丹仁走后我就開始構(gòu)思該如何開展計(jì)算機(jī)的職業(yè)類教育以及該如何實(shí)現(xiàn)我在余監(jiān)區(qū)長(zhǎng)和邱副科長(zhǎng)面前說得規(guī)劃。一邊想著一邊在紙上把大概的步驟一一列了出來(lái)，就這樣一直忙到了吃過晚飯點(diǎn)過名準(zhǔn)備就寢的時(shí)候。我滿腦袋都是課程的設(shè)置，教材的選用以及該如何部署實(shí)施，就連晚飯都沒怎么吃，只是草草的將小伙房送來(lái)的晚餐對(duì)付了幾口，剩下的飯菜又不想浪費(fèi)，所有趁著禁閉室值班的崗哨不注意，到給了一名正在接受禁閉的服刑人員。那家伙對(duì)我千恩萬(wàn)謝的，我也不想多啰嗦惹上是非，轉(zhuǎn)身就走了。
不管是看守所還是監(jiān)獄晚上監(jiān)室內(nèi)睡覺是不允許關(guān)閉燈光的，為了睡覺更舒服，我吃過晚飯后專門找了一趟老黑，讓他幫忙跟維修組的人說一下明天給我的房間裝一個(gè)瓦數(shù)小的燈，晚上睡覺時(shí)我開著那盞燈睡覺不至于刺眼。老黑毫不猶豫的就說明天他給我安排。
躺在高低床的上鋪，一直睡不著，滿腦袋除了想著課程和計(jì)劃的事情，就是今天區(qū)正平對(duì)我的態(tài)度。按說我沒有得罪他，上午他跟著唐彪過來(lái)的時(shí)候也是他們兩個(gè)在斗，我壓根沒有摻和進(jìn)去，難道就因?yàn)樽詈笏吡颂票霙]有走跟我又說了一會(huì)話就記恨上我了？我覺得作為有高智商高學(xué)歷的區(qū)正平不應(yīng)該有這樣的心胸吧，如果真的心眼小成這樣，那他在外邊該如何做到一家大公司的高管的？要知道這個(gè)社會(huì)可是人情世故的社會(huì)，你不會(huì)做人就算你再有本事也不可能混的那么好的。
就在我正胡思亂想的時(shí)候，就聽見門外有人喊道：“馮文，你睡了沒有？邱副科長(zhǎng)過來(lái)找你談話呢！”
我一個(gè)激靈從床上坐了起來(lái)，趕忙找衣服往身上套。我聽的出那個(gè)聲音是禁閉室外圍值夜班哨的那個(gè)服刑人員的聲音，睡覺前我們兩個(gè)還聊了一會(huì)天呢。我剛剛套好上衣還沒有穿好褲子，監(jiān)舍門就被推開了，一個(gè)穿著警服的身影進(jìn)到了房間內(nèi)。我連忙顧不得穿上褲子，馬上就立正站好，上衣亂亂的，還光著兩條大腿，手里提著還沒有穿的褲子，樣子十分狼狽。
邱副科長(zhǎng)是一個(gè)人進(jìn)來(lái)的，看到我的樣子一愣，然后哈哈哈的笑了起來(lái)然后坐在了椅子上說道：“不用著急，不用著急，先把衣服穿好了，現(xiàn)在天氣涼了別凍著生病了?！?br/>
我連忙應(yīng)聲然后將褲子穿好整理好儀容，然后規(guī)規(guī)矩矩的站在了邱副科長(zhǎng)對(duì)面，小聲的問道：“邱科長(zhǎng)這么晚了你還找我談話，是不是有什么事情？”
邱副科長(zhǎng)看了看門外后說道：“今天我值大班，下午跟你的談話我覺得好多事情還沒有說透說明白，所以想著晚上再過來(lái)找你聊聊。你不要緊張，我就是還想繼續(xù)跟你聊聊開展計(jì)算機(jī)課程的事情，我想聽聽你的具體的想法和步驟規(guī)劃。”
我連忙說道：“邱科長(zhǎng)，我回來(lái)后就在考慮該如何去操作這件事情，該分為幾個(gè)步驟和階段把我今天的設(shè)想給實(shí)現(xiàn)了，不過還不成熟，可能有很多地方只是我的臆想。”
邱副科長(zhǎng)笑著說道：“沒關(guān)系，討論一下，集思廣益嘛！對(duì)了你不介意我抽煙吧！”他一邊說著一邊從口袋里掏出來(lái)一盒煙，我一看是十塊錢一盒的帝豪。我猶豫了一下，走上前兩步打開了抽屜從里邊掏出來(lái)一盒中華煙放在了邱副科長(zhǎng)身邊的書桌上，但是并沒有開口說什么。
