?數(shù)度覺醒》(作者:為了平凡第九章偷笑,奧賽天才)正文,敬請欣賞!
()又是新的一周。
許凡走進教室。
前天晚上錄歌一直忙到凌晨,自己都快撐不住了林峰還是那么jīng神,一看就是通宵專業(yè)戶。為了補充睡眠,許凡昨天很早就睡了,以至于今天起的有點早,平時一般七點之后才進教室,今天許凡六點半不到就走進了教室門。
剛進門,許凡就聽到了熟悉的前奏聲。這不是《廬州月》嗎?細一看,教室里只有稀稀拉拉的幾個人,其中一個女生的桌子上擺著一個銀白sè隨身聽,看來是她開的外音。
許凡笑了,卻不想顯露出來,趕緊走到自己的座位上。
“兒時鑿壁偷了誰家的光,宿昔不梳一苦十年寒窗……”看著別人聽自己的歌還真是別有一番滋味呢。歌到高cháo,班里幾個比較放得開的還跟著和了起來。
許凡此時在做什么?偷笑。要不是不想引人注意,他估計早就笑得合不攏嘴了。
“許凡,你在笑什么呢?”終于,隱匿著的許凡終于還是被坐在他左前方的一個女生給抓到了。
“呃,沒有?!痹S凡掩飾道。
“人家許凡肯定是笑我們唱的不好聽啊?!币粋€男生插話了。
“沒有沒有,”這種話可不能承認了,很傷同學(xué)感情的,許凡急中生智,“我只是忽然間想到了昨天看的一個段子。”
“什么段子?”
“記者:‘說真的,你真的會給給孩子換尿布嗎?’姚明:‘要不你躺下,我給你換一個!實話告訴你,我用一只腳就能給孩子換尿布,喂nǎi啥的,都行。’記者:‘我不信!’姚明:‘真的,連燈都不用開?!浾撸骸豢赡埽∧阏f怎么換?’姚明:‘一只腳把媳婦揣醒就得?!?br/>
聽完,教室里頓時一片笑聲,許凡的窘境也被這一個段子給化解了。
下午的自習(xí)課,文雪在講臺上一開口,大家就知道又有事情要公布了。
“告訴同學(xué)們一個好消息,學(xué)校的奧賽團隊今天起開始招新了。我們學(xué)校的奧賽培訓(xùn)分科目,一共有5個,數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物和信息,有意向的同學(xué)現(xiàn)在請拿出一張紙,寫上自己的名字和要報的科目,然后交給對應(yīng)的科代表,課代表交給對應(yīng)科目的老師?!?br/>
消息傳來,教室很自然地?zé)狒[起來,很多人都在討論要不要報和報哪一門。
“哦,對了,”文雪又響起了什么,“奧賽獲獎了是有保送生考試申請資格的哦?!?br/>
教室里一下子炸開了。保送生,這可是牛b學(xué)生的代名詞。想想,到了高三,別人都拼了命的學(xué)習(xí)備戰(zhàn)高考,而你只要通過了保送生就可以在家里想干什么干什么,而且不用再擔(dān)心高考的風(fēng)險,這是多么爽的一件事啊??磥砦难┻@句話加的很關(guān)鍵,不少人頓時就下了報奧賽的決心。
“還有,奧賽不是報了就可以上的,還得選拔,明天又一個考試,考過了才能進去。”
這顯然是大家意料之中的事情,所以沒掀起多少波瀾。
許凡拿出本子,撕下一張紙,在周圍幾個人分一半的呼聲中對撕了兩次,分成四份,然后分了3份給其他人。他在自己那張上面寫上了:許凡信息。然后交給了信息課代表。
第二天,奧賽考試。
高一年級好像就一兩個沒報名,大家好像都是抱著試一試的想法,反正參加考試不要錢。在教學(xué)樓大廳的告示牌上找到了自己的考室地點,許凡走進了考場。卷子發(fā)下來,許凡笑了。
“第一題計算機開機鍵的符號是什么選項:a…………”
“第二題,強行關(guān)機是怎么實施的選項:a…………”
一共是20個選擇題,前面6個全部是神題,如果誰不會做那不是白癡就是侏羅紀時代穿來的。后面的14個倒還是有點意思,難度逐漸增加,最后幾個還涉及到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的問題,這顯然不是沒學(xué)過的甚至初學(xué)者能完成的了,最多蒙蒙運氣。不過這顯然難不倒許凡,軟件工程畢業(yè)的他要是連這都搞不定他干脆撞墻去算了。
很輕松的完成了試卷,才過了十幾分鐘??荚嚂r間是一個小時,但在許凡之前就已經(jīng)有人出去了。顯然不是大神就是不會做瞎蒙了走人的,當然后者的可能遠大于前者。
當天晚上,結(jié)果就出來了。一個年級20個班,大概有一千多人,但考過的不到一百人。許凡理所當然的在其中。薛揚也是報的信息,可惜運氣不好,猜的錯的比較多,沒過。學(xué)校也發(fā)布通知,明天下午的兩節(jié)自習(xí)課進行第一次培訓(xùn)。
第二天下午,許凡跟著同班兩個pass的同學(xué)一起去微機室。三個年級的信息奧賽學(xué)生加起來差不多五、六十號人,微機教室差不多坐滿了。正等著上課,臺上的老師突然開口了。這老師也帶許凡他們班的微機課,所以許凡并不陌生,他姓杜,經(jīng)常穿著一身黃sè或者灰sè的大衣,講話時候非常熱情。
“許凡同學(xué),跟我出來一下。”
許凡有些不知所以然的起身,跟著微笑著的杜老師走了出去。門外,杜老師面對著許凡說:“許凡,你可是這次測試唯一一個滿分啊,我想知道你是真的會做還是蒙的?”
