殿試排名，向來是重中之重，同時也是慎之又慎。

    一次排名，影響的很可能就是一個人的一生。

    除了頭甲的排名，五甲的排次也很重要。

    一甲、二甲賜進士及第，及第二字，意味著進士中的進士，三甲、四甲賜進士出身。

    前四甲，雖然前者是賜進士及第，后者是賜進士出身，其稱呼固然不同，但除了頭甲前五人之外，其他人之間并無區(qū)別。

    到了五甲，區(qū)別就大了一點。

    同進士出身者，無法直接釋褐授官，而是需要守選。

    守選是宋代的銓選制度中的一項規(guī)定，即官員需要根據(jù)官職大小和資歷厚薄，由銓選機構(gòu)進行考評后，方可赴任。

    至于，具體的考評時間，大體不等，也許一年，也許兩年，也許幾年。

    所以，五甲的排次也是相當(dāng)重要。

    三月二十六。

    此科考試的大體排名已經(jīng)確定，只剩下幾分尚有爭議的答卷，暫時還沒有排定名次。

    其中，一甲五人的排名是討論最為激烈的議題。

    這一科的同考官有十人，雖然考官之中沒有具體的排名，但官居樞密副使的張士遜無疑是其中的首席。

    不過，張士遜也不是沒有對手。

    比如，龍圖閣直學(xué)士周起，就不怎么賣張士遜面子。

    周起有這個資格，畢竟，早在真宗朝，他便官居樞密副使，即便他現(xiàn)在的職位比張士遜低。

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    但資歷擺在那里。

    周起看著眼前的答卷，輕聲念道。

    “六卿分職，邦國之大柄也，有吏部考辯績而育人材，有吏部辨考績而育人材，有兵部簡車徒而治戎備。

    有戶部正版圖而阜貨財，有刑部謹紀律而誅暴強，有禮部祀神示而選賢俊，有工部繕宮室而修堤防，六職舉而天下之事備矣。”

    “如果我沒記錯的話，此言當(dāng)是咸平二年，孫侍講（奭）上疏的內(nèi)容吧？”

    “故此，此卷評為五甲，當(dāng)無異議?！?br/>
    張士遜神色平靜道：“引前人直言，直抒自己之意，有何問題？”

    “邊患，不過纖芥之疾，內(nèi)患，才是邦國大忌，而內(nèi)患又以三冗為最。”

    “復(fù)周官唐世，不失為改變?nèi)吖僦椎牧疾??！?br/>
    宋朝的官制承襲的事唐制，當(dāng)然，這里的唐是指唐朝后期的官制，中書掌政事，樞密掌軍事，三司掌財政。

    即兩府三司制。

    三者相互依存，又相互制約，可以有效的防止奸臣篡權(quán)。

    然而，立國之初，三省六部九寺五監(jiān)雖然失去了該有的職權(quán)，但它們?nèi)匀淮嬖?，并沒有被廢除。

    這些人雖不領(lǐng)職權(quán)，但俸祿是不少領(lǐng)的。

    所以，宋初的官員體系臃腫，不是沒有道理的。

    官、職、差遣分離，也導(dǎo)致宋初的官制極為混亂。

    其實，對于兩套體系并存的弊端，早就有官員呼吁改變，像孫奭，咸平年間他便上言，希望恢復(fù)傳統(tǒng)的三省六部制。

    他提議此策，倒不是為了奪權(quán)什么的。

    即使恢復(fù)了三生六部制，當(dāng)權(quán)的仍是那些人，不會有任何改變。

    他提議的真正原因，乃是時機到了。

    宋初實行兩府三司制，其實是一種權(quán)宜之計。

    宋是代周而立，趙匡胤上位后，如何對待后周的臣子，是一個必須要嚴肅考慮的問題。

    如果全部罷黜，難免會引發(fā)時局動蕩。

    官、職、差遣分離制度，正好可以完美解決這個問題。

    后周的臣子，大部分人本官保持不變，不過，具體的職權(quán)，就別想了。

    “天真！”

    周起呵呵一笑，他的這句天真，不知是指應(yīng)考舉子，還是指張士遜。

    恢復(fù)三生六部制，就能解決冗官之弊？

    可笑，可笑。

    官多闕少的根本原因，不在官制，而是在恩蔭濫賞。

    恩蔭之濫，也不是什么新鮮話題。

    這名考生既然連孫侍講咸平年間的上疏都知道，那么，他不可能不知道恩蔭之禍。

    但此人卻絕口不提恩蔭之濫！

    為何？

    原因很簡單，恩蔭泛濫，損失最大的是誰？

    是大宋！

    是官家！

    受益最大的是誰？

    是百官！

    如此一來，也就能理解這考生為何如此作答。

    評卷的人是誰？

    名義上當(dāng)然是官家，但官家身上擔(dān)著大宋萬民，哪有那么多時間親自閱覽？

    除了排名最前的幾人，絕大多數(shù)考生的卷子是無法送至御前的。

    所以，考生在答卷時，最重要，最先考慮的必然是避免得罪考官。

    倘若在卷中寫明恩蔭之弊，最終會導(dǎo)致什么結(jié)果？

    運氣好，碰到剛正不阿的考官，或許會給一個高分。

    可若是運氣不好，直接被黜落也不是不可能，即使沒黜落，一個五甲，多半也是逃不掉的。

    周起是何等人物？

    看到卷子的那一刻，他就看破了考生的小心思。

    巧言令色之流，他是最看不起的。

    這便是他執(zhí)意將此卷定為五甲的原因。

    此等之人若是有機會身居高位，怕不是又一個丁謂。

    另一邊，眼見周起一點面子也不給自己，張士遜的臉上頓時有點掛不住了。

    雖然周起比他更早進入兩府，但過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在。

    況且，真要論入仕時間，他可是太宗淳化三年（992）的進士，在這方面，周起只能是他的后輩。

    “既如此，便公議吧?！?br/>
    “由全體編排官共同表決?！?br/>
    “贊同將此卷落入五甲的，請示意。”

    話音剛落，在場的考官除周起之外，全都沒有任何意動。

    顯然，周起的話沒有張士遜的話好使。

    這也正常，在旁人眼中，周起雖然曾經(jīng)輝煌過，但現(xiàn)在只是區(qū)區(qū)登聞鼓院長官。

    而張士遜呢？

    不僅是官家的潛邸舊臣，更是樞密院副使。

    官場是最能反映人情冷暖的地方，歷史上的王安石死后是什么待遇？

    宋人張舜民有詩云。

    門前無爵罷張羅，玄酒生芻亦不多。

    慟哭一聲唯有弟，故時賓客合如何。

    大名鼎鼎王荊公都是這等待遇，周起受到的這點冷遇，又算得了什么？

    周起一言不發(fā)的看著滿堂的同僚，心中徒留一聲嘆息。

    世態(tài)炎涼，他早就習(xí)慣了，但值此之際，仍舊不免生出幾分唏噓。