邱副科長(zhǎng)看我拿出來(lái)一盒中華就是一愣，然后隨即明白了我的意思，笑道：“你這是在嘲諷我呀！你一個(gè)服刑人員就抽中華了，而我一個(gè)堂堂的監(jiān)獄教育科副科長(zhǎng)只能吸十塊錢一盒的帝豪！”
我聽邱副科長(zhǎng)這樣說，連忙用十分緊張的口氣說道：“不~不是邱科長(zhǎng)，我絕對(duì)沒有那個(gè)意思。我是覺得你晚上來(lái)找我談話討論事情，還讓您吸自己的煙是我做的禮數(shù)不周了，所以才拿出來(lái)我珍藏的好煙招待你，絕對(duì)沒有你說的那個(gè)意思的！！”
邱副科長(zhǎng)看著我的樣子又笑了起來(lái)：“別緊張，跟你開玩笑的。好了我先給你說一下監(jiān)獄為什么想要開展計(jì)算機(jī)類職業(yè)教育的事情吧，你了解多點(diǎn)也對(duì)你做計(jì)劃有好處?！闭f著邱副科長(zhǎng)拆開了那盒中華煙，自己叼上一根，然后扭頭看看我也給我丟了一根，說道：“就咱們倆，你也別太拘束了，放松點(diǎn)。”然后點(diǎn)上了煙緩緩的開口。
原來(lái)監(jiān)獄籌劃開展計(jì)算機(jī)類的職業(yè)教育這件事情竟然是邱副科長(zhǎng)最先提出來(lái)的，他也是最堅(jiān)定的支持者。這件事還要從邱副科長(zhǎng)這個(gè)人說起。
邱副科長(zhǎng)大名叫邱長(zhǎng)林，今年38歲了，是本省X市的人。他竟然是研究生學(xué)歷，本科和研究生都是在華中科技大學(xué)上的，專業(yè)就是計(jì)算機(jī)?？芍^是名校高材生。畢業(yè)后在一家科研機(jī)構(gòu)中任職，擔(dān)任了一名普通的技術(shù)員。但是這所隸屬于中研院的研究所的工作很是無(wú)味，他每天只是做一些常規(guī)事務(wù)性的工作，就這樣混了兩年，也沒什么大的建樹。
在94年的時(shí)候邱長(zhǎng)林看到了家鄉(xiāng)Y省的司法系統(tǒng)有公開招聘，其中竟然有兩個(gè)名額是對(duì)口專招計(jì)算機(jī)類的人才，他就抱著試一試的態(tài)度報(bào)了名。經(jīng)過初選，復(fù)選，筆試面試一系列的考試面談后，他從幾千人中突出重圍，進(jìn)入到了Y省司法廳中擔(dān)任了信息科的一名股級(jí)技術(shù)員。后來(lái)因?yàn)楣ぷ餍枰?，他就被分配到了JN監(jiān)獄教育科，經(jīng)過幾年的努力，成為了教育科的副科長(zhǎng)。
幾年前全省監(jiān)獄系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化，信息化，這也正好跟他專業(yè)對(duì)口，他就開始實(shí)際負(fù)責(zé)起了監(jiān)獄的信息化工作。但是作為教育科的副科長(zhǎng)，他在實(shí)際工作中也發(fā)現(xiàn)了監(jiān)獄內(nèi)的文化和職業(yè)教育的內(nèi)容滯后問題，特別是針對(duì)那些中層文化程度的服刑人員的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)明顯跟他們的學(xué)歷以及出獄后可能進(jìn)入的行業(yè)不匹配，為了不讓監(jiān)獄的文化和職業(yè)教育流于形式，他向監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)提交了拓展職業(yè)類教育，更好的幫助服刑人員出獄后就業(yè)安置的一些規(guī)劃。其中就包括開展計(jì)算機(jī)類的職業(yè)教育。
