前年？武昌縣衙？誣陷？

    幾個(gè)關(guān)鍵詞立馬讓孫元起想起了兩年前的那場鬧劇——好看的小說:。15那幾個(gè)學(xué)生不過是偶爾遇見，突然興起，給他們講解些問題罷了。至于“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”的話，純粹是茶余飯后消遣之言，想來那幾位學(xué)生不會(huì)大肆宣傳，自己把自己給陷進(jìn)去。

    即便學(xué)生大嘴巴說出事情真相，這又有什么大不了的？《蘇報(bào)》頭版刊出章太炎《康有為與覺羅君之關(guān)系》，文中罵光緒皇帝是“載湉小丑”，章太炎、鄒容也不過才在牢里關(guān)幾年。如果說說“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”就犯法的話，估計(jì)江南一半讀書人都得關(guān)進(jìn)號(hào)子里！

    當(dāng)下孫元起問道：“那他們查到了什么？”

    “應(yīng)該沒查到什么吧？”陳乾生有些吃不準(zhǔn)，“因?yàn)槭钦_陷，所以武昌縣衙也沒留底，當(dāng)時(shí)的縣令戴維屏已經(jīng)調(diào)走，根本就無從查起。那個(gè)潑皮彭二倒是在兩湖師范學(xué)堂mén口的飯館里足足守了一個(gè)多月，殊不知那幾個(gè)學(xué)生中早《 已出國的出國、工作的工作，最遲的也在今年五六月份畢了業(yè)，他如何能找得到？”

    “是啊，一轉(zhuǎn)眼都兩年過去，他們也該離開學(xué)校了?！睂O元起嘆道。

    楊度皺著眉頭：“可學(xué)校里面還存有學(xué)籍檔案，上面應(yīng)該會(huì)有他們的照片。萬一總督府找個(gè)借口，派人去師范學(xué)堂調(diào)閱檔案，查出那幾個(gè)學(xué)生算不上難事?！?br/>
    “查到又能怎么樣？”孫元起不以為意，“就憑現(xiàn)在的戶籍制度、jiāo通條件和保密情況，想找到一個(gè)人無異于海底撈針！”

    “不怕一萬，就怕萬一。大人。我們不能不防??！”楊度勸道。

    陳乾生眼睛一轉(zhuǎn)，說道：“要不咱們下個(gè)公文，讓師范學(xué)堂把畢業(yè)學(xué)生的學(xué)籍檔案解送到提學(xué)使司衙mén？這樣一來，他們便無從著手了?！?br/>
    楊度點(diǎn)點(diǎn)頭：“此計(jì)上佳！當(dāng)然此事要做得順理成章、天衣無縫。不能讓別人看出端倪。最好是需借個(gè)由頭，而且不能只調(diào)解兩湖師范一個(gè)學(xué)堂的。”

    “那就以查驗(yàn)近兩年畢業(yè)生情況為名吧！”孫元起說道，“等哪天我離開湖北，或者陳小石走了，再把檔案還回去?！?br/>
    楊度、陳乾生一齊笑道：“如此甚好。”

    孫元起又問：“你們?cè)趺粗滥切┤耸强偠窖胢én里的？”

    陳乾生回答說：“前些日子，彭二經(jīng)常在兩湖師范mén口出沒。頗為惹眼。我們派人探查后發(fā)現(xiàn)，他過段時(shí)間就會(huì)和余肇康見面。這個(gè)余肇康乃是陳庸庵同年，曾在湖北為官，對(duì)武漢三鎮(zhèn)風(fēng)土人情極是熟稔，所以陳庸庵到任后，便把他請(qǐng)來參謀擘劃。既然有余肇康出面，背后肯定是總督府的支持?！?br/>
    孫元起冷笑道：“怎么。陳小石這就按捺不住，想把我從湖北踢走？”

    楊度搖著手中的折扇：“大人是江蘇人，應(yīng)該知道江蘇雖然幅員僅及四川四分之一、湖北二分之一，卻總督駐江寧，巡撫駐蘇州，提督駐清江浦。而且提督兼兵部shì郎，專mén典制淮南，職權(quán)同于督、撫。也就是。江蘇尺寸之地卻有三個(gè)婆婆。他陳庸庵之前在江蘇雖是巡撫，其實(shí)號(hào)令不出一城，是做小做慣了的。

