艾駒拿著信的手有些發(fā)抖，翻動羊皮紙，在第二頁信紙上，更是有著滿滿一板的筆跡。
“[制服]一年級新生需要：
三套素面工作袍(黑色)
一頂日間戴的素面尖頂帽(黑色)
一雙防護(hù)手套(龍皮或同類材料制作)
一件冬用斗篷(黑色，銀扣)
請注意：學(xué)生全部服裝均須綴有姓名標(biāo)牌
[課本]全部學(xué)生均需準(zhǔn)備下列圖書：
《標(biāo)準(zhǔn)咒語，初級》，米蘭達(dá)?戈沙克著
《魔法史》，巴希達(dá)?巴沙特著
《魔法理論》，阿德貝?沃夫林著
《初學(xué)變形指南》，埃默瑞?斯威奇著
《千種神奇草藥及蕈類》，菲利?達(dá)斯波爾著
《魔法藥劑與藥水》。阿森?尼吉格著
《怪獸及其產(chǎn)地》，紐特斯?卡曼著
《黑暗力量：自衛(wèi)指南》，昆丁特?林布著
[其他裝備]
一支魔杖
一只大鍋(錫制，標(biāo)準(zhǔn)尺寸2號)
一套玻璃或水晶小藥瓶
一架望遠(yuǎn)鏡
一臺黃銅天平
學(xué)生可攜帶一只貓頭鷹或一只貓或一只蟾蜍。
在此特別提請家長注意，一年級新生不準(zhǔn)自帶飛天掃帚。”
……
讀完這封信，艾駒的額頭上已是滿頭大汗，他的眼神有些飄散，顯得不知所措。
這東西怎么看起來，看起來這么眼熟？！霍格沃茨……這，這不是《哈利?波特》中的那所魔法學(xué)校嗎！怎么會――
原本以為自己穿越的事情，就已經(jīng)足夠詭異，可照現(xiàn)在看來，他穿越到的這個世界可不像看起來那么普通――這分明是《哈利?波特》中的魔法世界啊！我，這是說我可以去霍格沃茨上學(xué)？！老天――
想到這，艾駒猛的臉色的表情已無法用“吃驚”來形容。
“不對！”艾駒的思維畢竟不是如表面上只有十一歲，他很快冷靜了下來，“這肯定是誰的惡作??！”
惡作劇，對于孤兒院的孩子們來說，早已經(jīng)是家常便飯，被這種獨(dú)到的“文化”熏陶了半個多月，艾駒已經(jīng)有了一種潛意識:就算一件事情看起來多么的逼真，也有可能是一個玩笑！
正想下樓去將那群家伙仔細(xì)地調(diào)查一番，房間里突然傳出一陣“啪啪啪”的聲音，回頭一看，艾駒的眼皮猛地一掀――一只貓頭鷹正用爪子敲打著窗戶，它的嘴里還銜著一封信！
不知為什么，艾駒的心頭，突然涌起一陣莫名的喜意，仿佛胸中揣著的一個氣球漸漸鼓了起來。他徑直走到窗前，用力推開窗戶，貓頭鷹就飛了進(jìn)來，可這還不止――
跟在送信的貓頭鷹后面，還有一只，兩只，三只貓頭鷹，這三只貓頭鷹的鉤爪上，各抓著一個鼓鼓囊囊的包裹！四只貓頭鷹一只只接連降落在屋里的地板上，頓時占了好大一塊地方，這種場面就極為壯觀了，艾駒的下巴不由得拉得老長。
“難道……”。艾駒顯得震驚極了，連忙走上前去，想證實(shí)心中所想。貓頭鷹見艾駒走過來，沒有其他的反應(yīng)，將信件放下，就又張開了翅膀，從窗口飛了出去。
……
五分鐘后，艾駒一屁股坐到了床上，他呆呆地凝視著地板上被拆開的包裹，能感受到“撲通撲通”跳動著的心臟將血液充向腦門。
