不提北上南下，不提鳳凰堡展開的大規(guī)模基礎(chǔ)建設(shè)工作。鳳凰堡在1614年還有一個(gè)極其重要的工作展開。
這項(xiàng)工作由教育部門牽頭，其他各部門以及所有的穿越者協(xié)助，這項(xiàng)工作就是關(guān)于鳳凰堡開展的五年教育工組，教育部計(jì)劃在這五年之內(nèi)解決最少兩萬(wàn)人的識(shí)字問題，同時(shí)工業(yè)部門配合，建立職業(yè)技術(shù)學(xué)校，專業(yè)培養(yǎng)目前急需的紡織，造船，機(jī)械，冶金等各行業(yè)人員，還有就是醫(yī)療衛(wèi)生部門與教育部聯(lián)手展開的專業(yè)醫(yī)療護(hù)理人員的培訓(xùn)工作等等。
可以說，在1614年，鳳凰堡附近的歸附者忽然發(fā)現(xiàn)每天都有大量的，學(xué)不完的東西。而歸附者的孩子們不分男女，全部被要求必須進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，這讓很多大明人都難以接受。女孩子都是賠錢貨，哪里需要學(xué)習(xí)，而且這個(gè)學(xué)校里面，竟然男聲和女聲都在一個(gè)學(xué)校里面，這怎么可以，男女授受不親不知道嗎？
“哎，實(shí)在是頭疼！怎么這些人意見還這么大？”胡飛雪在自己的辦公室里面看著自己的手下們，痛苦的揉著自己的眉頭，之所以展開了這次規(guī)模龐大的教育培訓(xùn)工作，主要還是因?yàn)榇┰秸呷藬?shù)實(shí)在是太少，而且還有相當(dāng)大一部分人選擇了從軍等其他行業(yè)，這導(dǎo)致目前的鳳凰堡可用人才稀缺，如果僅僅是干重體力活還可以，但是稍微需要?dú)w納總結(jié)方面就很成問題，另外就是因?yàn)榇蟛糠秩硕疾蛔R(shí)字，所以交流有時(shí)候也很費(fèi)勁，總不能什么都靠嘴說吧。
還有就是作為穿越者，尤其是現(xiàn)代社會(huì)的教育者，很自然的想到了九年義務(wù)教育，尤其是小學(xué)教育，胡飛雪很自然的想要在這個(gè)時(shí)空中進(jìn)行普及，結(jié)果就遭遇了巨大的阻力。
首先是很多人不愿意送自己家的孩子來上學(xué)，是的，不愿意，他們認(rèn)為只要能干活，就可以了，學(xué)那些東西有什么用？又不能考試當(dāng)官。當(dāng)然，之所以這樣認(rèn)為，是因?yàn)榍皝須w附的明人和朝鮮人里面還是有不少的書生的，他們?cè)诳戳舜┰秸叩奈淖种?，認(rèn)為根本就不是大明朝廷使用的官方語(yǔ)言。這不是廢話嗎？穿越者普及的是簡(jiǎn)體字，而現(xiàn)代社會(huì)用的都是繁體字。你學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)體字，自然不能去考八股文了，再說了，這些穿越者，也不教你八股文啊。
后來穿越者告訴他們，只有學(xué)習(xí)好的人，才可以賺到更多的錢，這才讓一部分人愿意把孩子送到學(xué)校學(xué)習(xí)，但是大部分還是不愿意，最后沒奈何，還是有執(zhí)行委員會(huì)下達(dá)了強(qiáng)制命令，但是這個(gè)強(qiáng)制命令的范圍也僅僅是那些已經(jīng)依附鳳凰堡的明人和朝鮮人，至于那些自動(dòng)前來這里居住的明人和朝鮮人，卻沒有任何的效用。不過目前穿越者也沒那個(gè)心思管，只要能夠把自己的那些人管好就行了。
但是事情還沒有人結(jié)束，剛剛上了兩天學(xué)，這些家長(zhǎng)們又不干了，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)，男生和女生竟然在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)教室上課，有的甚至還挨著坐在一起，這怎么可以接受？男女授受不親，如果這樣下去，以后自己家閨女的名聲豈不全都?jí)牧?？那以后還怎么嫁人？
