?就在大家打打鬧鬧中，第二節(jié)課的上課鈴聲響起了，依然是班主任老師的課程，這一節(jié)課，班主任老師就開始走向教學的正規(guī)了。

    可是卻是從第五單元的課程開始教的，準確的說是古文開始的！

    不得不說謝玉輝這個班主任老師的教學真的是非常的大膽，李明作為過來人可是知道，由于謝玉輝這個班主任的預知，在初一期中考試中，他們班的學生在古文方面是大放光彩，一個一個的都是拿高分，讓南嶺中學的語文老師教研組都震動了！

    對于那些古文，李明在看過幾遍后，就基本上都記住，里面的意思就更加不用說了，銘記于心，畢竟前世讀了那么多的古文，如果還吃不透這初中的古文的話，那就真的不科學了！

    第二節(jié)課程，李明整個人都顯得非常的低調，并且很安靜，其他的同學都非常的積極提問和回答問題，他卻徹底的沉下去了。

    其實此刻的李明卻沉浸在自己的內心世界，自己重生已經快三天了，可是好像都是在享受自己重生的高興，雖然自己比別人多10年的經驗，可是如果不好好利用的話，那么就白白浪費了，對于經歷過后世社會的磨練，深深的明白，時間就是金錢，而且鬼知道會不會有什么蝴蝶效應呢！

    一個有夢想的人才能稱為一個人，如果連夢想都沒有的話，那么就是一個行尸走肉，所以此時此刻，李明給自己就立下了一個夢想，既然自己擁有未來10年的記憶，那何不好好的利用，讓自己自由呢！

    前世，李明就是一個**絲，雖然很高，也有點小帥，但是沒錢，所以經常為房子的事情發(fā)愁，一個月拿個兩三千的工資，連一個好點的手機或者電腦都不敢買，真正的月光族，所以連想去哪里放松放松都沒機會。

    而現在他手握著未來10年的整個世界的大概走向，可以說他現在就是站在巨人的肩膀上，既然有這么好的優(yōu)勢，就一定要做出成績出來！

    先從小的方面談起，不管怎么樣絕對不能再讓自己的父母再那么的勞累，自己為了那兩三千的工資留戀不已，也為了自己得到真正的自由，不管是人身自由，還是心理和財富！

    往大的方面說，作為一個炎黃子孫，前世，自己的國人受到多少的委屈，和多少災難！

    2010年3月22日加拿大首個城市承認曾歧視華人，在二埠市政府職員撰寫的報告中，羅列了由1860年起華人移居二埠的歷史、聯邦政府及卑詩省政府歧視華人的多項法例，包括限制華人移民本國以及通過人頭稅等重大事項。其實不光是加拿大有排華事件，其他國家也多有這樣的事情發(fā)生！

    從歷史上看，全球的“排華”事件幾乎一直就沒有中斷過，大體可以分為三個階段。首先是是鴉片戰(zhàn)爭到二戰(zhàn)期間，主要發(fā)生在北美大陸和大洋州，其次新中國建立后到改革開放時期，主要發(fā)生在東南亞地區(qū)，最后是20世紀90年代末期到現在，針對排華出現了一些新情況。

    改革開放以后，中國的經濟力量和國際影響力的得到了前所為有的提高。

    但是，隨著國際上“中國經濟威脅論”，“中國軍事威脅論”新的**的出現，以及現實的中國的國際貿易摩擦問題，南海領土爭端問題和中國非法移民問題在加上所在國華僑的自身存在一系列問題，海外華僑特別是東南亞的華僑利益受到了前所為有的沖擊。

    提升華人地位，保障華人權益！

    這個就是李明此時此刻心中的想法！這個想法要是讓同班同學知道了，別人都會懷疑他是不是瘋了，一個初中生想著怎么提升全球十幾億的華人的地位！

    想法是好的，但是得有一個詳細的計劃，李明也不是一個拖拉的人，于是立即拿出本子，利用上午的四節(jié)課，寫下了他在初中三年的計劃。然后小心翼翼的把這張紙撕了下來，放在口袋里！一定要貼身保管，要是流出去了，不曉得會發(fā)生什么樣的大事！也許別人會認為不可能的事情吧。

