“又見炊煙升起，勾起我回憶?！?br/>
    “愿你變作彩霞，飛到我夢里?！?br/>
    節(jié)奏明快，朗朗上口。

    歌曲很好學(xué)。

    鄧麗麗將話筒伸向了觀眾。

    觀眾也很給力，齊聲唱道：

    “夕陽有詩情，黃昏有畫意?！?br/>
    “詩情畫意，雖然美麗，我心中只有你。”

    雖然略為有些跑調(diào)，但是現(xiàn)場的氣氛卻非常的好。

    而在合唱完畢后，一個頭發(fā)花白的老大爺不知從哪里要到一個大喇叭，大聲喊道：

    “詩情畫意雖然美麗，我心中只有你——鄧麗麗！”

    老大爺雖然人老，但心不老。

    年輕的時候不敢表白，但老了也就沒什么顧慮了。

    對此一幕，鄧麗麗也是見怪不怪，笑著說道：“這位大爺，如果我再年長一些的話，我說不定會選你做我的老伴兒，想來晚年一定很幸福！”

    老大爺也是沒想到鄧麗麗會這么說，頓時一張老臉羞紅，連忙捂著臉坐了下來。

    老大爺?shù)男”砬楸淮笃聊磺逦挠涗浟讼聛恚瑪?shù)萬觀眾看的一清二楚。

    “這老大爺還真是人老心不老啊！”

    “我要是有老大爺這種勇氣，我說不定早就找到女朋友了！”

    “女朋友是什么東西？我從來都不知道還有這種東西的存在，隨誰替我解疑答惑？”

    “不知道女朋友是什么？上網(wǎng)買個你就知道了！”

    “得了吧，一秒鐘，不值當(dāng)！”

    “都一把年紀(jì)的人了，說話還不照路，這多讓年輕人笑話！”

    老人們開起車來，不比年輕人慢。

    其實，雖然《又見炊煙》這首歌的名字是炊煙，但是想表達(dá)的卻是對愛人的思念之情。每當(dāng)炊煙升起，就想到曾經(jīng)的愛人。#

    歌詞非常美，張明宇通過很簡練的語言，將一幅農(nóng)村寫意的水墨畫輕松地勾勒了出來，飽含著對鄉(xiāng)村生活的濃情蜜意。

    遠(yuǎn)在千里之外的一個小鄉(xiāng)村，此刻同學(xué)們正在上晚自習(xí)。不過今天的晚自習(xí)不同于以往的看書寫字，而是要看一個演唱會的直播。

    在鄧麗麗演唱完這首《又見炊煙》后，老師問道：“同學(xué)們，你們聽出這首歌曲所表達(dá)出來的那種對鄉(xiāng)村生活的濃情蜜意了嗎？”

    一位同學(xué)站起來不屑說道：“老師，鄉(xiāng)村生活能有什么濃情蜜意？！”

    “同學(xué)們，我們都來自農(nóng)村。”

    老師低頭沉思片刻，猛地抬頭甩了一下頭發(fā)，又用手向耳后別了別沒甩過去的幾根頭發(fā)，接著眼睛直視著教室后面黑板的某個位置，像是在深情地看著遠(yuǎn)方：“大家都知道，農(nóng)村的生活很有規(guī)律，最明顯的就是日出而作，日落而息……”

    老師又用手別了別從耳后掉落的一綹長發(fā)：“我們的農(nóng)民都是用大鍋柴火做飯，所以一到中午或晚上，就可以看到村落的上空飄滿了炊煙?！?br/>
    “老師，我們這里都是燒苞米秸！”…

    一位同學(xué)突如其來的一句話，打破了老師的意境，也影響了老師那凝視遠(yuǎn)方的眼神。

    “苞米秸也可以，也是有炊煙的，這個不影響鄉(xiāng)村本身的美景?！?br/>
    老師很有涵養(yǎng)，不緊不慢講解著：“裊裊的炊煙在村落里低矮的房屋上空隨微風(fēng)飄蕩，遠(yuǎn)處的青山和近處的村落，讓人感覺安寧而悠然?！?br/>
    “老師，我們這里沒有山?！?br/>
    總有一些調(diào)皮的孩子。

