荀書認(rèn)真的看著云薇拿給他的那本《超體思維》，從他表情就能看出來，他對這本書感到很滿意，時而會有驚異的表情出現(xiàn)，時而會閉目來仔細(xì)感受。
云薇就那樣靜靜的看著，有時斜枕著手腕，呈現(xiàn)出清婉的模樣，這一幕無聲間被鏡頭記錄了下來，就算沒有什么情節(jié)，那這一幕也美的讓人感到極為溫馨。
“云薇姐姐，這本書好好呀！我的看書速度真的提升了，原來僅僅是改變一下思維的方式，就能增加看書的速度，好神奇呀！”荀書再感受了大約十多分鐘之后，已經(jīng)能清晰的感受到自己變快的看書速度。
“嘿嘿！姐姐厲害吧！”
云薇寵溺的摸了摸荀書的頭發(fā)，《超體思維》是云薇讀過最好的一本思維式書籍，對現(xiàn)在的她來說還有著不小的幫助，雖然有點(diǎn)不太適合荀書小小的年紀(jì)，但這本也是云薇能提供給荀書最好的思維參考書了。
“云薇姐姐，你好厲害！你很棒！”荀書學(xué)著云薇昨天夸他時候的樣子，豎起了自己的大拇指，認(rèn)認(rèn)真真的對云薇說到。
“吶，小書！看書呢，是要遵循一定的方法的，就像這本《超體思維》里面講訴的思維也要遵循一定的方法一樣！”
看著荀書瞪著靈動的眼睛，認(rèn)認(rèn)真真的樣子，云薇繼續(xù)說到：“讀書呢！就像蓋房子一樣，要遵循一定的順序，先打好基礎(chǔ)底架，然后再慢慢的往上疊加。
像你拿的這本《祁柯斐厄》，書里面講訴的是一個悲情的故事，是抒發(fā)的一種對戰(zhàn)亂痛恨和無奈的感情，你讀這書之前，最好先讀一些祁柯帝國的史書傳記，才容易讀懂書中的感情。
而且這些雖然也在圖書館里，但都是供給高年級的學(xué)生和老師們來看的，你這么小應(yīng)該先讀一些培養(yǎng)思維底蘊(yùn)的書籍。
就像《超體思維》里面講訴的建立思維架構(gòu)一樣，要遵循循序漸進(jìn)的道理，從基礎(chǔ)的知識一點(diǎn)點(diǎn)的開始讀，一本本的讀懂了，達(dá)到自己的知識基礎(chǔ)，然后再一步步的由低到高、由簡入繁。
而且還要對書籍進(jìn)行挑選，書里的東西也不是全對的，有句話叫做盡信書不如無書，你要自己體會其中的道理和講述，是否真的正確，有些東西，即使當(dāng)初是對的，但現(xiàn)在來看卻不一定，知識又是個不斷開拓和進(jìn)取的過程……小書，剛才姐姐給你說的，你記住幾條？”
云薇說了一大堆經(jīng)驗(yàn)之談后，不由的有些笑自己，跟一個孩子講這些，可能有點(diǎn)早了些，學(xué)校的孩子一般有老師和教育方面的專家早已經(jīng)幫他們選好，而荀書卻不一樣，他沒有這樣的條件，以前沒有，今后的一段時間里可能也不會有，所以云薇不自覺的就想要把自己知道的都告訴荀書。
“嗯……讀書要循序漸進(jìn)、虛心涵泳、切己體察、熟讀精思、著緊用力、居敬持志、須教有疑……”荀書一條條的復(fù)述下來，赫然完整的記下了云薇剛才所說的所有的話，連其中的解釋都記憶的非常精準(zhǔn)。
“哇！小書，這么棒！你都記下來了！”云薇不可置信的看著荀書驚訝的說到。
“嘿嘿！用了剛才在《超體思維》里學(xué)到的方法！”荀書可愛的笑著對云薇說到。
“姐姐都把《超體思維》都看完了，怎么都沒有小書厲害？”
