白葭一聽就急了，放下手里的東西就往外跑，來(lái)不及等電梯,她直接下樓梯,一口氣跑到酒店大堂里,果然看到兩個(gè)保安駕著陳凜要把他拖出去,陳凜的衣服都快被他們扯壞了,而邊上一群同學(xué)圍觀。
“白葭，你沒(méi)事吧？我聽你同學(xué)說(shuō)你暈倒了，擔(dān)心得很,想上去看看你,保安不讓我進(jìn)來(lái)?！标悇C出來(lái)地匆忙,連工裝都沒(méi)來(lái)得及換掉，看起來(lái)和工地上臟兮兮的民工沒(méi)有區(qū)別。
白葭立刻明白了這是有人在背后搗鬼,委屈和憤怒頓時(shí)涌上頭頂,但是她最終還是把情緒克制住了，“我沒(méi)事，你別著急，我中午就回江京了。”
陳凜從周圍人異樣的目光和白葭看著自己那種心疼的眼神里讀懂一切,卻沒(méi)有太在意,溫和一笑：“你沒(méi)事就好，我先回去了。”
白葭見他態(tài)度從容，心情平靜下來(lái)，送他到門口，完全不理會(huì)周圍同學(xué)的目光。在精神層面上，他倆無(wú)需語(yǔ)言，心靈上就能達(dá)到默契。
“別沖動(dòng)，她們?nèi)硕?，打架你?huì)吃虧?！标悇C臨走時(shí)說(shuō)。白葭微愣，瞬間明白他意思，忍住眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
“好好照顧自己?！标悇C憐愛地輕撫她頭發(fā)，在她額頭親了親，上車而去。
回到大堂里，白葭目光掃視眾人，最終視線定格在葉娉婷。
葉娉婷被她那種目光看得心里發(fā)毛，表面上還是裝作不在意。管萍湘和趙玉自覺(jué)地站她身后，一副要替她撐腰的架勢(shì)。耿薇剛給慕承熙打了電話，看到這個(gè)場(chǎng)面，嚇得心突突直跳，心里祈禱慕承熙快點(diǎn)下樓來(lái)。
白葭見葉娉婷和身后的兩人斗雞一樣抖起翎子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備和自己開戰(zhàn)，視線淡淡然掃過(guò)她們，從她們身邊擦肩而過(guò)。
葉娉婷沒(méi)想到她根本不屑和自己開戰(zhàn)，忍不住回頭去看，卻見匆匆趕來(lái)的慕承熙在白葭身后追上去，心里頓時(shí)說(shuō)不出的沮喪。
回江京的大巴車上，耿薇剛想坐在白葭身邊，慕承熙拍拍她肩膀，示意她去別處坐，耿薇遲疑地看了白葭一眼，見她沒(méi)表態(tài)，只得另找座位，眼睛關(guān)注地看著他倆。
“耿薇把事情經(jīng)過(guò)都告訴我了，我會(huì)跟葉娉婷說(shuō)，如果她再做這種事，我就告訴她父母?！?br/>
“你怎么知道是她？”白葭反問(wèn)。
慕承熙怔了怔，是啊，他怎么知道？為什么他想都不用多想，一下就認(rèn)定把陳凜騙來(lái)是葉娉婷干的好事？
“對(duì)不起，我不該安排這次旅游，鬧得大家都不愉快?！蹦匠形醢没诓灰眩蟾旁诎纵缧睦?，自己已然成了葉娉婷的同黨。
白葭很久很久沒(méi)有出聲，以慕承熙的家境，他是不可能理解陳凜處境的，要說(shuō)他和葉娉婷不同的地方，也就是因?yàn)樗竦赖男愿瘢钏缓靡馑及褜?duì)陳凜的輕視表現(xiàn)得太明顯，但在骨子里，他們那個(gè)階層對(duì)底層是產(chǎn)生不了多少同情的。
想明白這些，白葭也就不再糾結(jié)，輕聲說(shuō)：“他已經(jīng)夠苦了，我不允許任何人瞧不起他?！蹦匠形鯘M心苦澀，哽咽半晌才發(fā)出聲音，“白葭——”
“別說(shuō)了。”白葭打斷了慕承熙想說(shuō)的話，他們誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方，再說(shuō)下去只怕會(huì)吵起來(lái)，不管怎么樣，他們還是同學(xué)，和平相處對(duì)彼此都有好處。