    “如今陡然升任總督。下面連巡撫也沒有，好比是一夜間妾室移正、媳fù做婆，那還不得可勁兒地耍耍威風(fēng)？誰知天不如人愿，自到湖北之后陳庸庵便事務(wù)纏身，還沒燒新官三把火，就被籌餉、選醫(yī)、救災(zāi)三把火燒得焦頭爛額。如今終于消停下來，自然要整頓一下官場，顯顯自己的官威?！?br/>
    “于是就拿我開刀？”孫元起哂笑道——其他書友正在看:?！八@是殺jī儆猴，還是殺猴儆jī？”

    楊度合上折扇，輕輕敲擊桌案：“湖廣總督雖然名為總督，其實(shí)就是高配的湖北巡撫。但既然冠著總督的名頭，總不好拿一些不入流的小角sè試刀吧？普通的知府、知縣見新總督來。早已迎風(fēng)跪拜、繳械投誠，哪敢有絲毫忤逆？環(huán)顧湖北。能入他法眼又能與他叫板的也就那么幾個(gè)，奈何藩臺(tái)太老、臬臺(tái)太親，只有你這位學(xué)臺(tái)桀驁不馴，又與他格格不入。想來想去，拿你開刀最是合適！”

    孫元起不屑地說道：“難道憑著那么一個(gè)子虛烏有的罪名，就想扳倒一位從二品的提學(xué)使？真是笑話！”

    “陳庸庵人送綽號(hào)‘巧宦’，自然知道大人身后有中堂大人撐腰，宮里也是圣眷不衰，他哪里會(huì)想著扳倒你？當(dāng)然，如果有十足把握能扳倒你的話，他也會(huì)毫不猶豫全力出手的。”楊度啜了口茶水，繼續(xù)說道，“他這么做，不過是想抓住大人的痛腳，讓你在他面前俯首低頭。即便你不可認(rèn)錯(cuò)，他也能把這種‘事出有因，經(jīng)查無果’的事情變成‘經(jīng)查無果，事出有因’，時(shí)不時(shí)地參你一本，落落你的面子。宮里頭起初可能不在意，但一而再再而三，總有一天會(huì)對(duì)你生疑的。如此一來，大人以后的升遷就會(huì)大受影響。”

    對(duì)于升遷不升遷，孫元起倒是不在意，屈指算來，清朝陽壽只剩下三四年，縱使再升遷又如何？做了高官，進(jìn)入民國后除了扮清高、作遺老外，還能有什么用處？

    孫元起最擔(dān)心的，是自己付出心血的湖北教育體系。學(xué)校、學(xué)生以及老師都在湖北地界上，如果陳夔龍不高興，他或許奈何不了自己，卻能有三百八十種手段擺nòng學(xué)校，一天換一種，一年三百六十五天都不帶重樣的。

    沉yín片刻，孫元起說道：“皙子兄，有什么法子能讓陳小石不找咱們的麻煩？”

    楊度用手摩著下巴的胡茬，慢聲說道：“無非是戰(zhàn)、和、走三策。”

    “說細(xì)點(diǎn)？”

    “首先說戰(zhàn)，就是和陳庸庵針鋒相對(duì)。他不是找我們把柄么？我們也找他的把柄。他不是要彈劾我們么？我們也遞折子參劾他。他后面有干格格、慶王爺撐腰，我們有壽州中堂、老佛爺。看誰最后熬不??！把他斗得服輸，或者像趙次珊一樣移官它處，自然就不會(huì)再找咱們的麻煩。

    “不過官場上講究心中千回百轉(zhuǎn)，面上bō瀾不驚?？v使是天大的仇恨。見面還得一團(tuán)和氣，只會(huì)背地里捅刀子。不到萬不得已，絕對(duì)不會(huì)玩刺刀見紅的白刃戰(zhàn)，因?yàn)檫@完全是兩敗俱傷的自殘行為！陳庸庵也不愿這樣，因?yàn)橐坏┠愫退_戰(zhàn)，就表明他這個(gè)總督掌控力不強(qiáng)。連下屬都敢和他叫板，多少說明他不稱職！

    “開戰(zhàn)的話，我們贏面也不是很大。畢竟陳庸庵是總督，朝廷要維持尊卑有序，而且他剛從四川總督到任不久，短時(shí)間內(nèi)很難把他再調(diào)任。即便我們最后僥幸贏了，朝廷和其他官員也會(huì)給我們扣上一個(gè)‘驕橫跋扈。目無尊長’的帽子，以后在官場便寸步難行。