云薇自然不信看了十多分鐘的《超體思維》就能有這樣的能力，更何況《超體思維》只是一種思維的建立方式而已，若不是荀書本身有著聰穎的天賦，怕是難以做到復(fù)述下她剛才說的那些話。
她剛才所說的是古國學(xué)里面講到的讀書方法，當(dāng)時她還是特意背誦的，記憶中好像背誦了好一會的時間呢，而荀書卻只是聽一遍，就能復(fù)述下來，云薇當(dāng)然為此感到驚訝。
“嗯……嘿嘿！那云薇姐姐可能沒有做到熟讀精思、居敬持志！”荀書好似認(rèn)真的想了想之后，笑著對云薇說到，云薇聞言，直接上去捏了捏荀書嫩嫩的臉頰，看著荀書天真的模樣，云薇不由的又有些黯然。
自古寒門出孝子，上天筑就一種偉大，往往給予的多是一種磨難，貧寒的山里沒有書讀，山里的孩子卻望眼欲穿，這貴族學(xué)校里書籍幾何，來此者卻落落幾人。
“小書，你這么努力的看書，是怕回到山里以后，就再看不到了嗎？”云薇面帶憐惜的看著荀書問到。
“對呀！我想先把這些書都先記下來，等以后回到山里，再慢慢做到云薇姐姐你剛才說的熟讀精思、須教有疑……”
荀書倒是沒有看出云薇的憐惜，他還不太善于解讀別人的表情，他只是感受到了云薇對他親近的情感，這對他來說是一種很容易就能體會到的感受。
“小書，等你節(jié)目結(jié)束之后，姐姐送你好多好多書好不好？”云薇極為溫柔的對荀書笑著說到。
“??！真的嗎？”荀書小眼睛瞪著大大的說到。
“當(dāng)然是真的！”看到荀書的樣子，云薇也感到很高興。
“可是……”荀書猶疑。
“可是什么？”云薇也好奇。
“可是不是不應(yīng)該隨便要別人的東西嗎？”荀書說到。
“嗯！首先云薇姐姐不算是別人，再者也不是隨便，你看看哈！姐姐送書給你這么愛讀書的小家伙，姐姐也很快樂呀！所以你接受了姐姐送你的書，那姐姐就得到了幫助你的快樂，這是我們雙贏的事情！”
云薇對荀書解釋到，讓的在一旁攝像的張小剛著實(shí)是欽佩有加，讀過書的就是不一樣，隨便一個事都能解釋的像花一樣，幫助你，還讓你接受的心安理得。
“呃……”荀書聽到云薇的解釋，也是撓了撓頭，他感覺很有道理，但又感覺哪里不對。
“好了！小書，那你現(xiàn)在出去玩一會吧！”見到荀書還在猶疑，云薇繼而對荀書說到。
“可是……”荀書看著這些書有些戀戀不舍，雖說他對這學(xué)校的很多事情也都很好奇，但是這些還是難敵書的誘惑的，畢竟學(xué)校這些看看也就是了，真正能讓他回到山里回味的，還是他看到腦子里的那些書更值得回味。
“小書！你看《超體思維》里面也說了，勞逸結(jié)合可以發(fā)揮出更高的學(xué)習(xí)效率，對吧！”云薇還是翻開了書里面的話，來勸慰還在猶疑的荀書。
“呃……”
荀書看到書中確實(shí)是這樣的，他感覺很有道理，但又感覺哪里不對，不知道是不是要用須教有疑的態(tài)度，來看待書中的這句話，不然這句話怎么像是在為懶惰找推托的理由一般。
“云薇姐姐，你好厲害！”沒有想明白的荀書，對云薇說了這樣一句話。
“姐姐哪里厲害？”云薇問到。
“我也說不清楚，但就是感覺很厲害！”荀書說到。
“那姐姐再教你個詞，你的這種感覺用一個詞來形容，就是：不明覺厲！”云薇帥氣的一甩自己耳際的秀發(fā)，神情頗為豪氣的說出了最后四個字，荀書看的不明覺厲，一旁攝像的張小剛，則是感覺云薇知心姐姐的模樣突然變得有些怪怪的。