“這個(gè)家伙的整一條脖子被詭異入侵過(guò)，同時(shí)配合了相應(yīng)的情緒感染，二者組合形成了一種暗示，讓他無(wú)法發(fā)聲?！?br/>
    佳佳對(duì)著婁岳搖了搖頭，隨后走到了裴戈身邊，說(shuō)出了自己的推測(cè)。

    （詛咒還有這種用法？）

    用詛咒為輔來(lái)對(duì)情緒的進(jìn)行感染，形成詭異？

    這是什么奇葩用法。

    “問(wèn)題很?chē)?yán)重，裴……裴戈?！?br/>
    這時(shí)候的佳佳表情極為嚴(yán)肅。

    “什么意思?！?br/>
    裴戈也意識(shí)到了問(wèn)題所在，干脆直接通過(guò)游戲，用意念溝通儲(chǔ)物空間內(nèi)的布娃娃，開(kāi)始悄悄傳遞自己的疑問(wèn)。

    “這么來(lái)看，這家伙可能會(huì)死，比如現(xiàn)在，他已經(jīng)打不出任何聲音了?！?br/>
    “如果他的情緒繼續(xù)偏向相應(yīng)的暗示，說(shuō)不定脖子中寄存的詛咒就會(huì)徹底爆發(fā)，造成的結(jié)果無(wú)非就是……”

    佳佳的意思已經(jīng)很明顯了。

    怪不得一開(kāi)始她說(shuō)幸虧發(fā)現(xiàn)的早了。

    詛咒已經(jīng)被徹底祛除，所以情緒的波動(dòng)不再會(huì)勾出詛咒的爆發(fā)。

    只不過(guò)……

    “他的聲音？”

    “我暫時(shí)無(wú)法插手，畢竟這是詛咒的影響，而詛咒千奇百怪?！?br/>
    佳佳盯著裴戈，繼續(xù)推測(cè)道：

    “你先嘗試用你那把怪傘試一試，實(shí)在不行你直接找到正主，從根本上消除它造成的一切影響?！?br/>
    交流僅進(jìn)行了一瞬，裴戈便得到了巨量的信息。

    一時(shí)間，他覺(jué)得這一趟似乎沒(méi)一開(kāi)始想象的那么容易了。

    “話(huà)說(shuō)你一個(gè)男子漢能不能別哭了?！?br/>
    在心中嘆了一口氣后，裴戈轉(zhuǎn)過(guò)了頭看向了還在沉浸在瞬間崩潰之中的男孩，開(kāi)口的道：

    “你同學(xué)都成這個(gè)樣子了，你居然還委屈?！?br/>
    反正照著這個(gè)樣子，婁岳的現(xiàn)狀和這家伙脫不了干系。

    “說(shuō)吧，你干了什么，才讓他對(duì)你有這么大的仇。”

    裴戈拍了拍他的肩膀，從他兩人之間站了起來(lái)。

    “這，我……”

    哽咽了一會(huì)后，男孩低下了頭，摸索著自己殘破的校服，偷偷看了一眼對(duì)面的婁岳。

    “看夠了，看夠了就快說(shuō)。”

    到現(xiàn)在裴戈第一次感受到不耐煩。

    這家伙太TM矯情了，就這樣還學(xué)想當(dāng)不良少年？

    “其實(shí)……其實(shí)我也不明白?！?br/>
    “嗯？”

    李平安瞪了他一眼，下意識(shí)冷哼了起來(lái)。

    “真的，這是一個(gè)老師告訴我哥的故事，在舊學(xué)校中沒(méi)有任何流傳，可是一旦有人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就有可能證實(shí)那個(gè)故事的存在。”

    （老師？故事？）

    裴戈一時(shí)間想到了許多。

    “老師你知道嗎，那個(gè)故事……不，應(yīng)該叫鬼故事?！?br/>
    男孩神情變得有些疑神疑鬼，而在平安附近的婁岳現(xiàn)在已經(jīng)緊緊的閉上了眼睛，渾身止不住的顫抖。

    “我是隨著新校長(zhǎng)招聘而來(lái)的，剛接手工作沒(méi)多久，知道個(gè)錘子。”

    裴戈翻了個(gè)白眼，隨后雙手抱在胸前，開(kāi)始暗示平安關(guān)注著點(diǎn)。還未穩(wěn)定下來(lái)的婁岳

    “你也信鬼？”

    呵，你面前就有一個(gè)可愛(ài)的白衣。

    看著他渴望理解的目光，裴戈則無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后朝著他打了個(gè)手勢(shì)，示意他繼續(xù)。

    “那可是鬼?。∧憧磰湓肋@樣子，這個(gè)世界是有鬼的！”

