若天貴為一國(guó)皇子，玄祖之孫！那么他為什么還要這么拼命的修煉呢？十一歲就在布滿危險(xiǎn)的玄獸森林歷練，就算是毫無(wú)背景的孩子也不會(huì)這樣去做，若天之所以這樣主要是因?yàn)槲鍤q時(shí)太傅對(duì)他講的話......
......
“孩子們，今天我要給你們講一些重要的東西！”
“你們可知道一個(gè)勢(shì)力或者一個(gè)人能夠在天玄大陸上立足的基礎(chǔ)是什么嗎？”
只見(jiàn)太傅理了理衣服，站起身。
“實(shí)力！強(qiáng)大的實(shí)力！沒(méi)有一份強(qiáng)大的實(shí)力作為你的支撐，那么一切都只是繁花，轉(zhuǎn)瞬即可逝！”太傅重重的說(shuō)道。
“你擁有強(qiáng)大的實(shí)力才能贏得別人的尊重，你才能保護(hù)你想要保護(hù)的人，你才有資格去擁有崇高的地位，去享受一切”
“你們現(xiàn)在還小，但你們將來(lái)終要面對(duì)這些，你們生在上元國(guó)，你們能出現(xiàn)在這座戒律堂里，無(wú)一不是你們的家族擁有對(duì)上元國(guó)無(wú)比的忠誠(chéng)，無(wú)一不是注定了你們將來(lái)有無(wú)上的地位與榮耀！”
“但是！”
“你們拿什么去守護(hù)這份榮耀，這個(gè)給予你們榮耀和地位的國(guó)家，以及你們的至親！”
“實(shí)力，只有實(shí)力，而且還是強(qiáng)大的實(shí)力！”
......
這些孩童都很聰慧，他們從小就在家族長(zhǎng)輩的熏陶下去明白這些，而如今太傅這么直白的講明，他們當(dāng)然懂得其中的意思。
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其中最為突出的就是若天，他從小到大都是一副頑皮搗蛋的樣子，但當(dāng)太傅講到這些東西，他卻是屏息凝神的認(rèn)真在聽(tīng)，因?yàn)樗?，他與周圍那些孩子不同！他將來(lái)要守護(hù)的是整個(gè)上元國(guó)的所有百姓和領(lǐng)土!
其實(shí)若天很聰明，這些年來(lái)他看到那些大臣對(duì)他恭敬的態(tài)度他就隱約明白他將來(lái)要承擔(dān)的責(zé)任，只是他不愿去面對(duì)，他始終認(rèn)為他那個(gè)英明神武的父親和偉岸絕世的爺爺會(huì)把上元國(guó)給守護(hù)好的，不需要他這個(gè)小孩子去承擔(dān)，可是經(jīng)過(guò)太傅如今如此直白的點(diǎn)出來(lái)，他明白，他無(wú)法躲避，他終將面對(duì)，因?yàn)闋敔敽透赣H會(huì)有老去的那一天，即使他們現(xiàn)在很強(qiáng)大........
若天突然站了起來(lái)，用他那小小的身子對(duì)著太傅深深的鞠了一躬，雖帶有一點(diǎn)奶音但卻堅(jiān)定地問(wèn)道：“老師，請(qǐng)問(wèn)擁有一個(gè)強(qiáng)大實(shí)力的基礎(chǔ)是什么？”
太傅看著眼前小若天一本正經(jīng)的模樣，心中微微有些吃驚，但更多的是欣慰，。隨即正色說(shuō)道：“這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好？強(qiáng)大實(shí)力的基礎(chǔ)是什么？”
“我個(gè)人認(rèn)為可以大體分為先天和后天兩部分”。
“太傅，先天和后天是什么？”若天追問(wèn)道。
“后天是指你為修煉做出的努力、你為修煉付出的勞動(dòng)、你為修煉揮灑的汗水！”“只有持續(xù)不斷的修煉才能到達(dá)更高的境界、獲得更強(qiáng)大的實(shí)力。”
“今天我們暫時(shí)只講先天，后天需要你們慢慢自己去體悟，這憑我一人說(shuō)是無(wú)用的”
“先天，是指一個(gè)人生來(lái)就擁有的一些虛無(wú)縹緲的東西，雖然看不見(jiàn)摸不著但是它確實(shí)存在。那么它具體是什么呢？”
只見(jiàn)太傅頓了一下繼續(xù)說(shuō)道：“資質(zhì)！在天玄大陸之外是否還在其它生命空間我不知道，所以我也不知道其它的對(duì)資質(zhì)的定義，我只知道在天玄大陸上把資質(zhì)定義為這兩部分.
