春宵苦短少可晨，秋日感慨速沉暗?？思盒奚砭阶贩?，責(zé)人求備嫌缺憾。含態(tài)目垂怒喜沖，端姿眉睫煩窺瞰。幼學(xué)良師素溫良，煙波春色映澹澹。兩兒守貞懼不堅(jiān)，七歲入道恐權(quán)暫。莫以萬里雪兒萌，實(shí)堪足金耐鍛鏨。潘安之貌初養(yǎng)成，宋玉之容稚恬憺。少年斯意似青驄，饒言弄乖佯賣憨。乘風(fēng)百流船掛帆，一舉千程未繩纜。璞翠晶透乃明郎，晝昏慎獨(dú)惟省三。童心恬靜游寂寥，卓質(zhì)妙味貫虛淡。實(shí)歉往往名夸浮，才疏常常畏懲濫。朝暮秉修須琢磨，制節(jié)謹(jǐn)度自勤勘。異于俗世脫塵新，大通坐忘破頸甔。

    夫童心者，絶假純真，最初一念之本心也。誠天性之潛感，顧童心兮如疑。

    雅齋中，老叟暗悅惜嘉遇，溫慰小兒飲食美。忘年之交啟今午，素履獨(dú)行育桃李。

    展眉輕撫兩麒麟，朗聲含笑道欣喜：

    “雛龍初學(xué)飛，萬里風(fēng)云起?！?br/>
    自瞻養(yǎng)拙，遠(yuǎn)絕人事。校園春色，江海隱意。知肉尊榮，儒裳稀貴。煙霜暮薄，野圃朝翠。二胡獨(dú)奏，百鳥紛至。清夜明月，旭霞燦異。惟精惟一，開卷窮義。素履不渝，永懷高志。

    忘年歡，圓日偏西浮雪白，煙靄疏淡繞青梅。幽靜瑤圃縈芳草，暗渠潛溪流碧苔。明郎聞言望前輩，昂首翹眉對(duì)聯(lián)陪：

    “伏蟄爭飆始，鴻鳴雷雨來?！?br/>
    窮盼知己，渴思義漿。初識(shí)自瞻，早游墨場。七齡學(xué)書，十歲善章。幼稚大志，夢想翱翔。

    文載道，橫道縱行誰堪敵，泰鴻弄眼佯作蟹。但將隆意萬里攜，何惜厚禮千金買。李老肅面告明郎，素來鍛爐煉鋼鍇。嘉言誠祝百尺高，贈(zèng)筆溫勵(lì)雙兒矮。

    自瞻贈(zèng)筆，作戈似挽百弩，平生識(shí)字何益；

    兩童涌泉，腕力若旋萬牛，滿紙金劃銀鉤。

    古道是，有義至仁可終久，無功厚榮受祿怕。明郎失措俊臉紅，婉切懇辭惶推謝。斯意執(zhí)意別胸前，惹得自瞻慰笑嬅。兩眸斜窺萬里嘻，竊以禮貴慕遑訝。欲待退還且還休，假詞卻似窘堪懗。暗下惟羞己盜虛，喜溢眉睫頻交乍。

    論事不欲如戎兵，欲如衣冠佩玉嚴(yán)重而寬平；

    作文不欲如組繡，欲如疏林茂麓窈窕而敷榮。

    千年來，佛陀演示菩提法，然燈通明默契合。無因究竟可得耶，妙理窮指還周匝。老者牽手撫明郎，溫藹含容問賈答：

    “中原好養(yǎng)蠶，作用何歸納？”

    孤寡膝下無子，養(yǎng)蠶如養(yǎng)玉兒；

    奈何默煮白繭，乃欲繅細(xì)青絲。

    驚追問，飯后無暇清濡漬，胸前隨由襟漉濕。蹙眉舉頭望自瞻，斯意裝腔耍文急：

    “蠶作繭，

    繭綻銀，

    編織綾羅絲綢溫人間。”

    繅藉包珍玉，齏鹽濟(jì)碩儒；

    四眸妙趣子，兩個(gè)解頤徒。

    自來熟，賈童書匱尋狼毫，自瞻逗趣佯未給：

    “秀儒奉寶瑛，毛筆以何習(xí)？”

    東坡貶居嶺南，常用雞毛作筆；

    笑談不值三錢，惟憐不容毫墨。

    只見得，斯意頑兒忽騰躍，偷襲捉筆嬉高揖。展臂空中肆揮毫，垂頭佯恭詎損挹：

    “狼生毫，

    毫通神，

    書寫錦繡文章鳴天下?！?br/>
    饕餮鼓腹罷，嬉笑玩耍斯。好個(gè)人來瘋，全無矜持姿。懶得損挹態(tài)，自然容微疵。學(xué)識(shí)非匡鼎，斗膽戲說詩。

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