那三個大包裹里，全是長袍，書本以及魔法儀器――與清單上所列相差無幾！
強(qiáng)忍著內(nèi)心的震撼，艾駒又撕開了貓頭鷹送來的那封信――同樣是羊皮紙信封，可信封里面，卻是只有一張便條。
“親愛的艾駒:
開學(xué)所需用具，除去魔杖，皆已送到。另，門鑰匙，即黑巖戒指，小心利用?！?br/>
便條沒有署名，但艾駒已經(jīng)大概知道，這信與包裹，大概是出自同一人。不過，這門鑰匙……黑巖戒指？在哪里呢？等等！
戒指！
舉起左手，艾駒朝那枚戒指死死地盯去。撫摸了一下鑲嵌在戒指上的晶石，艾駒再次感受到了來自指尖的涼意，心底稍稍平靜了些許。
他知道，黑巖戒指，就是他指上這枚無疑了。
艾駒呆坐在鐵床之上，然而就在這時，房間的門突然敲響了。
聞聲，艾駒的臉色閃過一絲驚慌，連忙俯下身去，欲要將散落在地上的物品推到床下，可是，門依然是打開了。
科爾夫人走了進(jìn)來。
“艾駒！”，走近的科爾夫人顯然是注意到了房間地上的狼藉，臉上的表情驟然變化，聲音也變得尖細(xì)起來，“天哪，孩子，你在做什么？！”
“呃……這個……”。此刻艾駒真是尷尬極了，慌亂之中，他支支吾吾著，竟無言以對。
“這是什么？”?？茽柗蛉藦拇矄紊夏闷鹨粡堁蚱ぜ垺?br/>
艾駒心里一緊，不由得吞了一口口水?？茽柗蛉耸种械难蚱ぜ垼腔舾裎执牡匿浫⊥ㄖ獣?！
“霍格沃茨……”?？茽柗蛉诵÷暷钪派系膬?nèi)容，突然停頓了一下，狐疑地看了艾駒一眼，“你被一所學(xué)校錄取了？”
“嗯……好像是的?！卑x忐忑不安地說道。他緊張的盯著科爾夫人，連對方臉上的一丁點(diǎn)變化都不放過?？墒强茽柗蛉藳]有理會他，繼續(xù)埋下頭看信。
忽然，科爾夫人的眼神飄忽了一下，但隨即又專注起來，她對著羊皮紙繼續(xù)念了下去。
……
“看來是完全符合程序的。”，放下羊皮紙，科爾夫人突然說道。
艾駒瞪大了眼睛，面露不可思議之色。
“看著我干嘛？你可以去學(xué)校，這是好事啊。”，科爾夫人嗔怪地看了艾駒一眼，又說道，“我是想來問你一下，你知道比利?斯塔布斯的兔子到哪去了嗎？”
“??？！……”，艾駒這才反應(yīng)過來，“哦……不，不知道?！?br/>
見艾駒搖頭，科爾夫人也沒有多說什么，轉(zhuǎn)身走了出去，帶上了門。
……
說真的，這一系列變故可著實(shí)讓艾駒吃驚了好久，直到過了好幾天，他才緩過神來。
接下來的日子，艾駒大多數(shù)時間都待在他的房間里，翻著那些課本和儀器。學(xué)校的課本都很有趣，他躺在床上，一讀就到深夜。不過奇怪的是，自從那天以后，孩子們便不再來房間騷擾他了，科爾夫人也很少來房間吸塵了。
……
困意來襲，艾駒合上書本，用一枝只有半截的鉛筆在一個小本子上畫了一個鉤，然后拉滅了壁燈，沉沉地睡了過去。
夜風(fēng)吹動了床頭小本子，那泛黃的紙頁上，被鉤掉的日期在逐漸增多，而沒有畫上鉤的數(shù)字，就只剩下幾個了……
（未完待續(xù)）
求推薦票，推薦票，推薦票手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。