但是這一份規(guī)劃沒有受到監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的重視，被丟在墻角吃了一年多的灰，直到2000年的時(shí)候汪政委來(lái)到監(jiān)獄擔(dān)任政委，無(wú)意間在整理舊檔案資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這份規(guī)劃書，認(rèn)真看過后覺得是個(gè)很好很大膽的教育改造改革計(jì)劃，于是找到了邱長(zhǎng)林長(zhǎng)談過一次后，決定重新向監(jiān)獄黨委提交這份規(guī)劃書。
后來(lái)經(jīng)過汪政委的不懈努力，這份規(guī)劃終于在監(jiān)獄黨委會(huì)上得到了通過。但是由于當(dāng)時(shí)的條件不成熟以及老獄長(zhǎng)還有一任就該退休了，在一動(dòng)不如一靜的思想下，規(guī)劃還是被暫時(shí)擱置，但是這也讓邱長(zhǎng)林看到了曙光。他這幾年一直在不懈的努力完善這份規(guī)劃和培養(yǎng)相關(guān)的人才，直到我入獄成了這件事情的一個(gè)契機(jī)，再加上過了年老獄長(zhǎng)就該退休了，汪政委要接手監(jiān)獄成為新一任的監(jiān)獄長(zhǎng)，這時(shí)候整個(gè)事情才真正的大膽的鋪開了！
聽完了邱長(zhǎng)林的講述，我算是明白了為什么邱長(zhǎng)林會(huì)半夜跑過來(lái)找我，原來(lái)可以說這個(gè)事情是他的一個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想，以前都被深埋了起來(lái)，現(xiàn)在有了發(fā)芽成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，他一定要把握好這個(gè)機(jī)會(huì)的。也可以說他把很大的希望都寄托在了我的身上。
我心里感到了有些震驚，也把從一開始應(yīng)付的想法變成了要認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度，我開口說道：“邱科長(zhǎng)，我很認(rèn)同你的設(shè)計(jì)，這門職業(yè)教育面對(duì)的受眾群體一定是要有一定文化基礎(chǔ)的和學(xué)歷的，不能是低學(xué)歷的人群。像區(qū)正平那種高學(xué)歷的也不需要這樣的技能，所以我把我的設(shè)想簡(jiǎn)單的給你說說?！蔽乙贿呎f著一邊腦子里飛快的調(diào)整著之前我的那套方案，讓一些無(wú)用的東西都拋棄，讓之更能符合邱長(zhǎng)林的設(shè)計(jì)。
“首先呢我想咱們要把上課的人分為三個(gè)群體?！蔽乙贿呎f一邊拿出來(lái)了紙和筆在上邊寫著：“第一個(gè)群體就是中等學(xué)歷的人群，這部分包括了高中、技校、中專類學(xué)歷出來(lái)的，他們有一定的文化知識(shí)基礎(chǔ)，對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定的認(rèn)知，并且還接觸過計(jì)算機(jī)，一些簡(jiǎn)單的操作應(yīng)用都會(huì)。我們要針對(duì)這部分人群進(jìn)行初級(jí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育，讓他們掌握一些最基本的計(jì)算機(jī)辦公類應(yīng)用。因?yàn)檫@部分人出去后不會(huì)像文盲或者低學(xué)歷人群那樣去靠體力吃飯，他們很有可能會(huì)進(jìn)入到各個(gè)單位公司任職于最底層的職員崗位，所以最基礎(chǔ)的辦公自動(dòng)化應(yīng)用對(duì)他們來(lái)說很重要，比如說電子文檔的應(yīng)用，電子表格的制作和應(yīng)用以及PPT的制作與應(yīng)用。他們掌握住了這些基礎(chǔ)應(yīng)用，在以后的工作中會(huì)有很大的便利。”
邱長(zhǎng)林一邊聽我的述說一邊點(diǎn)頭。