在班主任還有校領(lǐng)導(dǎo)和保安的干預(yù)下，這場(chǎng)架最終還是沒(méi)有打起來(lái)。

    好不容易將學(xué)生全部趕回了課室，呂老師重新開(kāi)始上課。

    聶飛因?yàn)榇蚣?，和安杰一起被教?dǎo)主任帶去了校務(wù)處接受問(wèn)話。

    但重重迷霧隨著聶飛通通道來(lái)，林雨琪和李旭日等人久久不能平靜，上課也沒(méi)有心思。

    好不容易熬完一節(jié)課，幾個(gè)人馬上跑去校務(wù)處找人。

    不過(guò)因?yàn)檫@件事影響太大，而且又剛好撞在學(xué)校整頓校風(fēng)紀(jì)律的槍眼上，鑒于聶飛在近段時(shí)間接二連三與人打架，影響可謂極其惡劣。所以剛進(jìn)校務(wù)處，聶飛不但被教導(dǎo)主任提出了批評(píng)，連校長(zhǎng)本人氣得直跳腳。

    身為受害者的安杰雖然被打，但也好不到哪里去。

    林雨琪還在走廊上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)見(jiàn)了校長(zhǎng)的怒罵聲。

    大家心里一陣著急，趕緊過(guò)去，想幫聶飛解釋。但無(wú)奈領(lǐng)導(dǎo)根本沒(méi)有搭理他們。

    校長(zhǎng)訓(xùn)完話從校務(wù)處出來(lái)，見(jiàn)到林雨琪幾個(gè)堵在門(mén)口還替聶飛辯護(hù)，更是氣得吹胡子瞪眼，又將幾個(gè)人通通罵了個(gè)遍。

    兩邊家長(zhǎng)接到通知，匆匆忙忙趕了過(guò)來(lái)，劉麗君開(kāi)始還有些心虛，畢竟是自己的兒子打了人，一上來(lái)就趕忙代替兒子向校長(zhǎng)認(rèn)錯(cuò)。

    安杰的媽媽則是怒火升騰，上次聶飛打傷了自己的兒子就已經(jīng)很過(guò)分了，這次又是一樣，更加不依不饒。大有一副不將聶飛整出校園不罷休的囂張氣焰。

    這位打扮高貴的婦人幾乎是潑婦罵街一樣指著校長(zhǎng)的鼻子破口大罵：“你今天若不給我一個(gè)滿意的交代，我回去就告訴我家老安，以后你休想在我們這里得到一分錢(qián)贊助?！?br/>
    她一直在辦公室里大吵大鬧，指示校方必須開(kāi)除聶飛，否則這件事沒(méi)完。

    “安夫人，你冷靜一下?！?br/>
    “我冷靜什么？我冷靜的下來(lái)嗎？你看我兒子被打成什么樣，這是刑事犯罪，你們知道嗎？你們不能縱容兇手，告訴你們這事你們?nèi)绻惶幚砗?，我就把這事捅到教育局，到時(shí)候你也不用干了?！?br/>
    “這……?！?br/>
    校長(zhǎng)一陣為難，安夫人的弟弟是教育局的領(lǐng)導(dǎo)，權(quán)力還蠻大的，攤上這么一家子，這就不是追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的問(wèn)題了。

    “還有你，你們，必須給我兒子道歉，補(bǔ)償損失，否則我將你們告上法庭。”

    指著聶飛父母，安夫人劈頭蓋臉就是一頓臭罵。

    “對(duì)不起，對(duì)不起。”看到安杰被自己的兒子打的像個(gè)豬頭一樣，聶守仁夫婦自感理虧，一個(gè)勁的賠禮道歉。

    但囂張的安夫人半點(diǎn)不留不領(lǐng)情，嚷嚷著要追究聶飛的責(zé)任。

    聶飛當(dāng)即捏緊了拳頭，狠狠的瞪著安杰：“爸媽?zhuān)銈冏岄_(kāi)，我要?dú)⒘怂?。?br/>
    這不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，此時(shí)此刻的聶飛真有一種殺了安杰為王曉云報(bào)仇的心思，瞪著安杰的雙眼猶如匕首的利刃閃著森森寒光。