所以，到了今天，竟然一個(gè)女孩都沒有前來上學(xué)，這還不算，一大堆人還前來堵著教育部，想要教育部給個(gè)交代。搞的最后沒奈何，連副委員長(zhǎng)老柴和警察內(nèi)部部長(zhǎng)廖文龍都出面了。
“胡部長(zhǎng)，你看，咱們是不是緩緩？這么強(qiáng)制推行，遇到的阻力實(shí)在是太大了?！绷挝凝堊诤w雪的對(duì)面，小心翼翼的說著，今天這局勢(shì)不對(duì)啊，搞不好都變成民變了，這怎么行，而且連警察部隊(duì)里面的不少人都有意見。
“那可不行，如果剛開始就退縮了，以后普及教育那可是想都別想了，所以，絕對(duì)不能退縮！”胡飛雪幾乎是一個(gè)字一個(gè)字的說著，也有一種咬牙切齒的感覺。執(zhí)行委員會(huì)的各個(gè)部門如今都有不小的成績(jī)，即便是醫(yī)療衛(wèi)生部門如今也取得了不小的成績(jī)，例如醫(yī)療衛(wèi)生部門對(duì)中藥配方進(jìn)行了詳細(xì)的整理，列舉出了很多有用的藥方。
可惜的是，教育口到現(xiàn)在，還一點(diǎn)成績(jī)都沒有出，如今教授的學(xué)生，也都是穿越者們的后代或者是孩子。這怎么行？這次好不容易準(zhǔn)備做點(diǎn)成績(jī)出來，結(jié)果就遇到了這么大的阻力。這怎么可以？無論如何，都要想辦法把這件事情推行下去。
“既然他們說男女在一起不行，那就分開，我單獨(dú)成立女子學(xué)校，這總可以了吧，男生女生分開教育，誰(shuí)也說不了什么吧！”胡飛雪幾乎是咬牙切齒的說。
“可是，這樣的話，咱們的人手估計(jì)不夠！”教育部的老師們又趕緊說。
“不是還有很多的高中生，初中生嗎？讓他們?nèi)プ隼蠋?，先給那些人普及文字教育！”老師只有那么幾個(gè)人，教育這么多的孩子，根本就教不過來，所以只能另想辦法。
“可是如果那樣的話，孩子們的學(xué)習(xí)會(huì)被耽擱的！”這一下，穿越者老師可不干了，搞什么，耽誤自己家孩子的教育，這怎么可以接受？
“可以給孩子們的學(xué)習(xí)課程錯(cuò)開，想辦法，也要把這件事推行下去，我們總不能一直單打獨(dú)斗，只有教育推行下去，才能夠把我們的影像擴(kuò)大，你們有沒有想過，我們的優(yōu)勢(shì)是超越這個(gè)時(shí)代的知識(shí)儲(chǔ)備，可是，我們面對(duì)的是大明朝這個(gè)龐大的社會(huì)集群，如果我們不想辦法把我們的思想傳播出去，那么到了我們的下一代，下下一代，我們是不是會(huì)被這個(gè)龐大的社會(huì)集群給同化掉？所以，為了我們的傳承能夠繼續(xù)下去，教育，是必須要推行下去的。不過也要有選擇的推行，物理，化學(xué)這些都往后推學(xué)習(xí)，畢竟現(xiàn)在高中生就學(xué)分子式也有些太高級(jí)了，主要還是推行語(yǔ)文和數(shù)學(xué)吧，其他的都往后推，英語(yǔ)就直接取消，這樣總可以了吧，不過對(duì)于咱們自己的孩子，物理，化學(xué)這些還是要必須學(xué)習(xí)的，另外像美術(shù)，音樂，思品這些都要學(xué)習(xí)！”胡飛雪對(duì)教育課程進(jìn)行了大膽的改革，語(yǔ)文數(shù)學(xué)成為了最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，至于物理可以有限的學(xué)習(xí)，化學(xué)則等到大學(xué)再學(xué)。
這一下，也沒人再反對(duì)了，主要原因還是那個(gè)社會(huì)影響力的問題，僅僅依靠他們這一千多人，實(shí)在是很難影響大明朝這么大的一個(gè)社會(huì)群體，所以最好的辦法，就是教育，教育出數(shù)量龐大的，繼承了他們的教育和思想的人，然后去影響和感染更多的人，不求讓大明這個(gè)社會(huì)群體完全變成他們的思想群體，只求能夠?qū)@個(gè)社會(huì)群體產(chǎn)生足夠的影響，讓這個(gè)社會(huì)群體可以跟隨他們前進(jìn)。
