在開(kāi)學(xué)之前，我爸給我找了一所小學(xué)，我在這所學(xué)校讀了三年，也沒(méi)有發(fā)生值得一書(shū)的事情，也沒(méi)有值得留戀的小蘿莉。大概是我根本就沒(méi)心思去和女生交流了吧，在經(jīng)歷了佩的事之后。
我的性格變得更加內(nèi)斂了，有時(shí)候一整天都可以不說(shuō)一句話(huà)。同學(xué)們都說(shuō)我長(zhǎng)了一張孩童的臉，卻有著一顆中年人的心。
在六年級(jí)讀完第一學(xué)期之后，爸媽換了個(gè)單位，我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了。在小學(xué)最后半年轉(zhuǎn)學(xué)，也真是醉了。
那小學(xué)的教導(dǎo)主任故意嚇唬我說(shuō)，我恐怕得留級(jí)，也就是讓我讀五年級(jí)，我爸拿出了我的一篇作文，一眾老師看了之后，紛紛表示文筆成熟，不是一般小學(xué)生寫(xiě)得出的，于是我順利地入學(xué)了，當(dāng)然，是讀六年級(jí)，最后半年。
開(kāi)學(xué)第一天，我就傻眼了。
因?yàn)榈谝还?jié)課就是英語(yǔ)課。
當(dāng)所有同學(xué)們都在跟著老師大聲朗讀黑板上的單詞時(shí)，我只能張口結(jié)舌，慌張的四顧或是呆呆地看著，我也想跟著讀，無(wú)奈二十六個(gè)英語(yǔ)字母我只會(huì)讀“A、B、C”，更別說(shuō)單詞和對(duì)話(huà)了。
下課后，英語(yǔ)老師覃老師特意走到了我的座位旁邊，我呆若木雞地坐了一整節(jié)課，他當(dāng)然看在了眼里。
他像個(gè)大哥哥一樣拍了拍我的背，問(wèn)我：“是新生啊？學(xué)過(guò)英語(yǔ)沒(méi)？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又搖了搖頭。
覃老師告訴我不懂的問(wèn)題可以去辦公室問(wèn)他，還告訴了我他辦公室的方位，這才離開(kāi)了。
心里覺(jué)得這老師挺好的，就像小時(shí)候帶著你玩耍的大哥哥。
回到家，我就跟家里說(shuō)了情況，我說(shuō)新學(xué)校是有英語(yǔ)課程的，那里的學(xué)生都學(xué)過(guò)英語(yǔ)，我沒(méi)有底子。
爸媽說(shuō)那怎么辦啊？商量了一會(huì)兒，決定找英語(yǔ)老師讓我補(bǔ)課。
覃老師就住在學(xué)校里面，爸媽買(mǎi)了點(diǎn)水果，帶著我去他家拜訪了一下。
他家里有個(gè)女朋友還有他媽?zhuān)笥岩彩沁@所小學(xué)的英語(yǔ)老師，他媽是個(gè)牌精，還喜歡抽煙。沒(méi)見(jiàn)過(guò)他爸，應(yīng)該去世了吧。
覃老師人很熱情，聽(tīng)明來(lái)意，告訴我說(shuō)不僅我想補(bǔ)課，還有另外三個(gè)學(xué)生也想補(bǔ)課，有兩個(gè)是三年級(jí)的小朋友，還有一個(gè)是我的同班同學(xué)，一個(gè)叫英的女生。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我才來(lái)上過(guò)幾天課，也就認(rèn)識(shí)我座位四周的同學(xué)，所以這個(gè)英我也不認(rèn)識(shí)。
覃老師拿著本英語(yǔ)書(shū)教了我?guī)讉€(gè)單詞，然后讓我念給他聽(tīng)，我讀風(fēng)不錯(cuò)，覃老師說(shuō)我領(lǐng)悟能力好，拍著我肩膀說(shuō)，這個(gè)學(xué)生我教定了。
很快談好，補(bǔ)課費(fèi)覃老師一個(gè)月收一百，并不多，周末的時(shí)候我就去他家補(bǔ)課去了。
在覃老師的家里，我認(rèn)識(shí)了那個(gè)叫英的女生。
英是長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)得很善良，但是一臉兇相，讓人不敢親近。
不過(guò)，補(bǔ)課的時(shí)候，她是我的同桌。
我小心翼翼地坐到她的旁邊，盡量和她保持距離。
在我坐下的時(shí)候，英轉(zhuǎn)頭看了我一眼，眼睛白多于黑，很冷艷。我禁不住打個(gè)哆嗦，又挪開(kāi)了一點(diǎn)。
覃老師教了我們一會(huì)兒，就讓我們默寫(xiě)單詞。
忽然，英轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)：“喂！借我張紙唄，我沒(méi)帶本子?！?br/>
英嘴里冒出一股子煙味，嗆得我咳嗽起來(lái)。
沒(méi)想到，一個(gè)小學(xué)生，還是女生，竟然抽煙真不知道她是個(gè)什么樣的女生。
“怎么了。”見(jiàn)我咳嗽，英不大滿(mǎn)意。
“沒(méi)什么，沒(méi)什么?！蔽亿s緊將頭扭到一邊，然后深吸了一口氣。同時(shí)撕下一張紙，給她。后來(lái)上課在跟她說(shuō)話(huà)之前，我都會(huì)習(xí)慣性地深吸一口氣，然后憋著氣再跟她說(shuō)話(huà)。
