?第十七章將曖昧進(jìn)行到底

    唐璜倒是覺得今天身邊的白芳有點(diǎn)怪異，從一早來的時(shí)候就是，平時(shí)的時(shí)候就算自己和她說話時(shí)她不想說，也會(huì)告訴自己一聲，而今天早上就是壓根沒有理自己，仿佛又什么心事似的。

    而當(dāng)方行被魏重陽點(diǎn)名站起來的時(shí)候，唐璜觀察到白芳是始終地看著方行，而其他地同學(xué)也只不過一眼罷了，聯(lián)想到那次的情景，唐璜更加確定白芳對(duì)方行地感情了。

    只是，方行和林婉的那些事兒他自認(rèn)為自己已經(jīng)知道得很清楚了，怎么能再看這個(gè)女孩再陷進(jìn)去。先前想的事情，找個(gè)機(jī)會(huì)和白芳說說，讓她知難而退。

    白芳的睫毛眨了眨，然后回過頭來，仔細(xì)地看起書來，此時(shí)，方行正在和林婉說話。

    此后，魏重陽果然沒有再找方行了，畢竟剛才方行的答案非常好，他也不是自虐的人，非得再找人出來打自己的臉。而且，腦中還冒出一個(gè)想法，不僅是他，幾乎是剛才看見方行跚跚而談的一幕的同學(xué)，也都有這樣的想法。

    那就是：方行和蔣愛華的打賭，真的一定會(huì)輸嗎？原先他們都是這樣認(rèn)為的，因?yàn)橐缘箶?shù)第一的成績(jī)能渴望他能進(jìn)步多少，可是現(xiàn)在看來不免有點(diǎn)玄乎，方行明明表現(xiàn)得不錯(cuò)，無論是英語還是政治。有可能是這樣，在暑假里他一定是認(rèn)真學(xué)習(xí)了，那他現(xiàn)在的表現(xiàn)就有點(diǎn)理所當(dāng)然了。

    其實(shí)就政治這門科目，方行還是可以的，作為一個(gè)受過國(guó)家和黨那么多年教育的優(yōu)秀青年，方這的三觀其正，缺乏得是聯(lián)系課本，只要看看記記就可以了。相對(duì)來說，方行現(xiàn)在正看的地理才是要命的存在。

    不過方行的信心充足，畢竟重生者這個(gè)名頭就能代表一些東西，當(dāng)初方行能夠在一個(gè)學(xué)年從班級(jí)拖后腿的到考上大學(xué)，也證明了他的聰明，想要學(xué)，自然是沒有問題。

    這節(jié)課倒上得也快，而且有方行和老師的八卦來看，不知不覺中，方行已經(jīng)在五班里十分有名了，而在三班，也都知道這個(gè)球打得不錯(cuò)和他們班的男生有糾葛的學(xué)生。方行對(duì)這些倒不在意，因?yàn)榫秃笫赖囊恍┎莞t人來看，僅僅是靠緋聞的火熱只是一時(shí)的，想要?jiǎng)e人真正地記住自己，無疑是要拿出點(diǎn)實(shí)力來的。

    方行希望自己的高中是這樣的：所干年后進(jìn)行同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，大家會(huì)想起他邀請(qǐng)他過來，如果他不來會(huì)覺得遺憾。而不是像后世一樣，都不會(huì)刻意地去通知，只是會(huì)在群發(fā)的短信中恰好加上一條，來了之后也只是在角落里不被人注意。

    兩種截然不同的人生，后者意味他只能偷偷地看著自己喜歡的女孩，而前者，則可能是和女孩手牽手受到大家的祝福。后世有一個(gè)影片《將愛情進(jìn)行到底》，大抵就是那種感覺。

