嚴(yán)粟心里跟貓抓似的難受，終于熬到了晚上三丫開(kāi)考。
此時(shí)山洞里的人就像約好了一般，個(gè)個(gè)放低了聲音，關(guān)注著三丫這邊的情況。
等三丫考試的時(shí)候，嚴(yán)子清一時(shí)好奇，也拿過(guò)嚴(yán)粟抄好的那張?jiān)嚲韥?lái)做，碰到一時(shí)看不明白的題時(shí)，他還拉著李金玉探討，后都云卻是沒(méi)搭理他，一心關(guān)注著三丫做題時(shí)的神態(tài)。
見(jiàn)三丫前面的題做的都游刃有余，只是到最后兩道附加題略微停頓下來(lái)思考，李金玉的嘴角微不可見(jiàn)地勾了下，他的小姑娘就是聰明呢！
而同是觀察著三丫狀態(tài)的嚴(yán)粟卻是沒(méi)那么淡定了，他心里的震驚翻江倒海，最后那兩個(gè)題到底是怎么解出來(lái)的？
三丫做完題仔細(xì)地檢查了一下試卷無(wú)誤后，便提前交了卷子。
孟靜把早已準(zhǔn)備好的答案拿出來(lái)一對(duì)比，眼里盡是滿(mǎn)意：“看來(lái)你這各項(xiàng)福利是保住了！做得不錯(cuò)！后面你學(xué)初中的課程就好，小學(xué)已經(jīng)可以畢業(yè)了！”
大伙兒不知道小學(xué)和初中是什么，只見(jiàn)三丫突地往天空一縱，嗨得不要不要的：“哦耶！我小學(xué)畢業(yè)了，是名初中生了！太棒了！”
大丫幾個(gè)在一旁直抓頭發(fā)：“三丫，啥是小學(xué)生，啥又是初中生？”
三丫看了看孟靜，又轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)大丫幾人道：“你們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)就是小學(xué)生的水平，我是小學(xué)已經(jīng)學(xué)完，再學(xué)就是初中生的水平，后面還有高中，大學(xué)，一步步地往上升！”
大丫幾個(gè)瞪大了眼：“還有那么多要學(xué)呀，我們是不是得加油呀！”
“嗯嗯嗯，你們加油哦，我在初中等你們！”三丫得瑟地打了個(gè)響指，那動(dòng)作帥的不要不要的，只把大丫一幫人給羨慕的不行，心里打定主意要加勁兒學(xué)習(xí)，一定要盡快趕上三丫。
嚴(yán)子清那里的題現(xiàn)在是一團(tuán)糟，什么方程他完全不懂，急得直撓頭，“爺爺，這個(gè)題咋做？”
嚴(yán)杰粟的臉冷的不行，他也不懂這個(gè)題是個(gè)啥意思呀！
偏嚴(yán)子清這會(huì)兒不懂看嚴(yán)粟的臉色，一個(gè)勁兒地問(wèn)他，問(wèn)得他青筋都冒出來(lái)了，管家實(shí)在看不下去，上前直接把嚴(yán)子清的嘴給捂了。
嚴(yán)粟的臉色這才稍微好看一些。
不過(guò)他倒也不是那等不懂要裝懂得人，在做學(xué)問(wèn)上，他一向是非常謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，他抽過(guò)嚴(yán)子清手上的卷子走到孟靜的面前：“三丫這孩子做的題可是過(guò)關(guān)了？”
孟靜看向他，點(diǎn)頭笑道：“全部正確！”
嚴(yán)粟沒(méi)想到這孩子竟是全部都答上了，激動(dòng)的腿都有些顫了，他強(qiáng)自鎮(zhèn)定，保持良好的姿態(tài)道：“這試題可否借我們觀看一下？”
孟靜拿過(guò)三丫的卷子和備好的那份答案同時(shí)遞給他：“嗯！都拿去吧！”
嚴(yán)粟還沒(méi)接過(guò)那兩張紙，嚴(yán)子清突地?cái)x了過(guò)來(lái)：“給我，我去對(duì)一下答案，這丫頭咋可能全對(duì)，好多題連我都不會(huì)做，咋可能呢......“說(shuō)著，嚴(yán)子清又搶過(guò)嚴(yán)粟手上的卷子跑開(kāi)。
嚴(yán)粟氣得直瞪眼，這個(gè)孫子真是越來(lái)越?jīng)]規(guī)矩了，若不是在外人面前，他今天非得收拾他不可！
