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公交車(chē)上男女xxoo動(dòng)態(tài)圖 被盧沖當(dāng)著那么多學(xué)生的面

    被盧沖當(dāng)著那么多學(xué)生的面那樣嫌棄,錢(qián)興洲也不敢表現(xiàn)出絲毫的不滿(mǎn),他連忙換了一把新的麥克風(fēng),屁顛屁顛地跑到盧沖面前,遞給盧沖。

    盧沖拿著麥克風(fēng),正要唱歌,忽然意識(shí)到,沒(méi)有吉他伴奏,只是清唱,似乎有點(diǎn)干。

    不過(guò),這難不倒他,他握著麥克風(fēng),放在唇邊,一陣鏗鏘有力的吉他聲忽然響了起來(lái)。

    所有人都目瞪口呆,盧沖沒(méi)有彈吉他,沒(méi)有放音樂(lè),現(xiàn)場(chǎng)更沒(méi)有第二個(gè)人彈吉他,這吉他聲從何而來(lái)的呢?

    后來(lái)有人發(fā)現(xiàn),盧沖的嘴唇在動(dòng)。

    大家紛紛咂舌不已:“竟然用嘴就能發(fā)出吉他的聲音,這口技太牛掰了吧!”

    “沒(méi)文化真可怕,這不是口技,這是B-BOX!”

    “什么Box?”

    “B-Box,全名是Beatbox,是出現(xiàn)于霉國(guó)80年代的Hip-Hop元素,它是用嘴唇、牙齒、舌頭、口腔和喉嚨的聲音來(lái)模仿鼓聲、節(jié)奏以及音樂(lè)的一種新型藝術(shù),它也包括唱歌,用聲帶模仿打碟,模仿喇叭,琴弦和其他的一些樂(lè)器,但一般的beatboxer都不喜歡被別人用口技稱(chēng)呼,咱們國(guó)內(nèi)會(huì)這個(gè)的屈指可數(shù),沒(méi)想到我們的飛人竟然會(huì)這個(gè),而且玩得這么好,太牛掰了!”

    盧沖在修仙界化身娛樂(lè)明星闖蕩娛樂(lè)圈賺取崇拜之力的時(shí)候,見(jiàn)識(shí)過(guò)B-Box,覺(jué)得很好玩,就把它學(xué)會(huì)了,經(jīng)常作為炫技來(lái)激發(fā)粉絲們的崇拜之力,久而久之,就越來(lái)越熟練,后來(lái)他會(huì)用口技模仿所有樂(lè)器,能達(dá)到讓所有人都分辨不出真假的地步。

    現(xiàn)在,靈力不夠,氣息不足,他只能模仿一些常見(jiàn)樂(lè)器,不過(guò),這已經(jīng)能夠應(yīng)付很多突發(fā)狀況了。

    鏗鏘有力的吉他聲響過(guò),盧沖清亮激昂的聲音響徹整個(gè)操場(chǎng):“

    生命就象,一條大河,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂。

    現(xiàn)實(shí)就象,一把枷鎖,把我困住,無(wú)法掙脫。

    這迷樣的生活鋒利如刀,一次次將我重傷。

    我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空。

    我要飛得更高,飛得更高!

    狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱!

    我要飛得更高,飛得更高!

    翅膀卷起風(fēng)暴,心聲呼嘯,飛得更高!”

    這個(gè)時(shí)期校園里同學(xué)們聽(tīng)得都是什么歌,“十七歲那年的雨季”、“你究竟有幾個(gè)好妹妹”、“我為你種下九佰九拾九朵玫瑰”,幾乎都是軟綿綿的抒情歌,何曾聽(tīng)過(guò)這么陽(yáng)剛激昂的歌曲。

    一開(kāi)始,大家都有點(diǎn)不習(xí)慣,可當(dāng)盧沖那清越激昂極有磁性的聲音透過(guò)耳膜鉆進(jìn)他們心里,一個(gè)人,兩個(gè)人……數(shù)千人心里的激情都被點(diǎn)燃了。

    特別是那些高三畢業(yè)班的同學(xué)們,盧沖這首歌似乎就是唱給他們的,高考備考的生活壓抑著他們,把他們困住,無(wú)法掙脫,他們向往自由自在的大學(xué)生活,大學(xué)生活仿佛就是那片更高的天空。

    漸漸地有人開(kāi)始跟著大聲喊道:“我要飛得更高,飛得更高……”