    感受到對(duì)方身上散發(fā)的戾氣，一直很?chē)虖埖陌卜蛉瞬挥蓢樀靡粋€(gè)激靈，但仗著人多，依然嘴硬道：“干嘛，還想動(dòng)手啊，好啊，來(lái)呀，保安，快點(diǎn)將這個(gè)人抓去警察局?！?br/>
    “媽?zhuān)瑒e！”一直不敢吭聲的安杰聽(tīng)到警察局三個(gè)字頓時(shí)嚇了一跳，趕緊將她媽攔住，然后在她耳邊低語(yǔ)幾句后。

    “什么！你……”聽(tīng)完兒子的話，安媽媽一臉錯(cuò)愕，接著就開(kāi)始慌了：“你……你說(shuō)的是真的？”

    安杰默然點(diǎn)頭，安媽媽整個(gè)人一哆嗦，再也囂張不起來(lái)。

    “沒(méi)事的，沒(méi)事的，你爸人脈廣，我讓他給你找關(guān)系，又不是你的錯(cuò)，一定能夠擺平的。”

    說(shuō)話的聲音有點(diǎn)發(fā)顫，因?yàn)樘^(guò)震撼，被嚇得六神無(wú)主的安媽媽像是自己安慰自己說(shuō)，然后慌慌張張拿起電話往外走。

    突然間整個(gè)局勢(shì)被扭轉(zhuǎn)，包括校長(zhǎng)在內(nèi)，劉麗君等人也是一臉愕然，雖然都不知道為什么聶飛會(huì)那么沖動(dòng)，但見(jiàn)他一個(gè)眼神就將俺媽媽囂張的氣焰給打了下去，總算是淡定了一些。

    “我不會(huì)讓你得逞的，安杰，曉云的這筆賬，我定要讓你血債血償。”

    看見(jiàn)安杰的媽媽想打電話找人，這邊的聶飛目眥欲裂，一拍桌子，指著對(duì)面的安杰，大聲吼道。

    說(shuō)完指著安杰的媽媽?zhuān)骸斑€有你，你以為你家有錢(qián)就可以一手遮天，只要犯了罪，誰(shuí)也逃脫不了法律的制裁，我不會(huì)讓你兒子好過(guò)。”

    “你在亂說(shuō)什么，小心我告你污蔑?！眲傋叱鲩T(mén)口的安媽媽聞言回過(guò)頭尖聲叫道，但到底有些心虛，整個(gè)人顯得色厲內(nèi)荏。

    “我說(shuō)什么你明白。你兒子就算不是主犯，也是殺人的幫兇，這個(gè)罪他永遠(yuǎn)也逃不掉?！?br/>
    作為知情人，聶飛用屁股也能想到安杰剛剛跟他媽說(shuō)了什么，一語(yǔ)揭露真相。

    “瘋子！安杰，別管他，我們走。媽媽先帶你去看醫(yī)生。”

    學(xué)校這邊先前已經(jīng)處理過(guò)了兩人，進(jìn)一步處罰的措施需要開(kāi)會(huì)研究，現(xiàn)在沒(méi)什么事了，安媽媽見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì)，本來(lái)想打電話去找關(guān)系，后來(lái)想一想，還是先把兒子帶走要緊，又回過(guò)頭來(lái)，趕緊讓安杰收拾東西走人。

    校長(zhǎng)對(duì)安杰的媽媽早已大感頭痛，早就恨不得送走兩位祖宗，見(jiàn)他們主動(dòng)要走，心里歡喜得跟什么似的，立馬從椅子上站起來(lái)，起身相送，臉上還掛著不舍，一再表明，接下來(lái)校方一定會(huì)嚴(yán)肅處理此事，保證不在有同樣的事情發(fā)生。