    “康熙年間發(fā)生的兩江總督噶禮與江蘇巡撫張伯行互參案就是一例。雖然張伯行參倒了噶禮，但隨后便有人以‘狂妄自矜’的莫須有罪名彈劾張伯行?？滴醯垡仓缽埐袩o罪可治，但為了維持官場秩序，只有把他革職，留任南書房行走。

    “大人你只是提學(xué)使，較張伯行這個(gè)巡撫還差一等；而陳庸庵的貪鄙不及噶禮，背景卻又勝之。如果出現(xiàn)互斗的場面。朝廷會(huì)維護(hù)我們么？所以此為下策，不到情況萬分危急，最好不用。不過我們倒可以提前做些準(zhǔn)備。有備無患?！睏疃孺告刚f道。

    孫元起聽罷也搖頭：“這個(gè)計(jì)策不行。雖說‘與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮’，但我們還要做事，哪有心思跟人勾心斗角？再說，論勾心斗角的本事，我們又如何是巧宦的對(duì)手？換一個(gè)吧！”

    “其次說和。就是我們向陳庸庵主動(dòng)輸誠，低頭服軟。他找咱們的麻煩，不就是因?yàn)樵蹅冇凶约旱脑瓌t，不肯事事聽從于他么？如果我們擺低姿態(tài)，逆來順受——好看的小說:。自然可以保得平安。只是以后，三節(jié)兩壽我們少不得要奉上厚禮。平日他也定然會(huì)克扣教育經(jīng)費(fèi)、往衙mén里派人、更改現(xiàn)有的成法。所以這是中策?！?br/>
    孫元起皺著眉頭：這些年學(xué)過語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)，就是沒學(xué)過如何做小，溜須拍馬、曲意奉承自己真做不來！如果自己侮食自矜、曲學(xué)阿世，以后如何教育學(xué)生？陳小石本來對(duì)新學(xué)就不感冒，如果他再luàn改一氣，那自己的心血不等于白費(fèi)？當(dāng)下說道：“皙子，那再說說你的上策？”

    “上策為走，就是離開湖北回北京。大人來湖北前就署理學(xué)部右shì郎，如今也是學(xué)部右shì郎銜署湖北提學(xué)使。而且朝廷規(guī)定提學(xué)使一任三年，大人到湖北已經(jīng)兩年多，馬馬虎虎也算得上三年。有壽州中堂和宮里頭的幫助，稍加運(yùn)作，到學(xué)部出任左、右shì郎應(yīng)該沒有任何問題。

    “可能大人會(huì)擔(dān)心走后，新來的提學(xué)使會(huì)不會(huì)變luàn成法，使得之前的辛苦付之東流？其實(shí)完全可以放心！在學(xué)政改為提學(xué)使之前，各省學(xué)政向來歸禮部節(jié)制，在省里與與督、撫平行，地位尊崇。雖然現(xiàn)今提學(xué)使歸巡撫節(jié)制，但還是由學(xué)部簡派，受學(xué)部遙制。如果大人出任學(xué)部shì郎，自然不用擔(dān)心新來的提學(xué)使更改舊章。

    “再者說，新來的官員總要在大人離職的兩三個(gè)月后才能到任，到任后還得熟悉情況，前期必須鎮(zhèn)之以靜。一來二去，就半年過去。這樣算來，大人的舉措在湖北已經(jīng)推行了三年，如果三年時(shí)間大人還擔(dān)心人去政息，那你早走和晚走又有什么區(qū)別呢？”楊度的話擲地有聲。

    孫元起苦笑道：“雖然我來湖北已經(jīng)兩年多，其實(shí)改革一直在緩慢推進(jìn)，比如郭鄭湖畔的那幾所新學(xué)堂，如今尚未正式開學(xué)。萬一我就這么拍拍屁股走人，新提學(xué)使來了，發(fā)現(xiàn)費(fèi)用支絀，把學(xué)堂關(guān)了怎么辦？”

    楊度還待分辨，孫元起舉手止住他的話頭：“皙子不用多說，讓我仔細(xì)考慮后再做決定吧！”未完待續(xù)。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點(diǎn)投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動(dòng)力。