?梁文過跟同學們的第一次見面就這樣以別開生面的方式出現(xiàn)，效果還是相當不錯的，聽利煙過后報告，同學們對他這位年輕老師充滿了好奇敬佩，末尾，小美女免不了又幫他做一回免費的廣告，說他不愧是大作家的威名，說話都不跟其他老師相同，不說全班七十多位同學都心服口服，至少絕大部分會聽從老大的命令，叫干咋的干咋，不會打半分折扣。

    下午，學校鑒于天氣炎熱，本周學生不住校，只上了兩節(jié)課提前放學。這兩節(jié)課基本上也沒上，只是班主任在班里布置一些班務。從明天開始，學生要在食堂燉飯，為了防止學生飯盒丟失，得由班主任給每位學生的飯盒旁寫好班級姓名，同時給學生編好組，每個班級由班主任指定拿飯的值rì生。

    梁文過下午做的就是這些雜事，收好飯盒，安排學生全部拿到宿舍，等放學后用油漆寫，編組的事也說了說，不過基本上是zìyóu組合，初三的學生不是初一剛來什么都不懂，互相找合得來的，到時他們自己會派好哪一天誰拿飯，不用老師過細管。另外就是詳細抄寫每位學生的通訊地址，監(jiān)督人，做班主任的必須要把每位學生具體做到心中有數(shù)，其余的時間則安排同學們自習，新書發(fā)下來可以自己通通看一遍，瀏覽瀏覽留點印象。

    提前放學，班主任卻不能回家，學校通知開會。這是老規(guī)矩，用一些領(lǐng)導層的話說，學校的工作綱就在全體班主任身上，綱舉目張，管理好了班主任隊伍，學校的大事小事領(lǐng)導都要安生許多。開學初期更是班主任工作要抓緊抓細的關(guān)鍵時期，班主任的工作抓扎實了，學校大局才能穩(wěn)定。

    會上，洛校長著重強調(diào)了班主任工作的重要，寄希望在座的二十一位班主任，要在學校的安排下，做好自身的本職工作，在開學初期多花心思，要舍得吃苦，一個班級，難就難在開頭，萬事開頭難，樹立了良好的班風班紀，后面的事情就順手。

    強調(diào)了班主任工作的重要，洛校長還非常內(nèi)行的談到，要想做好班主任工作，依他看來，必須要做到這三到：一要心到，二要口到，三要腳到。心到就是要時時刻刻把學生的事情放在心上，想學生之所想急學生之所急，無論是再細小的事情，只要涉及到學生，就要當作大事對待，不能存有絲毫的馬虎心理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不能拖延更不能置之不理。

    口到則是面對學生，我們做老師的要以說服教育為主，現(xiàn)在的學生具有很強烈的自我意識，不像是我們那時候讀書，一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事，老師的話就是圣旨，叫我們怎么做就怎么做，不打半點折扣，而今你要是還存有這種想法，那么在班主任工作中肯定會有隱患。學生畢竟小，思想不可能成熟，考慮問題更是沖動或者片面，犯錯誤可說是不可避免的，對此，我們做班主任的，必須要有說干五湖四海的肚量，說得口干了，你就喝茶，喝得一瓶不夠就兩瓶，一句話，要盡個人的最大努力做到，動之以情曉之以理。同志們啊，只有思想工作做通了，我們的學生才有可能成為社會人才。

    腳到估計老師們也能夠理解。班級這么大，學生又這么多，我可以肯定，沒有哪一個班級沒有那么一兩位不聽話的學生，更有上課不夠認真或者忍不住跟同學嘮叨嘮叨的學生，特別是非班主任上課的時候，這種情況更是容易發(fā)生。這種時候，就需要我們做班主任的，不能認為上班了，就是人待在學校里，更不是整天縮在自個的宿舍，備課改作業(yè)，或?qū)χ鴮W生名單研究學生，做班主任的得一雙腳放勤快點，不要怕跑斷了腿，更不能怕多磨穿了你幾雙皮鞋，你得時不時的到班里盯盯，當然，叫你盯盯不是叫你動不動進教室去，而是站在窗外，或者在教室后門，只要你這班主任的紙老虎在那一站，你班里的情況絕對要改觀。

    洛校長說的這三到班主任工作經(jīng)驗，對初為人師的梁文過來說是非常新穎的，這是上不得臺面的經(jīng)驗，在三年師范所學的教育課本上他是學不到的，卻是非常行之有效的管理班級方法。梁文過感興趣，自然就聽得格外認真，沒有像別的老教師那樣，只是帶了一雙耳朵兩只眼睛過來，而是一條條清楚的記載了筆記本上。

    會后是聚餐，在食堂招待來客的包間里擺了三桌酒。大圓桌，每桌可坐十二到十四人，老師zìyóu坐，基本上領(lǐng)導層在一桌，路主任見行政這一桌人數(shù)不夠，只有十個人，叫了梁文過跟李邢文兩位新來的老師湊數(shù)。

    大家正在亂哄哄的忙著找座位坐下，重點一班班主任衛(wèi)老師開口了，對衛(wèi)副校長說，怎么師母沒來呢？大伙聚餐又不差她一雙筷子。總務衛(wèi)主任在安排老師坐下，也忙說，你看，我一忙就忘記了這事，師母一個人還開什么火呢，冤枉麻煩。衛(wèi)副校長一邊布置大伙坐下，一邊漫不經(jīng)心的說，咱們甭管她了，她個女人家家的，隨便弄點吃的還不簡單。