“孟夫人莫要怪罪，這小子不知天高地厚，一時(shí)接受不了有人比他能解題，這才說(shuō)了這話(huà)，倒是唐突了你們了！”
孟靜笑道：“沒(méi)有關(guān)系，他只是之前沒(méi)有接觸過(guò)這樣的題型，嚴(yán)小公子瞧著就機(jī)靈，當(dāng)也是飽讀詩(shī)書(shū)之人，待他學(xué)過(guò)相關(guān)的課程，這些題自然就都會(huì)解了！”
這般孟靜兩人在相互客道，嚴(yán)子清那邊已經(jīng)叫上了：“怎么會(huì)呢竟然真的是全對(duì)！三丫，你這個(gè)題是咋解的？”
三丫轉(zhuǎn)過(guò)臉去看向他說(shuō)的那道題，拿過(guò)紙筆就寫(xiě)寫(xiě)劃劃了起來(lái)：“喏，解法其實(shí)挺簡(jiǎn)單，把方程式一套就行！”
嚴(yán)子清眨了眨眼：“什么是方程式？”
三丫：“......“
好吧，她感覺(jué)自己剛才講了個(gè)寂寞！
一旁的李金玉：“三丫，這個(gè)可是像乘法口訣一樣，可以背下來(lái)應(yīng)用的？”
三丫連連點(diǎn)頭：“是這樣的，基本上都有規(guī)律，稍后我抄一份給你！”
嚴(yán)粟聽(tīng)著這邊的動(dòng)靜，卻是再也沒(méi)辦法和孟靜客套下去了，額頭上的汗都急出來(lái)了！
他也好想過(guò)來(lái)看看試題呢！
孟靜有些好笑，覺(jué)得這位先生的樣子太可愛(ài)了，不由一本正經(jīng)地道：“嚴(yán)先生若是感興趣，也可以去看看那試題，你看他們說(shuō)的多熱鬧！”
嚴(yán)粟聽(tīng)了這話(huà)立即朝孟靜拱了拱手：“那我就先過(guò)去了！”
話(huà)音落下，他人已經(jīng)閃到了三丫的身邊。
“小姑娘，我且問(wèn)你，最后這兩道題是如何解的？特別是這個(gè)四四方方的題，這其中有什么規(guī)律？”
三丫笑道：“汗，這個(gè)就是個(gè)數(shù)獨(dú)題，本來(lái)是沒(méi)有這個(gè)題的，我奶肯定是為了考驗(yàn)我，這才加了這兩道題的！”
“數(shù)獨(dú)題?那是什么？“嚴(yán)子清和李金玉全成了好奇寶寶，插起話(huà)來(lái)直接把嚴(yán)粟擠到了一邊。
嚴(yán)粟被擠開(kāi)，氣得眼睛瞪得老大，這兩個(gè)臭小子，還知不知道尊師重道了，連老夫也敢擠了！
三丫見(jiàn)著位長(zhǎng)者被擠開(kāi)，氣得胡子都歪了，立即主動(dòng)過(guò)去扶住他：“嚴(yán)爺爺，要不您坐這兒，我給你找?guī)讉€(gè)數(shù)獨(dú)題出來(lái)研究研究？”
嚴(yán)粟一臉激動(dòng)地點(diǎn)著頭：“還是小姑娘好啊，瞧這孩子多貼心，比那兩個(gè)臭小子強(qiáng)多了！”
三丫笑的一臉可愛(ài)：“那爺爺您先坐好哈，我去我奶那邊找找！”
“好好好，爺爺就在這兒等著你哈！”嚴(yán)粟笑得一臉和藹，心里愈發(fā)喜歡三丫起來(lái)。
三丫躺到簾子里就進(jìn)了空間，沒(méi)一會(huì)兒便在數(shù)獨(dú)游戲的書(shū)上抄了幾個(gè)入門(mén)的題出來(lái)。
“嚴(yán)爺爺，您看，您先來(lái)看這個(gè)題，我給你說(shuō)哈，咱們先要把這些題每一橫排和每一豎排都填上一到九的數(shù)字，每排的數(shù)字還不能重復(fù)！”
“喲，我瞧瞧，我試試！”嚴(yán)粟像個(gè)小學(xué)生一樣接過(guò)那紙便專(zhuān)心研究，完全沒(méi)有一代大儒的風(fēng)范了還不自知。
三丫瞧著他的神情十分專(zhuān)注，便也不再打擾他的思路，守在一旁靜等著他做完。
倒是嚴(yán)子清和李金玉兩人在一邊湊著看嚴(yán)粟填數(shù)字，急得左右晃來(lái)晃去的，恨不得自己去上手去做題，但到底沒(méi)那個(gè)膽子實(shí)踐。
誰(shuí)叫這位是他們的老師呢！