英也不客氣，接過(guò)紙，也沒(méi)說(shuō)一聲謝謝。
和英就算這么認(rèn)識(shí)了。
然后，我要再說(shuō)一下和霞是怎么認(rèn)識(shí)的。
一天放學(xué)后，我走比較晚，因?yàn)閷W(xué)校離家近，只要穿過(guò)一條馬路，統(tǒng)共走三分鐘就能到家。走到學(xué)校校門(mén)口，圍墻的角落那里忽然傳來(lái)女生的反抗聲音。
只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生，是外班的，堵住了一個(gè)可愛(ài)漂亮的女生。那個(gè)女生正好是我班上的，就是霞。其實(shí)我還沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)人，但是霞是班花級(jí)別的人物，所以由不得我記不住。
那幾個(gè)男生一看就是學(xué)校里面比較橫的，我不太敢招惹。但是看著他們?cè)絹?lái)越過(guò)分，我還是沒(méi)忍住，正義心作祟，我大喊了一聲：“喂！你們干什么呢！”
幾個(gè)男生有點(diǎn)緊張，回頭一看就我一個(gè)學(xué)生，又放松下來(lái)，反而紛紛罵了起來(lái)：“你哪一個(gè)？算老幾?。繚L遠(yuǎn)點(diǎn)。”壓根沒(méi)把我放在眼里，回頭繼續(xù)逼迫霞，霞那受傷的眼神看了過(guò)來(lái)，看得我心中很疼，天生具有的保護(hù)欲再次蓬發(fā)，我不能放她不管。
我大聲喊了起來(lái)：“有流氓！快抓流氓！”
我聲音響亮，還真招了幾個(gè)附近居民探頭出來(lái)，不過(guò)都是罵我吵什么吵。
盡管沒(méi)人真來(lái)幫忙，但是那幾個(gè)學(xué)生也怕了，不敢再怎樣，狠狠瞪了我?guī)籽?，然后就跑了?br/>
我走上去，安慰了霞幾句，說(shuō)：“你沒(méi)事吧？你家在哪里？我送你到家，免得他們?cè)俣⑸夏恪！?br/>
“你人怎么這么好？”霞有些害羞。
“呃沒(méi)什么，作好事做到底嘛?！?br/>
接著，霞就問(wèn)了一個(gè)讓我吐血的問(wèn)題。
“你是哪個(gè)班的大哥哥??？明天我一定要好好給你道謝，請(qǐng)你吃東西。”
我：“我和你一個(gè)班的，我叫晨。”
霞顯然是個(gè)天真爛漫的少女，眨巴著天真無(wú)邪的大眼睛，仰著脖子想了好一會(huì)兒，說(shuō)：“真的沒(méi)印象啊對(duì)不起哦?！?br/>
“呃沒(méi)事，沒(méi)事，反正現(xiàn)在這不也認(rèn)識(shí)了嘛。至于道謝什么的，就不用了，我們是同學(xué)，這都是我應(yīng)該做的。”
接著，我把她送到了她家樓下，然后自己才回去。
她家住的地方挺貴的，是一個(gè)高檔小區(qū)里面的一個(gè)叫“小高層”的地方，一看就比其他樓層高出一個(gè)檔次，裝修之類(lèi)的肯定很不錯(cuò)。
她家離我住的地方也不遠(yuǎn)，從她家所在小區(qū)走出來(lái)，繞過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，在走幾百米，就到我住的小區(qū)了。
雖然霞說(shuō)第二天會(huì)來(lái)謝我，但是我也真心沒(méi)當(dāng)回事，第二天還是該干嘛干嘛，把這件事早就拋到腦后頭去了。
可是，我沒(méi)想到的是，霞真的說(shuō)到做到。
她給我送來(lái)了零食，而且是一大袋
在所有人詫異的眼光中，她將零食放到了我的桌上，然后雙腮帶紅，低著頭用蚊子和蚊子交流的音量對(duì)我說(shuō)：“這是給你的?！?br/>
我：“”我還沒(méi)來(lái)得及拒絕，霞就跑了。跑的時(shí)候，腦后的一束馬尾搖來(lái)蕩去，感覺(jué)真像一匹小馬。
班上瞬間開(kāi)了鍋，紛紛起哄說(shuō)霞暗戀我，快發(fā)喜糖??！全班人紛紛涌上來(lái)瓜分了霞給我的那一大包零食，當(dāng)然還是給我留了一部分。
連英也興致勃勃地來(lái)?yè)屃藥装鼥|西。
整個(gè)早自習(xí)沒(méi)法上了，大家全在嚼啊，啃啊，整個(gè)教室飄蕩著牛肉絲、牛板筋、辣條、龍須酥、小魚(yú)仔、田園薯片，各種各樣零食混合起來(lái)的香味。
班主任來(lái)的時(shí)候，大家來(lái)不來(lái)把東西吞下去，就急急忙忙開(kāi)始讀書(shū)，結(jié)果嘴里還帶著“嗯唔”的聲音，因?yàn)榭谇蝗咳麧M(mǎn)了。
班主任聞到味道，還訓(xùn)斥了我們一頓，不過(guò)也不是真罵，同學(xué)們還拿書(shū)立在桌上，低著頭依舊照吃不誤。
我以為事情就這樣完了吧，可是讓我沒(méi)想到的是，第二節(jié)下課的時(shí)候，霞忽然走到我課桌前，放下了一只紙鶴，然后又像一匹小馬似的逃跑了。
說(shuō)：
只有幾個(gè)讀者呢。
多謝小煜（也就是隱身守候）一直以來(lái)行動(dòng)上的支持和打賞！