    “閉嘴！”

    看著一旁的婁岳不敢再睜眼后，裴戈直接忍不住了，直接用雙手捧起來(lái)他的腦袋，將他的眼睛對(duì)準(zhǔn)了婁岳慘白的面頰，隨后強(qiáng)制掰正。

    裴戈對(duì)視著他的眼睛，一字一頓道：

    “不要傳遞恐懼，瞧瞧你都干了什么?！?br/>
    說(shuō)完，裴戈放開(kāi)了雙手，重新站在了他的身邊。

    “其實(shí)，那應(yīng)該不算故事……應(yīng)該是一種條件。”

    “當(dāng)你想找回一件東西使，可以在夜里在學(xué)校中繞一圈，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了某地和以往有所不同的時(shí)候，對(duì)著異常的地方扔出一個(gè)紙條，上面寫(xiě)下你想要找回的東西?！?br/>
    “當(dāng)異?；貞?yīng)你的時(shí)候，那么你的愿望就會(huì)達(dá)成了?！?br/>
    （找尋的愿望？）

    裴戈總覺(jué)得這個(gè)故事……或者說(shuō)畸形的怪談，漏洞百出。

    （不過(guò)正是因?yàn)榱鱾鞫葮O少，所以才未讓詭異暴露在大眾視野之下）

    “你為什么知道這個(gè)故事?！?br/>
    順帶著，裴戈發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的重點(diǎn)。

    “我……我哥告訴我的？”

    男孩恍惚了一下，猶豫的看向裴戈。

    “有問(wèn)題嗎？”

    （當(dāng)然有問(wèn)題了。）

    裴戈輕輕的用右手食指敲著左臂，神色逐漸變得更加嚴(yán)肅。

    “你哥，為什么會(huì)從老師那里得知學(xué)校中都未流傳過(guò)的鬼故事呢？”

    “這?！?br/>
    裴戈看向了這個(gè)打扮的流里流氣的學(xué)生，輕輕的開(kāi)口道：

    “因?yàn)槟愀?，覺(jué)得你需要吧?！?br/>
    男孩愣神了一會(huì)，隨后連忙搖頭道：

    “我為什么……”

    “那你能告訴我，你是為什么要拉著這個(gè)本來(lái)就無(wú)辜的同學(xué)呢？”

    婁岳對(duì)于這家伙的恨意不可能無(wú)緣無(wú)故，所以最有可能的就是婁岳的現(xiàn)狀和他有必然的關(guān)系。

    “你這么清楚他……也就是婁岳，已經(jīng)無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)，而且自顧自的判斷他的變化和那奇怪的故事有關(guān)系?！?br/>
    “呵呵呵?！?br/>
    對(duì)裴戈的冷笑，男孩站了起來(lái)，用力的捏白了指關(guān)節(jié)，半天不語(yǔ)。

    “婁岳，緩解過(guò)來(lái)了嗎？”

    李平安發(fā)現(xiàn)自己照看的婁岳睜開(kāi)了眼睛，眼中滿(mǎn)是恐懼，眼睛有意識(shí)的亂轉(zhuǎn)著，好幾次掃視過(guò)了佳佳的方向，停留了一會(huì)，再轉(zhuǎn)過(guò)，于此不斷往返。

    “遭受過(guò)厲鬼詛咒，已經(jīng)對(duì)相關(guān)的力量產(chǎn)生了熟悉嗎？”

    佳佳低聲呢喃著，靜靜的張開(kāi)了緊握的手掌，本來(lái)漆黑的淡煙已經(jīng)化為了灰白色。

    她正在嘗試解析和熟悉這種詛咒。

    “裴戈，也許我能讓婁岳開(kāi)口一段時(shí)間，不過(guò)時(shí)間有限。”

    最終佳佳的眉眼間閃過(guò)一絲決然，便徹底攤開(kāi)了手掌，把改造過(guò)的詛咒展現(xiàn)在了裴戈面前。

    “我并不推薦這么做，因?yàn)檫@只是欺騙過(guò)婁岳的暗示而已，在此期間婁岳依舊會(huì)受到剩余詛咒的情緒侵染?！?br/>
    “即便，我把其中的危險(xiǎn)性降到了最低?！?br/>
    （也就是說(shuō)，這個(gè)家伙還會(huì)有失控的可能嗎？）

    要是一個(gè)成年人，裴戈還有把握讓佳佳這么做。

    因?yàn)樗麄儠?huì)更加考慮到自己的所作所為能夠帶來(lái)的影響。

    可是，對(duì)于一個(gè)初中生，而且是一個(gè)已經(jīng)在心底生過(guò)邪念的孩子而言……

    這并不是一個(gè)好選擇。