正式比賽開始前，筆者有幾點(diǎn)小小說明。

    NCAA的比賽規(guī)則和NBA以及FIBA規(guī)則都不太一樣，詳情請(qǐng)參閱本書作品相關(guān)部分《NCAA比賽規(guī)則》，這里只就比較重要的大略解釋一下。

    NCAA整場比賽40分鐘，分為上下半場，而不是四節(jié)；每一次進(jìn)攻的時(shí)間為35秒，而不是24秒，原因就大學(xué)籃球是以教育為主，給球隊(duì)足夠的進(jìn)攻時(shí)間，讓教練可以從容地演練各種攻防戰(zhàn)術(shù)，為球員打好戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)的基礎(chǔ)；球員在后場控球時(shí)間不得超過10秒，F(xiàn)IBA是8秒；球隊(duì)累計(jì)犯規(guī)罰球，是對(duì)方球隊(duì)累計(jì)犯規(guī)達(dá)到6次后，本方球員被犯規(guī)，可以獲得兩次罰球；每場比賽球隊(duì)有5次暫停，每次不得超過75秒；中場休息15分鐘。

    這些都是NCAA和FIBA不一樣的規(guī)則要點(diǎn)。

    羅伊.威廉姆斯吹響了比賽的哨聲，北卡隊(duì)內(nèi)對(duì)抗賽正式拉開帷幕。

    “加油，戈鋒！”

    “加油，韋恩！”

    “藍(lán)隊(duì)，加油！”

    “白隊(duì)，加油！”

    “……”

    圍觀的學(xué)生中新老生都有，他們吶喊著，為自己各自支持的對(duì)象助威。

    在中圈的爭球中，藍(lán)隊(duì)中鋒卡隆.蘭比斯利用自己的經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)勝了菜鳥德倫.阿姆斯特朗，搶先一步交給泰.勞森，這個(gè)只有180公分的小個(gè)子控衛(wèi)立即就運(yùn)球直奔前場。

    兩隊(duì)輔一接觸，就可以看出功力的深淺，藍(lán)隊(duì)球員由于在羅帥身邊待得久一些，他們對(duì)于戰(zhàn)術(shù)理解地比較透徹，相互間的配合也極為默契；反觀白隊(duì)球員，由于剛剛接觸羅帥的“快打旋風(fēng)”式的戰(zhàn)術(shù)，平時(shí)演練還可以，一旦投入到高速移動(dòng)的激烈比賽中，青澀的模樣盡顯無疑。

    就算是戈鋒和喬.霍華德這樣的天才，在戰(zhàn)術(shù)跑位中也有些抓瞎。

    5個(gè)人形成一個(gè)體系玩球，不是那么簡單的事情。

    即使你的位置走對(duì)了，別人也未必能跟得上，相互間的默契更是無從談起。

    所以一開始的時(shí)候被藍(lán)隊(duì)轟得找不著北，短短5分多鐘，就被打了個(gè)14：0。

    藍(lán)隊(duì)的5人皆有得分進(jìn)賬。

    “不會(huì)吧？菜鳥和老鳥的實(shí)力差距有這么大嗎？”小澤淳一哀嘆不已。

    “不會(huì)，你等著看，白隊(duì)慢慢會(huì)扭轉(zhuǎn)過來，他們只是在一起配合的時(shí)間短，還不太適應(yīng)，一旦適應(yīng)了比賽的節(jié)奏，藍(lán)隊(duì)就沒那么輕松了。”車恩汐淡淡說道。

    “你怎么知道？”樸泰基不信，看局面簡直就是大人在欺負(fù)小孩嘛，一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)也看不到。

    “很簡單，因?yàn)槲铱催^的比賽夠多，這種情形完全是正常的。”車恩汐挑了挑黛眉。

    羅帥叫了一次暫停，給白隊(duì)作了針對(duì)性的部署。

    果然在雙方重新上場后，戈鋒和喬.霍華德率先發(fā)威，他們開始輪番利用突破來對(duì)藍(lán)隊(duì)造成傷害，這是羅帥給他們的任務(wù)，雖然5個(gè)人之間的配合還不夠嫻熟，但是兩個(gè)人之間的配合要容易很多，基于戈鋒和霍華德的悟性和能力明顯高出隊(duì)友很多，所以他們先聯(lián)手攻擊，帶動(dòng)其他隊(duì)友進(jìn)入狀態(tài)。

