jī)……”
“老頭你別搞事情，聽(tīng)不見(jiàn)我的話嗎？我現(xiàn)在很煩，你最好立刻消失，別逼我找人砸你家玻璃，扎你家車(chē)胎，堵你家鎖眼，潑你家大門(mén)！”
田平太：“……”
張義天跑遠(yuǎn)了。
留下田平太風(fēng)中凌亂。
李老師追上來(lái)：“田老師，怎么了？”
“你確定，那個(gè)孩子只是有點(diǎn)皮？”
……
一天又過(guò)去了，釋小魚(yú)買(mǎi)了份晚飯回到宿舍，一邊吃一邊曬月亮。
五花朝月陣自行運(yùn)轉(zhuǎn)，絳宮內(nèi)彼岸花閃爍著柔和光芒，忽明忽暗韻律感十足，與夜空中皎潔圓月遙相呼應(yīng)，幾近枯竭的花息逐漸恢復(fù)。
彼岸花生出一股暖流，從胸口絳宮處蔓延全身，溫暖著釋小魚(yú)的四肢百骸，煞是舒服。
與此同時(shí)，一只六個(gè)月大的黑貓來(lái)到起跑線輔導(dǎo)班，趴在窗外向內(nèi)窺視，雙眼充滿渴望……