    這首歌,非常適合在這種千人萬(wàn)人聚會(huì)的地方唱,它的鋪墊、起承與宣言式的高潮部分,有一種城鄉(xiāng)通吃的晚會(huì)氣質(zhì),既可以成為個(gè)唱的大合唱曲目,又可以進(jìn)入任何一個(gè)三線(xiàn)小城引發(fā)共鳴。

    那一世,在那個(gè)唱片日益式微、演出成為歌手唯一收入來(lái)源的時(shí)代,汪半壁用這么一首主打歌讓自己成為晚會(huì)的寵兒。

    而對(duì)盧沖而言,唱這樣的歌顯然是比唱某些文青們喜歡的靡靡之音更容易得到崇拜之力。

    “一直在飛,一直在找,可我發(fā)現(xiàn),無(wú)法找到。

    若真想要,是一次解放,要想剪碎,這有過(guò)的網(wǎng)。

    我要的這生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍(lán)。

    我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空。

    我要飛得更高,飛得更高……”

    歌曲像一條大河,緩緩流過(guò),起初平靜,時(shí)而急流時(shí)而狹窄,逐漸開(kāi)闊,如同生命,聽(tīng)者會(huì)被帶入一種境界,如同漫步一片遼闊的曠野,雄鷹在頭頂?shù)奶炜瞻肯?,令心中有一種欲望在瘋長(zhǎng),無(wú)法遏止。

    當(dāng)?shù)诙楦备璩饋?lái)的時(shí)候,盧沖發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)竟然已經(jīng)有上千人能跟著一起唱了,特別是高三畢業(yè)班的人們,更是唱得起勁。

    后來(lái),盧沖發(fā)現(xiàn),這首《飛得更高》已經(jīng)成為很多高三學(xué)子必唱之歌,甚至被封為高三之歌,因?yàn)橥ㄟ^(guò)高考考上大學(xué),對(duì)他們而言就是魚(yú)躍龍門(mén)飛得更高。

    這個(gè)時(shí)候,盧沖清亮激昂的聲音響徹全場(chǎng),所有人被他的歌聲所感染,包括那些正在比賽的選手,他們仿佛打了興奮劑一樣亢奮,成績(jī)都比原先好上不少。

    一曲唱罷,現(xiàn)場(chǎng)歡呼雷動(dòng)。

    在此之前,大家都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌,于是,王春丹代表所有人問(wèn)盧沖一個(gè)問(wèn)題:“盧沖,這首歌是你原創(chuàng)的嗎?”

    這個(gè)問(wèn)題再次戳中盧沖的軟肋,他是修仙的天才,原創(chuàng)的廢柴,在修仙界時(shí)原創(chuàng)的所有作品全部撲街,抄襲別人的全都大紅大紫,很尷尬,很無(wú)奈。

    這個(gè)《飛得更高》是汪半壁創(chuàng)作并演唱的歌曲,收錄于其2005年3月29日發(fā)行的個(gè)人專(zhuān)輯《笑著哭》中,歌曲入選2005年中歌榜中國(guó)年度最受華人歡迎十大金曲,并獲得第十二屆東方風(fēng)云榜最佳作詞獎(jiǎng)。

    可現(xiàn)在,盧沖不得不說(shuō):“是的,這是我原創(chuàng)的?!?br/>
    他這話(huà)一出,現(xiàn)場(chǎng)那一大片冉冉而起的淡金色光芒更盛了,顯然大家對(duì)他的崇拜程度增強(qiáng)了不少:“盧沖好有才華,這個(gè)詞寫(xiě)得大氣磅礴!”

    “他會(huì)組詞,會(huì)譜曲,會(huì)唱歌,運(yùn)動(dòng)這么好,還會(huì)B-Box,天呢,除了學(xué)習(xí)不好,他幾乎是完美的了!”

    “是啊,好羨慕李文嫣啊,竟然被這么優(yōu)秀的男孩喜歡著!”

    現(xiàn)在,李文嫣眩暈了!

    盧沖唱著“我要飛得更高,我要帶你飛得更高”,用公主抱的姿勢(shì),一把將她抱起,然后騰空一躍,躍過(guò)2.35米的橫桿,不是像其他跳高運(yùn)動(dòng)員那樣背越式什么,就是像飛翔的姿勢(shì)一樣,飛了過(guò)去。

    她感覺(jué)好像盧沖在空中停滯了一陣子,才跳了下來(lái)。

    她雙眸余光看到,全場(chǎng)女孩都在用羨慕嫉妒的眼神看著她。

    盧沖做了這樣的舉動(dòng),把李文嫣放下,忽然覺(jué)得,有種蜜汁尷尬。

    就像娛樂(lè)和修仙的結(jié)合一樣,唱著《飛得更高》跳高,蜜汁尷尬。