    洛校長也記起了，笑著說，哪能那么說呢，老衛(wèi)，這就是你的不是了，怎么不跟師母說一句？這樣，學校里好像還有幾位外鄉(xiāng)沒回家的老師吧，一道叫過來吃吧，多加幾雙筷子，應該沒問題。

    校長發(fā)了話，衛(wèi)老師早就跑出去叫人了。衛(wèi)副校長似乎沒有聽見洛校長說的，只是在另一桌大聲的安排其他老教師坐下。梁文過看著這一切，似乎觸動了內(nèi)心的哪一個角落，若有所思的坐下來，主動擔當起一桌人的主人，分碗分筷。

    李邢文是師專畢業(yè)，比梁文過高三屆，當初二4班班主任。這一桌十二人就只有他倆是年輕人，喝酒不免要吃虧，大熱天的沒有喝燒酒，每桌端了一箱啤酒，管后勤的衛(wèi)校長發(fā)話了，酒管喝夠，飯管吃飽，再高的要求就沒了。

    喝了開門紅，梁文過就主動敬酒，開頭一杯當然是洛校長，他是老一。一巡酒下來，雖是啤酒，也喝得他面孔發(fā)紅，頭上汗珠子直滴。領(lǐng)導回敬又是一巡酒，從沒喝過這么多酒，他感覺肚子里漲得厲害，鼓鼓囊囊的也不知是酒還是肉，可腦子里還是清醒的，似乎沒有上次醉酒的那種暈暈乎乎，更不是一塌糊涂。

    梁文過跟李邢文是坐在一起的，喝了兩巡酒，李老師覺得差不多，就不再主動敬酒，在座的都是領(lǐng)導，并不是教過自己的老師，用不著拔高到仰止的尊敬。梁老師感覺雖然肚子里是漲得難受，可也不至于漲得到了喉嚨，應該還可以喝得，加上還有幾位教過自己的老師領(lǐng)導，不能不另外表示表示，敬了老師的酒，老師回過頭祝賀學生，一來二去，加上當了領(lǐng)導的老師格外關(guān)照這位得意門生，鼓勵他再接再厲，借著良機要跟領(lǐng)導搞好關(guān)系，老師有酒令，學生再不行也得行，喝得略微高了高。

    傍晚，本鄉(xiāng)的老師大都騎著自行車回家，外鄉(xiāng)的yīn老師，畢老師幾位就在學校住，樓上這才有了伴，梁文過見天sè還早，就邀畢老師倆個打球。籃球是師范帶過來的，畢業(yè)了，班費買的籃球沒人要，他這個愛好籃球的人順手就順回了家。

    走在后頭的路主任聽見梁文過這句話，笑著說，文過，喝了這么多的酒，還能打球?。縿e把籃球場當成了飛機場，整個人怕要飛了，不如到我宿舍坐坐，咱師生說說話。

    路主任要選擇這時跟他說話，是想趁著他酒后吐真言的機會套套他的口風。按說，梁文過師范畢業(yè)，按照分配政策是到小學，怎么就不聲不響到中學了，也沒聽聞到是學校哪位領(lǐng)導的關(guān)系，這學生也不主動到自己跟前叨嘮叨嘮，說不定這家伙不動聲sè在縣城結(jié)交了有用的關(guān)系。

    老師邀請自己去坐坐，還是頂頭上司，梁文過哪有不樂意的，屁顛屁顛的跟著老師后頭去了。倆人酒后胡扯了一通，做老師的關(guān)心了學生班里的事情，說了四大金剛的問題，對這幾位要格外關(guān)注，千萬別一粒老鼠屎壞了一鍋羹，如果做好了這幾位的工作，對整個班級也許就有說不到的好處。并問了毛解放是不是過來拜訪了。

    梁文過點點頭，差點就說出了毛解放那兩瓶酒一條煙的事情，話到口邊扯了回來，只說了倆人談到的三點要求。路主任點點頭，說這倒是正道，估計毛書記也會配合你做到這些，畢竟這是他自個的崽，再不管教好，怕是真要廢了這個人，毛大良本質(zhì)也不是個壞胚。

    說完了四大金剛，路主任無意有意的問，文過，三年師范，我知道，憑你的才華，完全不只是讀讀師范，家境使然??！聽說你在學校里本來是推薦留校的，后來有人幫忙，只是限于政策發(fā)生了變化才沒有留成，是不是這樣??？

    梁文過沒有聽清楚老師話里說的有人幫忙，只是說是有這么回事，本來每年都有留校指標，不知道為什么今年師范就沒了指標，自己也就不得不按照政策，哪里來回哪里去。

    路老師瞧瞧他，笑哈哈，說，文過啊，看樣子你似乎還不滿意嘛。你師范畢業(yè)直接到中學任教，還不可心可意？要知道，按照政策，你只能分配到小學噢。

    梁文過覺得跟老師說說是誰幫的忙，無關(guān)緊要，漫不經(jīng)心的說，那是，同學們都很羨慕我，說我是chūn風得意馬蹄疾，不過，我心里明白，這件事是人家彌主任出面找人說情說的。

    彌主任是誰，路老師搞不清楚，聽說現(xiàn)在是師范的副校長，倒是非常相信，說，哦，你說的那個彌校長，人家是副縣級領(lǐng)導，給你說個人情進中學自然沒問題。

    梁文過酒喝得有些犯迷糊，沒有弄清彌主任如今的彌副校長原來是屬于副縣級的大官，只是覺得人家能給自己出面，似乎不僅僅是看在小老鄉(xiāng)的面上，也就沒在意。從老師宿舍出來，天sè漸暗，微風南來，頭腦清醒許多，抬腳上了樓道，昏黃的燈光下，兩道人影咚咚的跑下來，差點撞了個軟香入懷。

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