    班里頓時哄堂大笑。

    “沒有山也不要緊，不影響我們的意境，我們村里都有灣，灣里三三兩兩游水的鴨子，岸邊翻著八字腳溜達(dá)的大白鵝，這也是很美的嘛！”

    老師用自己的學(xué)識和思想，盡量想把同學(xué)們帶入她心目中的美麗鄉(xiāng)村。

    “當(dāng)然，咱們同學(xué)們現(xiàn)在年齡還小，可能還沒經(jīng)過生活的磨礪，沒經(jīng)歷過生活的風(fēng)吹雨打，和坎坷痛苦，理解不到這種淡然，悠遠(yuǎn)的意境?！?br/>
    老師突然嘆了口氣，又低頭沉思片刻，然后又猛地一甩頭，用手抿著發(fā)絲，笑著說：“不過不要緊，就算這樣，同學(xué)們也可以從歌曲優(yōu)美的旋律中感受到這種美好的意境！”

    老師進(jìn)行了飽含深情的講解，讓同學(xué)們稍稍有些明白其中的道理，可是卻依然不是太懂，因為相比起這首《又見炊煙》，他們更喜歡節(jié)奏感爆炸的《海闊天空》。

    每個人的愛好都是不同的。

    每個人喜歡的音樂也不一樣。

    有些人只喜歡聽中文歌曲。

    有些人只喜歡聽英文歌曲。

    不過不管怎樣，他們都深愛著音樂，感受著音樂帶來的快樂。

    而現(xiàn)場在鄧麗麗演唱結(jié)束后，張明宇再次走上了舞臺。

    經(jīng)過了將近十分鐘的休息，張明宇精神狀態(tài)好了許多。

    “感謝麗姐的演唱?！?br/>
    張明宇拿著話筒笑問道：“朋友們，剛剛麗姐演唱的《又見炊煙》好聽嗎？”

    “好聽！”×26396

    “聲音太?。　?br/>
    張明宇再次問道：“好聽嗎？”

    “好聽！”×40001

    全場歡呼。

    而剛下臺的鄧麗麗又突然跑上舞臺，來到張明宇的身邊后，低聲言語了幾句，然后接過話筒講道：“有一件事忘記和大家說了，很抱歉。其實今天我所演唱的這首《又見炊煙》，正是張明宇所創(chuàng)作的。同時，這首《又見炊煙》也是我即將要發(fā)表的新專輯里面的主打歌曲，有興趣的朋友可以去試聽、下載。”

    “麗麗，我們一定會買！”

    一個滿頭銀發(fā)的老太太扯著嗓子喊了一句。

    一石激起千層浪。

    全場老太太都跟著喊了起來。

    老頭們自然也不服輸。

    “麗麗，我們也會買的！”

    相比起老太太聲音的嘹亮，老頭們的聲音略微有些低沉。

    鄧麗麗即將發(fā)表的專輯也是數(shù)字專輯，所以老年人購買的并不多。并不是他們不喜歡，而是老人們對于電子產(chǎn)品太過陌生，不太會有，一般都是孩子或者孫子給買的，更多的老年人們還是喜歡在電視上聽一聽，或者收音機(jī)放一放，這樣比較簡單，沒有那么多一系列繁瑣的操作。

    某小區(qū)。

    “乖孫女，快來給奶奶看看這首歌曲怎么下載，我想再聽一遍?！?br/>
    “奶奶，下不了?！?br/>
    奶奶不樂意了：“為什么下不了？”

    “因為麗姐還沒有上傳。”

    “那讓她傳??！”

    孫女一臉無語的說道：“奶奶，事情不是你想的那么簡單，這需要錄制，然后再發(fā)布到音樂平臺，然后……”

    “行了行了，你就說給不給奶奶下吧？”

    “奶奶，真下不了！”

    “別叫我奶奶，我沒你這樣的奶奶……我沒你這樣的孫女！”

    孫女：“……”