第二天一早，馬騰飛他們就開始了集中特訓(xùn)。剿匪不能像虛擬實戰(zhàn)那樣隨便，因為一個弄不好是真的要死人的。盡管很多知識，在智腦當(dāng)中都有所儲存。但是書本上的東西，畢竟只是書本上，那還算不上自己的。

    雖然在學(xué)校的時候已經(jīng)簽了協(xié)議，但是老師們還是要為學(xué)生的生命負(fù)責(zé)的。這次剿匪試煉與虛擬實戰(zhàn)不同的地方就在于老師們會隨隊指導(dǎo)。

    三天的集訓(xùn)盡管有些匆忙，但是此時的學(xué)生們都已經(jīng)植入了生物智腦，大腦得到充分的開發(fā)。學(xué)習(xí)什么東西都會很快。正因為這樣，生物智腦才被聯(lián)邦稱之為人類最偉大的發(fā)明。

    室火星系3號行星海洋面積很小，絕大部分都是陸地，森林覆蓋率很高。馬騰飛他們3班就被分配在一片寒帶山林區(qū)域執(zhí)行搜索任務(wù)。

    有情報說這片區(qū)域有土著游擊隊出沒。只不過這片地域地廣人稀，想要在茫茫的林海當(dāng)中找到這些流竄作案的游擊隊，需要大批的人力。這也是軍隊和學(xué)校合作的原因之一。

    班主任魏老師肩膀站著一只特別漂亮的極樂鳥，那是她的基因獸。引得班級的女同學(xué)們紛紛羨慕的贊嘆?；颢F就是人類注射萬獸基因液后，結(jié)合自身的基因所培育出來的。只有培育出了自己的基因獸，才能打破身體的極限，產(chǎn)生種種不可思議的神通，才算是真正的邁入了基因武者的門檻。

    班主任魏老師就是一位強(qiáng)大的基因武者。否則也不會成為圣歌中學(xué)的班主任。在聯(lián)邦，實力達(dá)不到一定水平的人，可是無法勝任教師這個職業(yè)的。第二天一早，馬騰飛他們就開始了集中特訓(xùn)。剿匪不能像虛擬實戰(zhàn)那樣隨便，因為一個弄不好是真的要死人的。盡管很多知識，在智腦當(dāng)中都有所儲存。但是書本上的東西，畢竟只是書本上，那還算不上自己的。

    雖然在學(xué)校的時候已經(jīng)簽了協(xié)議，但是老師們還是要為學(xué)生的生命負(fù)責(zé)的。這次剿匪試煉與虛擬實戰(zhàn)不同的地方就在于老師們會隨隊指導(dǎo)。

    三天的集訓(xùn)盡管有些匆忙，但是此時的學(xué)生們都已經(jīng)植入了生物智腦，大腦得到充分的開發(fā)。學(xué)習(xí)什么東西都會很快。正因為這樣，生物智腦才被聯(lián)邦稱之為人類最偉大的發(fā)明。

    室火星系3號行星海洋面積很小，絕大部分都是陸地，森林覆蓋率很高。馬騰飛他們3班就被分配在一片寒帶山林區(qū)域執(zhí)行搜索任務(wù)。

    有情報說這片區(qū)域有土著游擊隊出沒。只不過這片地域地廣人稀，想要在茫茫的林海當(dāng)中找到這些流竄作案的游擊隊，需要大批的人力。這也是軍隊和學(xué)校合作的原因之一。

    班主任魏老師肩膀站著一只特別漂亮的極樂鳥，那是她的基因獸。引得班級的女同學(xué)們紛紛羨慕的贊嘆?；颢F就是人類注射萬獸基因液后，結(jié)合自身的基因所培育出來的。只有培育出了自己的基因獸，才能打破身體的極限，產(chǎn)生種種不可思議的神通，才算是真正的邁入了基因武者的門檻。

    班主任魏老師就是一位強(qiáng)大的基因武者。否則也不會成為圣歌中學(xué)的班主任。在聯(lián)邦，實力達(dá)不到一定水平的人，可是無法勝任教師這個職業(yè)的。第二天一早，馬騰飛他們就開始了集中特訓(xùn)。剿匪不能像虛擬實戰(zhàn)那樣隨便，因為一個弄不好是真的要死人的。盡管很多知識，在智腦當(dāng)中都有所儲存。但是書本上的東西，畢竟只是書本上，那還算不上自己的。

    雖然在學(xué)校的時候已經(jīng)簽了協(xié)議，但是老師們還是要為學(xué)生的生命負(fù)責(zé)的。這次剿匪試煉與虛擬實戰(zhàn)不同的地方就在于老師們會隨隊指導(dǎo)。

    三天的集訓(xùn)盡管有些匆忙，但是此時的學(xué)生們都已經(jīng)植入了生物智腦，大腦得到充分的開發(fā)。學(xué)習(xí)什么東西都會很快。正因為這樣，生物智腦才被聯(lián)邦稱之為人類最偉大的發(fā)明。

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    有情報說這片區(qū)域有土著游擊隊出沒。只不過這片地域地廣人稀，想要在茫茫的林海當(dāng)中找到這些流竄作案的游擊隊，需要大批的人力。這也是軍隊和學(xué)校合作的原因之一。

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    班主任魏老師肩膀站著一只特別漂亮的極樂鳥，那是她的基因獸。引得班級的女同學(xué)們紛紛羨慕的贊嘆?；颢F就是人類注射萬獸基因液后，結(jié)合自身的基因所培育出來的。只有培育出了自己的基因獸，才能打破身體的極限，產(chǎn)生種種不可思議的神通，才算是真正的邁入了基因武者的門檻。

    班主任魏老師就是一位強(qiáng)大的基因武者。否則也不會成為圣歌中學(xué)的班主任。在聯(lián)邦，實力達(dá)不到一定水平的人，可是無法勝任教師這個職業(yè)的。