慕承熙沒(méi)再說(shuō)什么，低頭在手機(jī)上打字，過(guò)了好半天拿給白葭看。
“來(lái)日方長(zhǎng)，我們大學(xué)里見。”
等白葭看過(guò)了，慕承熙站起來(lái)找了別的位子坐。白葭深深吸了口氣，把身體縮成一團(tuán)在座椅里，她穿得單薄，車?yán)镩_著空調(diào)有點(diǎn)冷，然而更讓她覺(jué)得冷的是人心。
升入高二以后，學(xué)校為了增加競(jìng)爭(zhēng)氣氛，把期末考成績(jī)排名在年級(jí)前一百的學(xué)生打亂了分成兩個(gè)重點(diǎn)班，如白葭所料，她和慕承熙、葉娉婷又分在一個(gè)班。
理科的幾門功課難度大幅度加深，班里學(xué)習(xí)的氣氛更加緊張，幾乎所有人都在利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)，就連回到宿舍也是挑燈夜讀。
白葭很喜歡這種人人忙于學(xué)習(xí)的氣氛，這樣就沒(méi)有人再關(guān)注她、傳她和慕承熙的閑話，唯一讓她不滿的是，成績(jī)不怎么樣的龐雪竟然也在他們班上。
“聽說(shuō)龐雪家里特別有錢，給咱們學(xué)校捐了不少錢，學(xué)校才讓她作為排球特長(zhǎng)生進(jìn)來(lái)插班，但是她的學(xué)籍不在這里。”耿薇經(jīng)常把聽到的小道消息告訴白葭。
白葭不關(guān)注這些，但是她注意到龐雪經(jīng)常有意無(wú)意找坐在她后座的男生林熠說(shuō)話，林熠是學(xué)習(xí)委員兼物理課代表，也是分班后班里唯一能在成績(jī)上和慕承熙一較高下的人，然而和慕承熙那種隨和開朗的性格不同，林熠是那種酷斃的男生，很少笑，也不愛搭理別人。
白葭是英語(yǔ)課代表，也是組長(zhǎng)，每次英語(yǔ)老師交代各個(gè)小組的組長(zhǎng)監(jiān)督組里同學(xué)背誦課文，林熠都是最讓白葭頭疼的一個(gè)。
別的同學(xué)都會(huì)主動(dòng)到白葭這里來(lái)背課文，只有林熠從來(lái)不主動(dòng)，每次都得白葭追著他背，他才有點(diǎn)不耐煩地背上一段，他似乎不怎么喜歡英語(yǔ)，也討厭背課文，經(jīng)常把句子里的詞背得前后顛倒，讓白葭常常懷疑他的英語(yǔ)是怎么考出高分的。
對(duì)龐雪時(shí)不時(shí)來(lái)騷擾自己，林熠經(jīng)常表現(xiàn)出不耐煩，好幾次龐雪一過(guò)來(lái)，他就走開，讓龐雪非常郁悶。白葭看到一次，林熠走的時(shí)候表情很無(wú)奈。
“你的英語(yǔ)作業(yè)怎么還不交？”白葭轉(zhuǎn)過(guò)身敲了敲林熠的桌子。
“我還沒(méi)寫完。”林熠還在不慌不忙地寫化學(xué)作業(yè)。
“化學(xué)作業(yè)下午才交，你不能先寫英語(yǔ)??？”白葭對(duì)他有點(diǎn)忍無(wú)可忍，要不是他拖拖拉拉，她早就能把全班同學(xué)的作業(yè)交給英語(yǔ)老師。
“嫌慢你幫我寫好了。”林熠從書包里翻出英語(yǔ)作業(yè)本，丟給白葭。“寫就寫。”白葭賭氣地把本子拿過(guò)去，用了不到十分鐘，她就把林熠的作業(yè)寫好了，丟回給他。
林熠打開本子一看，忍俊不禁，為了模仿他的筆跡，白葭故意把字母寫得很潦草，還模仿了他對(duì)特定幾個(gè)字母的特殊寫法。
合上作業(yè)，林熠把本子又丟回給白葭。
白葭回過(guò)頭看，拿著他的本子打他的頭，“你交作業(yè)不能態(tài)度好一點(diǎn)啊，下回我交物理作業(yè)也這樣丟給你。”
