“楚靈珊？”程雪嬌暗道了聲。

    “它就是楚靈珊？”尚文清仔細看著自己等會要見面的女孩，果然跟一般人不一樣。

    “嗯，不過她說兇...嫌疑人是老師，和的想法一樣嗎？”

    “嗯，應(yīng)該沒錯。”

    老師眼中也流露出一股欣慰，“同學，那說說看的想法。”

    “我覺得首先，警察說的那句話，嫌疑人就在這5人之中，而不是說在這5個學生之中，這就說明嫌疑人也包括老師這個大人。”

    “其次，幾個學生的受傷情況分別是繩條抽打，刀子割傷，火燒，硫酸，泥土，這剛好對應(yīng)了木金火水土五行，所以我想這個老師應(yīng)該是某個邪教，或者對犯罪有著強烈欲望之類的人，所以拿這些孩子做實驗，來滿足內(nèi)心的丑惡欲望?！?br/>
    老師難得的笑了一聲，欣慰的點點頭，“這個答案和我當時的想法一模一樣，同學，叫什么名字？”

    “楚靈珊。”

    “很好，今天可以不用抄書了。”

    程雪嬌興奮極了，雖然她和楚靈珊并不是十分熟悉，也僅僅是因為海選賽有過幾次接觸，不過還是感覺很開心，“哇塞，不愧是我們經(jīng)貿(mào)系的參賽代表，這答案也很出人意料呢，是不是，文清？”

    “嗯，不過感覺雖然答案對了，但是中間的過程錯了?！?br/>
    “過程？難道不是她的說那樣的嗎？”

    “嗯，雖然我也覺得這個老師就是嫌疑人，但是事情應(yīng)該沒這么簡單?！?br/>
    “哦？那可得幫我出這個風頭，好好打剛才欺負我的陸仁的臉?！?br/>
    “哎，學姐...”

    尚文清還沒來得及阻止，程雪嬌就舉了手，“老師，我有不同的答案?！?br/>
    “哦？這位睡醒的同學，這么快就有答案了嗎？”

    “嗯！”程雪嬌用力的點頭，在尚文清看來，有點可愛，雖然這么形容比自己大的學姐有些不太好。

    “那說說看，的答案是什么？”

    "我的答案就是...”程雪嬌把尚文清從椅子上拽了起來，“我的答案就是他的答案?！?br/>
    班級里所有的眼睛同時注視著尚文清，這讓他有些害羞，一時不知道從哪里說起。

    老師看著這個從沒見過的男生，“剛才我的說的3個人，就是剛才這位楚靈珊同學，剛睡醒的同學，和，看不作聲，我以為和楚靈珊同學的答案一樣，也就沒說什么，看來的答案還不相同，說來聽聽?！?br/>
    “在...說之前，我可以先問一下剛才那位學姐說的是正確答案嗎？”

    “嗯，為什么要這么問？”

    “因為我剛開始想到的也是那個答案，只是仔細看了一遍圖之后，發(fā)現(xiàn)了幾個很小的細節(jié)，才有了不同，所以我才想要先問一下，防止是我想多了。”

    “這樣啊，楚靈珊同學的答案，和我的答案一樣?！崩蠋熑粲兴?，“但不是正確答案?！?br/>
    尚文清吃了一驚，可是轉(zhuǎn)念一想，這也就說明自己的答案或許才是對的。

    但最吃驚的還是楚靈珊，本以為自己完全符合邏輯，并且獲得老師肯定的答案是正確，卻不想，竟然不是，這讓她有些出乎意料。

    “關(guān)于嫌疑人，我的答案和楚靈珊學姐的推測一樣，是這個幼兒園老師，但是她并不是對五個人下手，而是四個人”

    “四個？”程雪嬌看著投影出的圖片，怎么看都是五個孩子啊。

    “嗯，先前警察口中所說，兇手就在這五個人之中，因為的確，在警察面前的就只有一個老師和四個受了傷的孩子?！?br/>
    “眼瞎啊，還是數(shù)學沒學好，是怎么進的我們京都大學，我覺得有必要讓重考一次高考?！币贿叺年懭式袊讨?，完全不給他面子，倒不是因為他說的不對，而是因為他坐在程雪嬌旁邊，兩人的關(guān)系看起來很不一般。

    “這個當然沒問題，反正我還沒有參加過高考，不過在此之前，還是希望學長先去看看眼，我覺得的眼睛有毛病。”尚文清不屑的看著他，知道他是在拿自己出氣，直接回噴了過去，“各位學長學姐可以先看一下圖片里的第五個孩子，地面上全是泥土，而他和其他幾個孩子站成一排，除了身上的傷痕，還有一個很明顯的不同?！?br/>
    “就是他沒有影子，其他四個孩子的影子都是一樣長，而第五個孩子的影子較深，也較短，這是因為那不是影子，而是地上的泥土，這個世界上什么東西會沒有影子呢？”尚文清自信的笑了一下，在眾人不可思議的目光下，說出了一個震驚的答案，“沒錯，他是鬼?！?br/>
    程雪嬌再仔細看了圖片，果然是這樣，再看向尚文清時，覺得他突然之間帥了很多。

    “而這個老師應(yīng)該和這個鬼有著一些關(guān)系，圖中也可以看得很清楚，老師的鞋子是白色帶一點斑點，但是斑點的位置卻不對稱，這就說明鞋子上的斑點并不是花紋，而是沾上的污漬，比如...泥土。”

    “最重要的一點證明他們之間關(guān)系的證據(jù)就是站姿，其他四個小孩站著的方式多少都有些不一樣，而這個老師和第五個孩子的站立方式都是左腳外八，右腳前直，這應(yīng)該就是在暗示他們之間或許有著某種血緣?！?br/>
    “所以這么看來，事情的經(jīng)過應(yīng)該是這樣的，四個孩子因為某些原因，霸凌，惡作劇，或者玩鬧不小心害死了第五個孩子，而作為孩子的親屬自然不會放過這四個孩子，因此暗中對他們實行了報復(fù)?！?br/>
    老師看著電腦中的原件，這是她當時直接截圖下來的，最是清晰，仔細對照尚文清說的每一點，她不禁笑了出來，“真的是這樣，我當時居然沒有看出來，同學，叫什么名字？”

    “尚文清。”

    “這么看來，尚文清同學的答案是最接近正確答案的...”

    “接近...難道老師也不知道正確答案？”

    老師點點頭“的確，這是我之前在惡藝中遇到的一個關(guān)卡，我就死在這里，所以我只能說我當時的答案是錯的，而正確答案我并不知道，不過現(xiàn)在，我覺得，我知道了?！?