    不過他可不會(huì)像電影那樣畢業(yè)后就分開，他相信自我，不由得一笑，卻又是低下頭來看書。

    曾經(jīng)馳騁歐洲的著名將領(lǐng)拿破倫曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”只是，他后面似乎漏了一句：“不過，在一個(gè)部隊(duì)中將軍永遠(yuǎn)只有一個(gè)?！?br/>
    下課鈴聲很快地響起，然后是上課鈴，然后又是下課鈴，十分地驚異，如同夢(mèng)翼流蘇，而坐在教室里面的學(xué)生依舊沒有動(dòng)上多少，考試將近，全部都卵足了一口氣在新同學(xué)面前好好表現(xiàn)自己。梁紅升這么做倒也不錯(cuò)，這可是讓大家從假期中收心地最好辦法。

    梁紅升在講臺(tái)上把粉筆放下，他的課上現(xiàn)在沒有什么膽大的學(xué)生，也都是認(rèn)真讀書，想給班主任留一個(gè)好印象。而方行，也是捧著語文書背些詩(shī)詞，他在語薄弱的就是這個(gè)。

    等到梁紅升走了，做操的音樂聲也已經(jīng)響起，方行便放下課本，向外面走去。只是到了門口的時(shí)候，卻碰見了梁紅升。

    “方行，隨我去一趟辦公室吧”梁紅升說道，敢情他一直在門口等著自己呢，方行無奈，只好跟著他走去。

    方行當(dāng)然知道梁紅升找自己是什么事，對(duì)于梁紅升，他還是有一些尊敬的，一個(gè)人對(duì)教學(xué)上無疑是認(rèn)真無比。

    辦公室里沒有人，現(xiàn)在是做操時(shí)間，各個(gè)班的班主任都去各自做班級(jí)旁邊站著。梁紅升坐到了自己的位子上，這個(gè)辦公室方行卻是第二次來，上次是開學(xué)的時(shí)候。

    梁紅升還沒有說話，方行卻是搶先說道：“梁老師，你找我來是為了和蔣老師打賭的事情嗎？”

    方行所說的這事，在學(xué)生的圈子里流傳得雖然不廣，但是教師的圈子不同，可是都知道了，畢竟教師也就那么多人。而梁紅升把方行叫辦公室里自己坐而讓方行站著地這個(gè)舉動(dòng)，讓方行知道恐怕接下來是要教訓(xùn)他。

    梁紅升點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說道，可是卻看不出他表情的喜憂來：“你年輕氣勝我這可以理解，不過對(duì)老師還是要尊重點(diǎn)，我想，你不愿意你的檔案上記上目無尊長(zhǎng)吧”

    每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里都有一份檔案，上面記錄著一些東西，而且學(xué)校似乎夸大了這檔案的功效，似乎上面有了什么污點(diǎn)一輩子都翻不了身似的。事實(shí)上，有的人一輩子未必就用得到上面的東西。

    當(dāng)然對(duì)于方行來說，能不留下什么污點(diǎn)自然是最好，卻是笑道：“梁老師，雖然我和蔣老師到了個(gè)賭，不對(duì)我對(duì)她還是很尊敬的，這點(diǎn)你可以問問班上的同學(xué)?！?br/>
    這話說的不錯(cuò)，方行自然不是那種把什么情緒都留于外表的人，或喜或憂，就算是對(duì)某人怎么樣，也不會(huì)留下把柄。當(dāng)然，那個(gè)老師在他眼里就是個(gè)老師，老師不都是那個(gè)樣子嗎也就不反感什么。

    出乎方行意料地，梁紅升卻再次點(diǎn)點(diǎn)頭，原以為他還會(huì)再說些什么的?？墒橇杭t升接下來的話卻讓方行有點(diǎn)吃驚了，只見他輕文慢道：“方行，其實(shí)我把你叫到這里來還為另外一件事，有人告訴我，你和林婉在早戀，這件是有沒有？”

    雖然是在反問，可是語氣中卻已經(jīng)確定，問得方行不知道該怎么回答。

    【今天就這么多，明天肯定不止，會(huì)加快線路的】

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