    讓一部分人先富起來，先富帶動(dòng)后富，在籃球場上一樣管用。

    戈鋒如果突破，霍華德必然在一旁接應(yīng)，戈鋒有機(jī)會(huì)就自己進(jìn)攻，沒有機(jī)會(huì)就傳球給霍華德，反之則一樣；兩個(gè)人不停地交叉換位，輪流扮演小前鋒和得分后衛(wèi)地角色，給藍(lán)隊(duì)的防守造成很大的麻煩。羅帥在場邊暗暗點(diǎn)頭，他知道，這兩名天才少年聯(lián)手，可以產(chǎn)生巨大的化學(xué)反應(yīng)，從今天可以看出一斑。

    上半場過半，戈鋒和霍華德聯(lián)手將比分追成18：22。

    觀眾們的歡呼一直充斥在訓(xùn)練館內(nèi)，很多鐵桿球迷都感到興奮，事實(shí)上哪一隊(duì)取勝對(duì)他們來說并不重要，新生能夠球隊(duì)帶來多大變化才是大家關(guān)心的。

    在戈鋒的帶動(dòng)下，德倫.阿姆斯特朗等三人也慢慢找到節(jié)奏，開始參與全隊(duì)的跑位，盯人，掩護(hù)，進(jìn)攻，白隊(duì)的攻防逐漸流暢起來。

    上半場結(jié)束，比分是46：48，白隊(duì)只落后2分。

    戈鋒和霍華德聯(lián)手豪取38分。

    中常休息，羅帥繼續(xù)對(duì)白隊(duì)進(jìn)行指導(dǎo)，而藍(lán)隊(duì)就有隊(duì)長泰勒.漢斯博格帶領(lǐng)大家交流心得，安排下半場的戰(zhàn)術(shù)。

    下半場開始后，藍(lán)隊(duì)再度利用嫻熟的配合和整體如風(fēng)的速度打出了一撥**，在泰.勞森的調(diào)度下，泰勒.漢斯博格和韋恩.埃靈頓內(nèi)外開花，尤其是韋恩.埃靈頓，他在三分線外連中四個(gè)遠(yuǎn)射，一下子將比分?jǐn)U大到兩位數(shù)的分差。

    盡管戈鋒在最后關(guān)頭頻頻發(fā)威，但是奈何白隊(duì)整體配合上還有待加強(qiáng)，重要關(guān)頭總是出現(xiàn)失誤，最終以78：81輸?shù)袅诉@場比賽。

    羅帥是滿意的，因?yàn)樗砂钻?duì)的閃電二人組戈鋒和霍華德身上，看到“快打旋風(fēng)”戰(zhàn)術(shù)的真正威力，他們的加盟，必將全面提高北卡的戰(zhàn)斗力。

    觀眾是滿意的，因?yàn)樗麄兛吹搅艘粓鼍实膶?duì)決，也看到了北卡新賽季的希望。

    高年級(jí)生也是滿意的，因?yàn)樗麄儧]有輸。

    唯有戈鋒是不滿意的。

    因?yàn)樗呀?jīng)好久沒有輸過球了。

    如果是一對(duì)一，他有把握挑落藍(lán)隊(duì)任何一個(gè)師兄，但是在全隊(duì)的對(duì)抗中，他卻輸了。

    原因很簡單：因?yàn)榛@球是5個(gè)人的運(yùn)動(dòng)。

    羅帥確定了他心目中的主力陣容：控衛(wèi)泰.勞森；得分后衛(wèi)韋恩埃靈頓；小前鋒戈鋒；大前鋒泰勒.漢斯博格；中鋒德倫.阿姆斯特朗。

    喬.霍華德是第六人。

    這就是本賽季北卡的最佳陣容。