“比如說(shuō)，死人什么的...”

    張仁笑臉盈盈地看著楊帆說(shuō)道。

    會(huì)議室安靜了下來(lái)，靜得只聽(tīng)見(jiàn)秘書(shū)穿著高跟鞋“踏踏”的走路聲。

    楊帆神情不變，依舊保持著平淡，“那個(gè)保安倒是很熱情的，跟我們介紹你們這里的情況，但是至于死人什么的...”

    “我是毫不知情的。”楊帆說(shuō)道。

    他雙手撐著下巴，略帶玩味地看著張仁。

    “既然張主任提起了，我也想問(wèn)你一下，為什么你會(huì)覺(jué)得保安可能跟我說(shuō)這些？”楊帆緩緩地說(shuō)著，眉頭微微皺起，“我可是沒(méi)有從你們的資料里面看見(jiàn)類(lèi)似的東西啊。”

    兩個(gè)人就這么對(duì)望著，張仁沒(méi)有動(dòng)作，也就保持著和善的微笑，他瘦削的臉龐維持著固定的表情，金絲眼鏡紋絲未動(dòng)，好似全然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)楊帆剛剛地那番話。

    “哈哈哈?！睆埲屎鋈淮舐暤匦α?，他擺了擺手，“這只是一個(gè)玩笑，不要當(dāng)真。如果有冒犯到你的地方，我表示很抱歉?！?br/>
    楊帆嘴角揚(yáng)起，眼眸中閃出一道光芒，“張主任可真幽默，不愧是這長(zhǎng)期治療中心的訓(xùn)導(dǎo)主任啊，相信學(xué)生們?cè)谀氵@里肯定能接受到很好的教育，盡早擺脫魔障，早日變回“正?！钡暮⒆印＿@樣我才能放心的將我的孩子送到你們這里?！?br/>
    “未請(qǐng)教？”

    “我叫雷法，后面這兩個(gè)都是我的親戚，他們的孩子和我家的一樣，都是沉迷游戲，不好好學(xué)習(xí)，都讓我們很頭疼。”

    “雷先生你好。”張仁打了一個(gè)響指，那個(gè)窈窕的秘書(shū)立刻會(huì)意，不一會(huì)兒就取來(lái)了三份文件，輕輕地放在三個(gè)人的身上?！斑@是我們的一些資料?！?br/>
    楊帆三人翻看起來(lái)，這些資料上面都標(biāo)有了“長(zhǎng)期治療中心內(nèi)部”的字樣，下面則是對(duì)學(xué)生治療效果的評(píng)估。

    “我們這個(gè)治療中心開(kāi)了很多年了，之所以能夠發(fā)展到今天，原因有兩個(gè)?！睆埲噬斐鰞筛种?，顯得有些自豪，“一個(gè)是因?yàn)殛愐焕涞南壬?。我相信您?yīng)該對(duì)他有所了解，對(duì)吧？”

    楊帆點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “陳一冷先生不僅是一個(gè)大地產(chǎn)商，而且對(duì)于教育是很熱心的，單就說(shuō)我們治療中心，每年都會(huì)收到他的一筆捐款，用來(lái)給我們購(gòu)置新的教學(xué)設(shè)施，修繕教學(xué)樓等等，所以我們的實(shí)力是雄厚的。這是第一個(gè)原因?！?br/>
    “第二個(gè)原因，就是因?yàn)槲业膸熧Y?！睆埲收f(shuō)道，“我們的校長(zhǎng)楊信，畢業(yè)于啊卜祀多大學(xué)，是世界一流大學(xué)，從事教育行業(yè)已經(jīng)很多年，而且對(duì)于青少年的心理有著深入的研究，更參與多項(xiàng)關(guān)于青少年心理治療的實(shí)驗(yàn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，在他的帶領(lǐng)下，我們逐步摸索出一套完全有效而又安全的治療方案，身受家長(zhǎng)的喜愛(ài)。”

    “這，就是m市長(zhǎng)期治療中心一直開(kāi)到現(xiàn)在的秘密，也是我們成功的寶典?！?br/>
    張仁站了起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，一揮手，指著下方的校園，“風(fēng)景優(yōu)美，管理嚴(yán)格，絕對(duì)是孩子的好去處?！?br/>
    “所以，我們收取十萬(wàn)一年的學(xué)費(fèi)，實(shí)在是超值！你們值得擁有！”

    楊帆露出一個(gè)恍然大悟的表情，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副深以為然的樣子，他鼓起了掌，掌聲在會(huì)議室里面不斷回響。

    張仁顯然很滿(mǎn)意這種效果，“看樣子雷先生已經(jīng)有了決定，不知道您的兩位親戚...”