許凡猶豫了下,回答道:“我會做?!?br/>
“你真會做?你以前是不是有學(xué)過?”杜老師又開始激動了。
“是的,我以前自學(xué)的?!?br/>
“自學(xué),”杜老師的表情有點夸張,“你自學(xué)都自學(xué)了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)了?”
“這個……”看著杜老師的表情,許凡想低調(diào)也沒法了,“平時無聊就喜歡看看書,然后慢慢就……”
“我滴個天,”杜老師驚嘆出聲?!叭绻媸沁@樣,聽這個課對你也沒什么意義。那這樣吧,我給你幾道題,看你會不會做。”
“好。”
杜老師把許凡帶進了機房隔壁的辦公室,在他的電腦上翻出一套奧賽題的前半部分?!澳憔妥@里做吧,兩節(jié)課完了我再來看,看你能完成多少。”杜老師自然不認為他能做完。這3道題奧賽可是安排的三個半小時的時間。這兩節(jié)課加上課間也才一個半小時。他自己都沒把握做完。要知道,奧賽題可和普通學(xué)科的題目不一樣。像數(shù)理化的題目按一定的套路總還是能在一定的時間內(nèi)搞出來的,但信息學(xué)題目,也就是程序編輯題,一個邏輯就有可能讓你陷進去,還是調(diào)試的時候,一個字符打錯可能就讓你調(diào)試失敗或者結(jié)果錯誤,有些隱蔽的錯誤甚至要你一個字母一個字母去校對。所以,一個題目幾個小時對于高中奧賽水平的選手來說都是非常正常的。
許凡開始看題,杜老師也去講課了。一節(jié)多課加上回答學(xué)生的提問,杜老師也是口干舌燥。第二節(jié)課上到一般,趁學(xué)生們做練習(xí)的空隙,他回到辦公室,喝了口水,看看許凡那邊的情況,卻發(fā)現(xiàn)他在看游戲視頻。
“許凡!你在干什么!”杜老師是個很大度的人,但他也有一個特點,就是很不喜歡學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候玩游戲。
“哦?杜老師?怎么了?”
“我是叫你做題的,不是讓你來玩游戲的!”杜老師這個激動。
“可我題目做完了啊?!?br/>
“什么?”杜老師驚異了,“怎么可能?”剛準備出口說你是不是瞎寫糊弄事的卻有響起許凡之前說自學(xué)的事。
帶著驚異的表情,杜老師用考核軟件編譯了許凡的答案,結(jié)果,居然所有的測試點都通過了。也就是說,許凡的答案完全正確。
“我滴個天。許凡,你還真是天才啊?!眳⒓舆^奧賽的人都知道,復(fù)賽的六道題,分兩天考,每天3道,三個半小時。而且每天的三道題難度都是逐漸遞增的,而兩天中對應(yīng)的題難度是差不多的,就是說第一天和第二天的難度是差不多的,兩個部分都可以代替總體難度。就許凡這水準,奧賽全國一等獎是絕對沒問題,國際上拿牌子都是有可能的。
“許凡,你是個天才!”
“這個……沒有啦,”雖然nb,但也不能不謙虛不是。
“看你這水平,我也沒辦法教你什么了,你就等著比賽吧。順便……對了,順便幫我?guī)W(xué)生?!?br/>
許凡暈了,“老師,我才高一呃,你叫我高一去帶高二高三的學(xué)長學(xué)姐嗎?”
“這不是問題,我?guī)湍阏f?!闭f著就不由分說的拉著許凡回到了隔壁的教室。
“大家停一下,”看著同學(xué)們抬起了頭,杜老師說,“跟大家說個事。我身邊這位同學(xué)他叫許凡,他是現(xiàn)在高一的,但是他的奧賽水平已經(jīng)不比我差了。大家如果有問題,也可以請教他?!边€沒說完,底下已經(jīng)一片嘩然了,奧賽水平趕上老師,這是怎樣的天才啊。
杜老師又轉(zhuǎn)頭,以只有兩人能聽到的分貝說:“許凡,以后奧賽課你自己絕對來不來,來了想干什么干什么,不過最好還是少玩游戲。還有,不要帶著別人玩游戲,他們還需要學(xué)習(xí)的?!?br/>
許凡點頭答應(yīng)了。杜老師說,“那你現(xiàn)在是先走還是在這里?”
“我先走好了,反正也快下課了。老師再見?!?br/>
“好吧,再見?!?br/>
許凡很瀟灑了走出了機房,留給在場眾人們一個無限風(fēng)sāo的背影。
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