耿薇瞪大了眼睛欽佩地看著白葭，林熠一向是那種對(duì)誰(shuí)都不買賬的男生，哪怕是老師，他也因?yàn)橛^點(diǎn)對(duì)立頂撞過(guò)，氣得老師課上到一半把他攆出去罰站，班里同學(xué)因?yàn)樗?dú)來(lái)獨(dú)往也對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，大概也只有白葭一個(gè)人敢用作業(yè)本打他的頭。
被白葭教訓(xùn)一句，林熠沒(méi)說(shuō)話，低頭繼續(xù)寫他的化學(xué)作業(yè)。龐雪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這一幕，嫉妒得咬牙切齒。
下午的體育課，老師讓女生體育委員龐雪帶領(lǐng)大家練習(xí)排球。龐雪有意安排白葭耿薇和自己一組。
上了高中以后，龐雪身高足有一米七六，發(fā)球扣球都很厲害，白葭總是接不到她發(fā)的球，反而被球打到身上。
耿薇也接不到，和白葭兩人傻傻地滿球場(chǎng)跑來(lái)跑去追球，龐雪發(fā)球的速度越來(lái)越快，力度也越來(lái)越大，有一球直沖著白葭而來(lái)，白葭往邊上一閃，卻不小心跌倒了。
耿薇頓時(shí)火了，把球踢回去，“龐雪，你什么意思，針對(duì)我們啊，我們又不是排球隊(duì)的，你使那么大力氣干什么?！?br/>
龐雪看著她，慢條斯理說(shuō)：“排球是我們學(xué)校女生體育課必考項(xiàng)目，你們連最簡(jiǎn)單的墊球都不會(huì)，怎么可能及格，通不過(guò)就會(huì)拖班級(jí)后腿?！?br/>
“我們自己會(huì)練的?！惫⑥苯o她一個(gè)白眼。白葭把她拉到一邊，撿起排球兩人練習(xí)墊球。
為了響應(yīng)教育部提出的素質(zhì)教育號(hào)召，一中除了重視學(xué)生成績(jī)，對(duì)體育同樣抓得很緊，不管男生女生，體育不及格就不能升級(jí)，因此大部分學(xué)生學(xué)習(xí)之余都會(huì)利用一切空閑時(shí)間加強(qiáng)鍛煉。
對(duì)龐雪的行為，白葭心知肚明，既然她有冠冕堂皇的理由，她也不愿爭(zhēng)辯，專心練習(xí)。龐雪見她吃虧也不抵抗，很不甘心，找個(gè)機(jī)會(huì)又把球往她身上砸。
白葭被砸中腰，離開球場(chǎng)到邊上休息，看到林熠和幾個(gè)男生在籃球場(chǎng)打籃球，默默想著主意。
龐雪頭腦簡(jiǎn)單，背后若沒(méi)有高人推波助瀾，流言蜚語(yǔ)不會(huì)傳播地煞有介事，那個(gè)高人是誰(shuí)，不言而喻。
晚自習(xí)前，龐雪一回到座位就發(fā)現(xiàn)書包里有張紙條，拿出來(lái)一看，心突突地跳。
“請(qǐng)你以后不要再欺負(fù)白葭同學(xué)，不然我就告訴老師。”
筆記潦草，但龐雪一眼就看出是林熠的字，她同桌是化學(xué)課代表，她沒(méi)少偷偷把林熠的化學(xué)作業(yè)拿出來(lái)抄。
林熠什么都好，就是字寫得不怎么樣，班里大多數(shù)男生字寫得都不怎么樣。
龐雪嫉妒心又起，想把紙條給撕了，撕了一小塊又有點(diǎn)舍不得，不管怎么說(shuō)，這是林熠第一次給她寫紙條。
靈機(jī)一動(dòng)，龐雪拿出草稿紙撕了一塊，寫回信給林熠。
“我沒(méi)有欺負(fù)她，是想幫她提高體育成績(jī)，她不經(jīng)常鍛煉，要是體育不及格會(huì)影響她總成績(jī)。”
不聲不響，龐雪把紙條放到林熠桌上，林熠納悶地抬頭看她，低頭打開紙條看看，對(duì)她寫的一句沒(méi)頭沒(méi)腦的話很是不解，但是他也沒(méi)在意，把紙條揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶。