    楊帆和李明杰與陳高耳語(yǔ)了幾句，三人小聲說(shuō)了什么，楊帆便對(duì)著張仁笑了笑，“對(duì)于張主任剛才所說(shuō)的，我們覺(jué)得這里很不錯(cuò)，治療效果也是很好的，相信我們的孩子到了中心里面一定能夠很快地脫離魔障..”

    楊帆停了下來(lái)，看著張仁，沒(méi)有說(shuō)話。

    張仁皺了皺眉，但是隨即掩飾了下來(lái)，他看著楊帆，“雷先生..你們是有什么疑問(wèn)嗎？”

    張仁不想到手的人就這么跑掉了，畢竟這三個(gè)人加上去最少也是三十萬(wàn)，也算是一筆不小的收入了。

    “我們還有一個(gè)小小的問(wèn)題?！睏罘f(shuō)道，“現(xiàn)在不過(guò)才十一點(diǎn)多，但是我們?cè)趤?lái)的路上一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有看見(jiàn)。你這個(gè)資料上面可是說(shuō)有幾百個(gè)學(xué)生的啊....他們?nèi)ツ牧?？?br/>
    張仁愣了愣，隨即說(shuō)道，“現(xiàn)在是午休時(shí)間，學(xué)生都在休息，所以現(xiàn)在是沒(méi)有學(xué)生在外面走動(dòng)的。”

    “哦，原來(lái)都在午休啊。”楊帆站了起來(lái)，“我能去看看嗎？多了解一下的話，也不吃虧嘛。你說(shuō)是吧，張主任？”

    “這個(gè)...”張仁有些為難，“因?yàn)閷W(xué)生都在午休啊，現(xiàn)在去很有可能會(huì)打擾到他們的，所以要不改天吧？”

    “這樣啊...”楊帆走了幾步，“學(xué)生在午休啊，打擾他們的確挺不好的?！?br/>
    “對(duì)啊，感謝雷先生理解我們?！睆埲市α诵?，拿出三份資料，“這樣，如果方便的話，現(xiàn)在就可以簽一下入學(xué)的同意書(shū)了，明天就可以把孩子帶過(guò)來(lái)了?！?br/>
    張仁托了托眼鏡，“如果孩子有些小別扭的話，也可以聯(lián)系我們的。我們可以為您想想辦法..”

    “可是我家的那個(gè)小子不是一個(gè)好商量的主，我也沒(méi)有辦法管他?！睏罘f(shuō)道。

    “沒(méi)問(wèn)題的?！睆埲示従彽貙⑹种赴丛谫Y料上，“只要您同意，我們就有辦法將他帶過(guò)來(lái)...”

    “那真的是感謝了呢！”

    張仁的秘書(shū)遞過(guò)來(lái)一支鋼筆，楊帆握著鋼筆，看著張仁，“要不是有你們，我家的守仁指不定得怎么鬧騰?！?br/>
    張仁身體震動(dòng)了一下，眼中出現(xiàn)了一絲難以置信，他的眼睛緊緊地盯著楊帆，“不好意思，您剛才說(shuō)的可是..守仁這兩個(gè)字？”

    “沒(méi)有錯(cuò)，你不用懷疑你自己?！睏罘咽职丛谫Y料上，抬起頭，“順便提一下，他今年十三歲，叫王守仁。”

    一道凌厲的風(fēng)聲從楊帆耳邊沖來(lái)，“果然...”

    “啊！”

    凄厲的女聲，筆直的長(zhǎng)腿停滯在半空中，一支手扣在了她的腳腕，一個(gè)面無(wú)表情的撲克臉緊接著一腳踢在秘書(shū)高聳的胸膛，發(fā)出沉悶的響聲。

    “現(xiàn)在...想起來(lái)了嗎？”