起來(lái)，前世在初中時(shí)，如果真真有那么一個(gè)人是楊華非常喜歡的，那么這個(gè)人就是劉欣。
不過(guò)在前世，他和劉欣的關(guān)系還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到那一步。剛上初中的學(xué)生，自我意識(shí)開(kāi)始慢慢覺(jué)醒，自負(fù)自卑同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)人身上并不奇怪，很少有人能在異性面前做到落落大方。
況且前世班上盛傳劉欣和年級(jí)里另外一個(gè)男生曾國(guó)如何如何，雖然最后證明這一切都是謠傳，不過(guò)那一段黃金時(shí)間也錯(cuò)過(guò)了，最后楊華和劉欣的關(guān)系雖然因?yàn)橐恍┝械氖虑樽兂闪撕门笥?，不過(guò)最終他們還是沒(méi)有邁出那道紅線(xiàn)。
后來(lái)的后來(lái)，初二的時(shí)候，劉欣轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)，楊華就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。所以當(dāng)楊華再次見(jiàn)到初中時(shí)的劉欣，心中有些茫然，內(nèi)心五味陳雜，不知道該些什么才好。
由于幼年時(shí)的經(jīng)歷，楊華對(duì)感情一直很內(nèi)斂。而且目前最重要的不是談情愛(ài)，而是該如何獲得自己的第一筆啟動(dòng)資金，所以楊華很快就將自己的注意力轉(zhuǎn)移在了目前的書(shū)稿上面。
早上的課程很快就開(kāi)始了，窗外，慢慢爬上天空的太陽(yáng)肆意的放射著光明，讓天空從那種深邃的帶著一些冷色調(diào)的蔚藍(lán)，慢慢變成一種淺藍(lán)。
窗內(nèi)，屬于今天的第二節(jié)英語(yǔ)課正在進(jìn)行著。講臺(tái)上，可以清晰的聽(tīng)到那從英語(yǔ)老師嘴里蹦出的英語(yǔ)，和不時(shí)出現(xiàn)的漢語(yǔ)解釋來(lái)。
所有人都認(rèn)真的聽(tīng)著，就連楊華的同桌賈鵬都是一副裝模作樣認(rèn)真的樣子來(lái)，看著賈鵬的這個(gè)樣子，要不是知道他的底細(xì)，楊華敢肯定自己絕對(duì)會(huì)被這家伙給騙了。
新的學(xué)校，新的開(kāi)始。哪怕學(xué)里表現(xiàn)的再不堪，升了初中，在一開(kāi)始都會(huì)好好的表現(xiàn)著自己。
只是有些事情，性難移。
隨著時(shí)間的流逝，一些學(xué)生的習(xí)慣就會(huì)流露出來(lái)，比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講啊，不寫(xiě)作業(yè)啊，貪玩貪睡啊，就會(huì)一一暴露出來(lái)。
再加上學(xué)校的一些考試，會(huì)將這些學(xué)生進(jìn)行區(qū)分，從而那些不愛(ài)學(xué)的就更加不會(huì)學(xué)了，他們?cè)谛闹幸呀?jīng)對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)定位，自己就是壞學(xué)生，就是不愛(ài)學(xué)，老師你能咋樣。
這樣的態(tài)度很明顯，會(huì)遭到老師的親切關(guān)懷，熱烈的與他談話(huà)?？捎袝r(shí)候，事情就是走向反面的，于是只要進(jìn)行幾次考試，班上的學(xué)生就會(huì)逐漸的被區(qū)分出來(lái)。
這些道理，在講臺(tái)上的曹燕都懂。這一學(xué)期是她休病假以來(lái)今年第一次代課。上半年她進(jìn)行了一次手術(shù)，一回到學(xué)校，就被通知接手了這個(gè)班。
休息了半年了，她也想好好的做出一些成績(jī)。利用學(xué)生們現(xiàn)在還比較好的表現(xiàn)，將大部分人引向正途，就是她的愿望。
可是她沒(méi)想到，才剛剛開(kāi)學(xué)，就有人公然在她的班級(jí)上睡大覺(jué)。
就是那個(gè)坐在第四組，倒數(shù)第二排靠窗戶(hù)的那個(gè)家伙。
曹燕原還有意提醒了幾下，沒(méi)想到這個(gè)家伙根就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，顯然是睡著了。
于是處于維持課堂紀(jì)律的需要，曹燕不得不讓他同桌把這個(gè)家伙叫起來(lái)。
“哎，那個(gè)靠窗戶(hù)睡覺(jué)的，快，起來(lái)，對(duì)，同桌你把他叫起來(lái)，困了，就起來(lái)，這樣就不會(huì)發(fā)困了?！?br/>
曹燕示意賈鵬把楊華叫起來(lái)，才剛剛?cè)雽W(xué)，老師們對(duì)名字還莫不清楚，叫人只好這樣叫了。