“腦殘?！绷朱诤苄÷曕止?。
“誰(shuí)？”耿薇好奇地轉(zhuǎn)身問(wèn)。
“誰(shuí)腦殘說(shuō)誰(shuí)。”
“你也太傲了，看誰(shuí)都像腦殘?！?br/>
白葭聽到他倆對(duì)話，忍不住偷笑。
第二天一早，物理作業(yè)發(fā)下來(lái)之后，龐雪發(fā)現(xiàn)本子里夾著一張紙條，心跳得更快了，看林熠一眼，和往常一樣，他正在背英語(yǔ)。
“大家都是同學(xué)，能聚在一起不容易，心胸開闊一點(diǎn)好，你是班干部，要給大家?guī)€(gè)好頭。以后紙條別放我桌上，給別的同學(xué)看到影響不好，我們還是學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為重?！?br/>
看著紙條上熟悉的字跡，龐雪心里甜甜的，看起來(lái)林熠并不像他表現(xiàn)出來(lái)的那樣酷，他對(duì)自己還是有感覺(jué)的，只是不想給別的同學(xué)知道。
目光不由自主又看向林熠，龐雪覺(jué)得他連背影都那么帥，分班第一天她就注意到他了，覺(jué)得他是班里側(cè)臉最好看的男生。
低頭又寫了一張紙條，龐雪小心翼翼夾在物理作業(yè)里，默默期待林熠看到紙條后的表情，他是物理課代表，全班同學(xué)的物理作業(yè)都會(huì)經(jīng)他的手。
等物理作業(yè)都收上來(lái)之后，白葭扭頭跟林熠說(shuō)：“我想起來(lái)有道題寫得不對(duì)，能不能把本子給我一下，我改過(guò)來(lái)?！?br/>
林熠頭也不抬，“你自己拿好了?！弊鳂I(yè)本都是按組排列，白葭把上面兩組作業(yè)本都拿走了，從中抽出龐雪的作業(yè)本，果然發(fā)現(xiàn)里面有張紙條。
在另一張紙條上寫上一串號(hào)碼，白葭把紙條粘貼在作業(yè)本的某一頁(yè)上，這樣紙條就不會(huì)掉出來(lái)被其他同學(xué)和物理老師發(fā)現(xiàn)。
等龐雪看到這張紙條時(shí)欣喜若狂，看出來(lái)這串號(hào)碼是□□號(hào)，她迫不及待記下來(lái)，當(dāng)天晚上就加為好友。
“你是林熠？”
對(duì)方?jīng)]回，過(guò)了很久很久，才慢吞吞回了個(gè)“嗯”字，龐雪高興瘋了，打了很多字上去，又過(guò)了很久很久，林熠才回了一句。
“好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我們大學(xué)里見。”
這么暖人心的話，龐雪激動(dòng)地眼眶都紅了，當(dāng)即翻出物理書，想了想又回話給他。
“遇到不懂的問(wèn)題能問(wèn)你嗎？”
這回他回得很快，“可以，不懂的問(wèn)題你發(fā)在□□上，我講解給你看?！?br/>
龐雪高興極了，此后的一段時(shí)間，她幾乎每天都會(huì)上網(wǎng)和林熠聊聊天，為了不讓他看不起自己，上課下課也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，以前物理從來(lái)沒(méi)及格過(guò)，都只能考二三十分，到了高二下學(xué)期，能考六七十分了。
在班上，林熠還是對(duì)誰(shuí)都冷冷的，但龐雪每次看到他心里都甜滋滋的，能和他分享一個(gè)共同的秘密，是她每天心情愉快的動(dòng)力。
偶爾在走廊上校園里遇到他，龐雪都會(huì)跟他打個(gè)招呼，盡管林熠從來(lái)不理她，她也不怪他，反而覺(jué)得他本來(lái)就該這么酷。
看到林熠第n次把龐雪放在他課桌里的熱豆?jié){丟進(jìn)垃圾桶，白葭垂下眼簾，林熠無(wú)意中看到她陰冷的表情，盯著她看了好一會(huì)兒。166閱讀網(wǎng)