“玄體體質(zhì)和悟性！”
曾有偉大的人物提出資質(zhì)是可以改變的，也就是說(shuō)玄體體質(zhì)和悟性是可以改變的，后來(lái)也確實(shí)有人證明了這一點(diǎn)，但那終究是極少數(shù)，要想改變先天資質(zhì)，無(wú)疑不是要驚世的仙物才可以，可是要遇見(jiàn)那樣絕世的仙緣實(shí)在太難太難了，古往今來(lái)也沒(méi)有幾人可以做到。所以我們的資質(zhì)基本上是一生下來(lái)就已經(jīng)被決定了的”
“你們?cè)谄邭q那年，你們各自的家族會(huì)為你們檢測(cè)你們的資質(zhì)，這一點(diǎn)尤為重要，它會(huì)嚴(yán)重關(guān)系到你們的未來(lái)是怎樣的！希望你們能夠重視”太傅以一種極其沉重的語(yǔ)氣說(shuō)道。
“接下來(lái)，我向你們介紹一個(gè)偉大的事物，沒(méi)人知道它是怎么出現(xiàn)，在天玄大陸上開(kāi)始出現(xiàn)史料記載時(shí)它就已經(jīng)出現(xiàn)了”
“它就是玄體榜?。?！”
“玄體榜收錄有多達(dá)萬(wàn)種體質(zhì)”從排名一萬(wàn)的火靈體，它可以使修煉者親近火一類的事物，加速對(duì)火系功法的修煉。
“而排名第一的道體，它可以使修煉者親近三千大道，甚至融入道中，感受道的本源直接修煉！”
“一個(gè)好的體質(zhì)對(duì)人十分重要，他甚至能決定你一生最終的成就！像擁有道體的天才修煉者和擁有火靈體的天才修煉者，他們無(wú)論是從修煉速度和得到的實(shí)力來(lái)說(shuō)都是完全不一樣的?！?br/>
打個(gè)比方，兩人在同樣的起點(diǎn)修煉，可能道體擁有者修煉一天抵得上火靈體擁有者修煉十年，而且最后實(shí)力還是道體修煉者更強(qiáng)?。?！這就是先天決定的?。。?br/>
“今天先講到這，希望你們這些孩子回去之后能夠多讀一些修煉方面的基礎(chǔ)書籍，為自己以后的修煉道路先打下基礎(chǔ)，相信你們的家族絕對(duì)是有這些書籍的。另外，若天留一下，我有話對(duì)你說(shuō)”太傅吩咐道。
“太傅老師，您有什么事呢？”待眾孩童走后，若天恭敬地說(shuō)道；看著若天拘束的模樣，太傅心中不免微微嘆息，沉吟了一會(huì)兒對(duì)著若天說(shuō)：“小若天，不要給自己太大壓力，我今天說(shuō)這些話只是讓你不要再像以前頑皮搗蛋，希望你能夠認(rèn)真修煉。”
“嗯，太傅老師，謝謝您的教導(dǎo)，我明白”說(shuō)罷，若天又向太傅憨態(tài)可掬的作了一揖，太傅看著他那小胳膊小腿且小臉繃緊的樣子不免一笑，揮了揮手讓若天先回去。
若天走出戒律堂，看著漆黑天空中的一抹月色，心中不免想道：
“我的玄體又是怎樣的呢。 ”
......
從那以后，若天似乎是懂了些什么，他不再是像從前那樣頑皮搗蛋，而是主動(dòng)跟隨爺爺學(xué)習(xí)修煉。
玄祖是何等人物，他孫兒如果不愿修煉也就罷了，如果要修他必然是要為他打下最好的根基！
若天此時(shí)在玄獸森林的歷練也是玄祖所安排的道路中的一環(huán)！
路是若天自己選的，他不怪任何人！