以窗邊，第幾組，第幾排等具有標(biāo)志性的地點(diǎn)來(lái)叫人。當(dāng)然更多人會(huì)伸手一指，指出一個(gè)大概的范圍之后，將這個(gè)范圍的人弄得緊張兮兮的，才出具體的特征，叫起自己心目中屬意的人。
楊華迷迷糊糊的被叫醒了，等他了起來(lái)后，還揉了揉睡意朦朧的兩眼，惹得同學(xué)一陣發(fā)笑。
劉欣坐在第三組第三排，看到楊華這個(gè)樣子，也一陣捂嘴發(fā)笑，她已經(jīng)知道這個(gè)男生的名字了，“楊華”，很普通不是嗎
只是那一手字真的太漂亮了，劉欣想到這里，不由得將自己的雙眼睜得更大，看著這個(gè)叫楊華的男生。
“以后想睡覺(jué)都自覺(jué)起來(lái)，這樣就不犯困了”
看到楊華起來(lái)后，曹燕并沒(méi)有多什么。只是貌似隨意的了一句后，然后就再次講起課來(lái)。
其他學(xué)生這時(shí)候也全部都轉(zhuǎn)過(guò)身去，認(rèn)真的或者貌似認(rèn)真的看著黑板，盯著講臺(tái)上的老師。
看著同桌賈鵬那認(rèn)真的表情，楊華心中哂笑了一下，并沒(méi)有想去揭穿這個(gè)孫子。
這丫裝的還挺認(rèn)真。
耳邊聽(tīng)著英語(yǔ)老師好聽(tīng)的聲音，楊華的思緒卻開(kāi)始不斷的飄散，隨著面前的窗外的藍(lán)天，白云，蟬鳴，綠樹(shù)，他感覺(jué)自己好像在不斷的飄蕩，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
就在楊華快要感覺(jué)不到自己的存在時(shí)，一個(gè)巴掌猛地打在了楊華的后腦勺上。
他一下子就清醒過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，才看見(jiàn)賈鵬賤笑道“大哥，都下課，你在干什么”
“噢”
楊華猛地轉(zhuǎn)醒，看了看四周，只見(jiàn)上廁所的上廁所，睡覺(jué)的睡覺(jué)，在教室外聊天的聊天，果然是下課了。
“走吧，上廁所吧”
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，男生之間上廁所，也開(kāi)始流行呼啦一大圈人一起上，難道是比誰(shuí)尿的高，尿的遠(yuǎn)。
楊華在心中頗為惡意的猜測(cè)。
“走吧，走吧”想了想，自己目前也沒(méi)有什么事，就陪著這孫子走上一圈，看看誰(shuí)才是尿的遠(yuǎn)之王。
英語(yǔ)課之后，就是一節(jié)語(yǔ)文，一節(jié)數(shù)學(xué)。比起學(xué)時(shí)候，下午之上兩節(jié)課，初中的下午還要多出兩節(jié)來(lái)。
這樣剛剛升上初中的賈鵬等人叫苦不已，也讓早就經(jīng)歷過(guò)高三殘酷一年的楊華輕松不已。
得益于此，他很快就將自己的文稿完成了。
不過(guò)楊華翻來(lái)覆去的看著自己只有三千字的稿子，有些不太滿(mǎn)意，他知道這個(gè)鬼故事上的稿酬，最高也不過(guò)千字四十，如果按照最高的來(lái)算，也不過(guò)是一百二十塊，不定比這還少，自己耗心耗力的寫(xiě)這么多，何苦來(lái)哉。
不行，得加點(diǎn)字?jǐn)?shù)，楊華打定了注意。
下午的一段時(shí)間，楊華幾乎都在埋頭努力功課如何水進(jìn)去更多字?jǐn)?shù)的難關(guān)。
來(lái)今天下午也奇怪，楊華感覺(jué)自己有些心神不寧，上帝時(shí)刻的時(shí)間很少能持續(xù)到五分鐘以上。
就算這樣，磕磕絆絆的，楊華愣是水進(jìn)去兩千字，將整篇文稿的字?jǐn)?shù)調(diào)整到了喪心病狂的五千字。
看著這五千字的文稿，楊華心中得意的笑了笑。
別看這五千字里，有四千多字都是水，但是他愣是把八百字的故事分散到這四千多字里。不但沒(méi)有降低整個(gè)故事的刺激程度，相反還提高了不少。
而且因?yàn)檎麄€(gè)故事是揉進(jìn)了四千多字里，讓你根就不能將整個(gè)故事挑出來(lái)，單獨(dú)成篇。
哈哈，就算你我水，你也不得不看這一片汪洋大海。
楊華心中很是高興，因?yàn)檫@樣，他最少就能拿到二百塊塊錢(qián)了，這對(duì)于一個(gè)普通的初中生來(lái)，已經(jīng)算是一筆不的錢(qián)了。
下午放學(xué)，楊華跑到商店里，買(mǎi)了一個(gè)信封，貼上郵票。最后跑到郵局里，整整齊齊的將投稿地址寫(xiě)出，和信封里的字跡一比，簡(jiǎn)直沒(méi)法看。
不過(guò)楊華也不在意，他將信封投了出去，只等著過(guò)上幾天它就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。給力 ”songshu566” 威信公眾號(hào)，看更多好看的！