    完了之后，問(wèn)了一句：“關(guān)于這學(xué)期贊助的事，您看是不是跟安總說(shuō)一下?！?br/>
    “說(shuō)你個(gè)頭，若不給我一個(gè)圓滿的處理，你別指望我們老安會(huì)給你們贊助一分錢(qián)?！?br/>
    臨走的時(shí)候，安杰的媽媽又露出潑婦般的表情，打開(kāi)紅色奔馳的車(chē)門(mén)，將門(mén)大力一關(guān)，猛踩油門(mén)揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    “呸，不就仗著有幾個(gè)臭錢(qián)，有什么了不起。”望著奔馳車(chē)揚(yáng)起的一路塵埃，校長(zhǎng)啐了一口，站在門(mén)口看了一陣子，這才回到辦公室。

    “我就不明白，為什么學(xué)校每次出事，你兒子總有份參與?！笨粗?wù)處這一家子，本來(lái)心情就不好的校長(zhǎng)又感一陣頭大。

    對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，聶守仁夫婦無(wú)言以對(duì)。

    捫心自問(wèn)，他們也不想聶飛惹是生非，可偏偏管也管不住，而且聽(tīng)聶飛剛剛所說(shuō)，王曉云的事真跟安杰有關(guān)的話，那這個(gè)安杰也是罪有應(yīng)得。

    王曉云多么好的一個(gè)孩子啊，年紀(jì)輕輕就死于非命，難道兇手不應(yīng)該得到嚴(yán)懲嗎？

    所以賠禮道歉之后，聶守仁也講出了自己的心聲，劉麗君更是扯著嗓子喊：“校長(zhǎng)大人，這次可不全是我兒子的錯(cuò)，像剛才那個(gè)什么安杰，如果他真有份害死王曉云，那揍他一頓算是輕的了。還有他那個(gè)瘋媽?zhuān)憧此麌虖埖绞裁闯潭攘?，我建議你還是趕快報(bào)警抓人吧?！?br/>
    從沒(méi)被人指著鼻子罵過(guò)的劉麗君反應(yīng)過(guò)來(lái)后，心中一股怒火升騰。

    “證據(jù)呢？”

    剛送走了一個(gè)潑婦，此時(shí)又面對(duì)一個(gè)母老虎，深感頭大的校長(zhǎng)反問(wèn)：“可能真如你兒子所說(shuō)，安杰可能親口承認(rèn)，但現(xiàn)在是法制社會(huì)，總不能空口無(wú)憑吧，況且我們畢竟不是警察，所以像你說(shuō)的這些情況，應(yīng)該讓有關(guān)部門(mén)來(lái)處理，我們就不要在這里摻合了。作為學(xué)生應(yīng)該安守本分，讀書(shū)就應(yīng)該讀書(shū)。”

    “你這樣說(shuō)就不對(duì)了。校長(zhǎng)，讀書(shū)不就是為了樹(shù)立良好的品行道德嗎?，F(xiàn)在我兒子已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了真兇。”

    “是，可能他處理的方法有點(diǎn)過(guò)激了，但是那也是為了匡扶正義，應(yīng)該值得表?yè)P(yáng)?！?br/>
    已經(jīng)看出了一些苗頭的劉麗君隱隱猜到兒子暴怒的原因，說(shuō)起話來(lái)義正言辭。

    但校長(zhǎng)顯然不吃這一套，站在家長(zhǎng)的角度，聶飛幫助捉拿真兇，那是義舉。

    可站在校方的角度，他在學(xué)校里打架，那就是犯了校規(guī)。兩人各執(zhí)一詞，在辦公室里說(shuō)了半天，最后誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

    “好啦好啦，這樣爭(zhēng)下去也沒(méi)意思?！毙ｉL(zhǎng)最后不耐煩的拍桌子：“大姐，雖然你說(shuō)的有道理，但是我要提醒你，這里是學(xué)校，你兒子還是在校的學(xué)生，身為學(xué)生，就應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律，現(xiàn)在他犯了錯(cuò)誤，而且也不是一次兩次，我們也給過(guò)機(jī)會(huì)，但是對(duì)于屢教不改的人，我們必須要作出嚴(yán)肅處理?！?br/>
    “你想怎么樣？”劉麗君寸步不讓。

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