    不管是什么樣的計劃，首先都得有錢，自己的第一筆資金該怎么樣弄到手，這樣才能啟動后面的計劃。

    在不知不覺中，時間就已經來到了中午，吃過飯后，差不多還有一個小時的時間休息，教室里的同學有的趴在桌子上睡覺，有的還在強忍著瞌睡的侵蝕，在那里勉強的翻著新書，此刻的李明卻糾結在自己的第一桶金去哪里弄，想了一會兒，實在是想不出來，于是便沉沉的睡去了。

    在一陣強烈的搖晃中，李明醒了過來，李輝湊過臉來，小聲的說：“李明，數學老師都進教室了，你還睡覺啊。！”

    李明心中一頓，看了一眼數學老師羅云，發(fā)現羅云也正好看著他，李明被看的心頭心里發(fā)涼，于是便低下頭，趕緊把桌子打開，一邊低著頭，一邊和李輝說：“你個家伙，先前怎么不叫我啊，是不是想看我出丑啊??？”

    李輝連忙說：“哎喲，我的哥啊，我是真沒注意，我也剛剛在數學老師進來的那一瞬間才清醒啊，我連鈴聲都沒聽到呢！我還以為你會叫我呢！”說完還一臉委屈樣。

    李明也沒有跟李輝說更多，只是趕緊的把書本打開，放在桌子上。

    這個時候講臺上的羅云，輕輕的咳嗽了一聲，然后說：“各位同學都打起精神來，我知道下午的第一節(jié)課是很難受的，特別是剛剛睡醒的同學，我準許你們現在去洗個冷水臉。”

    可是教室里，如死一般的沉寂，同學們都這個看那個的！李明心里那個汗??！

    這個時候，羅云掃視了下面的學生一眼，發(fā)現學生的精神面貌都還行，于是便說：“那好，既然你們不去的話，讓我們就開始上課了，首先我得提醒一下同學們，我們前面的課程可能都是些理論性的東西，所以比較難懂，但是這個是以后，你們學習的基礎，所以你們一定要好好的聽，如果有什么不懂的話，盡管提出來，在前面的幾節(jié)課程，老師會講的很慢，但是后面的，老師就會適當的加快速度！”

    整整兩節(jié)課程都只是講了兩個小節(jié)，但是同學們都學的非常的扎實，羅云也解釋的非常的清楚，李明那是相當的積極配合羅云的講課。

    一下子就來到了今天的最后一堂課程，也是同學們最喜歡，但又是最討厭的一個課程，音樂課。

    在03年這個還不是很注重學生應該全面發(fā)展的時代，音樂課是經常被霸占的。

    但是，今天顯然沒有讓同學們失望，進來的是英語老師黃鶯，她同時教英語，也教音樂。在李明的記憶里，好像每個學校里的音樂老師都是年輕的美女老師！

    黃鶯拿著一個本子來到教室的講臺上，笑著說：“同學們，你們的音樂老師現在由我暫代，等你們原來的音樂老師家里的事情忙完了才能回來教你們音樂了，但是我本人并不是音樂出身的，所以我就只能教你們唱一些比較流行的歌曲吧。”

    “今天我教大家唱一首孫煙姿的《遇見》，我把歌詞寫在黑板上，你們都自己用個本子記一下吧?！?br/>
    其實在03年，這個信息極度不發(fā)達的年代，就算孫燕姿的這首《遇見》火到什么程度，在南嶺中學也僅僅就只有那么幾個家里有錢的人才聽過。

    李明在聽到黃鶯說要教大家唱流行歌曲的時候，突然想到了自己的第一筆資金的來源，于是大聲的說了聲“YES”。

    在李明說完后，突然才發(fā)現自己激動之下，聲音有點，全班的同學都注意到他了，黃鶯高興的說：“同學，你不用這么興奮吧。”

    李明只好作出一份傻笑，一邊有手撓撓后腦勺。