當(dāng)?shù)诙煸诖箝T口拿著大喇叭宣布教育部的最新規(guī)定的時(shí)候，還有一些人想要鬧事，尤其是一些以前的老書生，甚至還跳著鬧事，結(jié)果被警察過去一頓毒打，然后單獨(dú)的安排了工作，這些人將會(huì)在下一次的時(shí)候，發(fā)配到呂宋島北部或者北方的黑龍江入?？??？吹綀?zhí)行委員會(huì)如此堅(jiān)定的信念，即便是那些心里有極大意見的人，也沒有辦法，只好將孩子們重新送到了教育部進(jìn)行學(xué)習(xí)。
“另外，以后，這些女孩子，全部都是我們的學(xué)生，如果你們有誰(shuí)回去故意欺壓，虐待這些女孩子的話，執(zhí)行委員會(huì)會(huì)按照規(guī)定對(duì)你們進(jìn)行執(zhí)法的！”這是家長(zhǎng)們送孩子上學(xué)的時(shí)候，老師一個(gè)一個(gè)單獨(dú)對(duì)家長(zhǎng)的叮囑。不要說這個(gè)時(shí)代，即便是在后世現(xiàn)代社會(huì)的一些山村里，重男輕女的現(xiàn)象還屢禁不止，所以這種特意的叮囑，就顯得很有必要了。
而在昨天徹底的收拾了幾個(gè)帶頭挑事的人之后，剩下的人實(shí)際上也都是一些老實(shí)良善之人，一個(gè)個(gè)唯唯諾諾的點(diǎn)頭答應(yīng)，保證回去不會(huì)欺壓孩子。
似乎事情解決了，教育部成立了小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，其中小學(xué)，初中畢業(yè)之后，除了可以繼續(xù)深造上高中之外，還可以申請(qǐng)上其他幾個(gè)部門和教育部聯(lián)合建設(shè)的學(xué)校，例如職業(yè)技術(shù)學(xué)校，農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，醫(yī)學(xué)院，軍事學(xué)校等等學(xué)校繼續(xù)深造。
就這樣，一個(gè)雖然簡(jiǎn)陋，但是卻也比較完備的教育系統(tǒng)就這樣簡(jiǎn)單的建立了起來。當(dāng)然，現(xiàn)在只是一個(gè)簡(jiǎn)單的架子，要想讓它有血有肉，還需要穿越者們長(zhǎng)時(shí)間的努力。
不過隨之而來的就是教學(xué)工具的大量需求，首先是書籍，可供書寫的本子，筆，尺子等測(cè)量工具等等一系列的問題相繼誕生。
為了解決這個(gè)問題，新的印刷廠和出版社被建立了起來，工業(yè)部的家伙們?cè)O(shè)計(jì)出了蠟版印刷，利用購(gòu)買的油墨開始大規(guī)模的印刷各種書籍，而書籍和記錄本等大量紙張的需求，又刺激著造紙廠開始大規(guī)模的擴(kuò)產(chǎn)，在筆的選用上，穿越者們選擇了鉛筆，毛筆共存的情況，畢竟對(duì)于中國(guó)人來說，一手漂亮的毛筆字是門面問題，尤其是在這個(gè)時(shí)代，這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，還是需要保持的，只可惜，毛筆字的教授老師，只能選擇這個(gè)時(shí)空的老先生們，情況還不錯(cuò)，找到了幾個(gè)，當(dāng)然，工業(yè)部對(duì)于這兩種書寫工具都并不是很滿意，他們正在研發(fā)鋼筆，但是因?yàn)闆]有合適的鋼材，到現(xiàn)在還沒有成功，不過樣品已經(jīng)制造了不少了。
至于學(xué)習(xí)的文具，這些實(shí)際上倒是比較簡(jiǎn)單的，新組建的精密儀器廠，第一件事情就是生產(chǎn)各種規(guī)格的尺子，三角板，圓規(guī)等等測(cè)量工具，里面既有鋼尺，也有木尺。
除了這些問題，還有就是教學(xué)的教舍問題，在執(zhí)行委員會(huì)的大會(huì)中，像一頭雌獅的胡飛雪在經(jīng)過了憤怒的發(fā)言后，再次將穿越者們的房屋建設(shè)問題成功推后，今年冬天，他們又要擠在地下車庫(kù)里面熬過寒冬了，不過還好，穿越者們似乎已經(jīng)習(xí)慣了。而擠出來的人員和材料全部被安排到了各個(gè)學(xué)校的建設(shè)之中。
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