徐莉和吳醫(yī)生正在為傷員處理傷口。

    “這到底是什么蝙蝠！”徐莉驚訝地說(shuō)，“怎么能長(zhǎng)那么大！”

    “這是狐蝠，是蝙蝠中最大的一種，但我記得狐蝠是吃水果的，怎么現(xiàn)在會(huì)咬人吸血？”我說(shuō)。

    “那不是普通的狐蝠！”說(shuō)話的是李教授，“這是狐蝠中一個(gè)特殊分支，叫血狐蝠，也叫血蝠。其實(shí)這本來(lái)也是普通的狐蝠，只是經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)而變成血蝠！”

    “什么？你的意思是有人訓(xùn)練本來(lái)吃水果的狐蝠吸人血？”我驚訝地問(wèn)。

    “對(duì)！”

    眾人都驚訝地看著李教授。

    “根據(jù)現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的史料記載，最早馴養(yǎng)血蝠的是南越國(guó)第一位君主趙佗?！崩罱淌谡f(shuō)，“趙佗為了死后墓穴不被盜墓賊侵?jǐn)_，馴養(yǎng)了一批吸血的狐蝠守護(hù)墓穴。而在越秀發(fā)現(xiàn)的南越國(guó)第二代君主趙昧的墓穴中也曾經(jīng)出現(xiàn)大量的血蝠。南越王墓的第一批發(fā)現(xiàn)者因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，大部分人都被血蝠吸光血而死，只有少數(shù)幾個(gè)人逃了出來(lái)。

    馴養(yǎng)血蝠的手段頗為殘忍。一開(kāi)始先把狐蝠幼崽弄來(lái)，先喂養(yǎng)水果，接著喂的是用人血夾雜著水果。隨著漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始喂養(yǎng)人血。最后，在狐蝠接近成年時(shí)會(huì)把活人綁住手腳扔進(jìn)狐蝠洞里，讓它們盡情吸血。待成年后，狐蝠就會(huì)見(jiàn)人就撲。最后就是檢驗(yàn)，馴養(yǎng)者會(huì)把一群活動(dòng)自如的活人扔進(jìn)狐蝠洞里，如果狐蝠能把所有人都?xì)⑺?，那么這些狐蝠就算合格了，就會(huì)變成血蝠被放在墓穴里守護(hù)主人的棺槨或者寶藏?！?br/>
    “這些血蝠也會(huì)死??！不可能一直不死不滅地守護(hù)墓穴！”我說(shuō)。

    “血蝠有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，它們的幼崽會(huì)學(xué)習(xí)父母輩的吸人血習(xí)慣，這一習(xí)慣會(huì)一代一代地傳下去。血蝠是群居生物，經(jīng)過(guò)繁殖，很快就能形成龐大的血蝠軍團(tuán)。只要不破壞洞穴，周圍的食物供應(yīng)充足，血蝠基本會(huì)一代接一代地永存下去。血蝠平時(shí)只會(huì)吃水果，或者吃一些小動(dòng)物，如老鼠、魚(yú)等。它們不會(huì)獵殺中大型動(dòng)物，但會(huì)吸人血，見(jiàn)人就撲，是被專門(mén)訓(xùn)練出來(lái)的殺人機(jī)器。

    幾年前轟動(dòng)一時(shí)的廣西吸血僵尸襲人事件就被證實(shí)是血蝠所為。當(dāng)年廣西東邊的一個(gè)小村莊里突然發(fā)現(xiàn)一具被吸光血的尸體。后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)有人遭受吸血?dú)⑹值囊u擊。有幸逃過(guò)一命的人說(shuō)那是吸血僵尸所為，一時(shí)鬧得人心惶惶。全國(guó)報(bào)紙都在討論此事。后來(lái)驚動(dòng)了中央，中央派專家進(jìn)村調(diào)查。最后在離村子幾公里外的一座深山里發(fā)現(xiàn)一個(gè)大型墓穴，里面住著幾千只巨大的吸血蝙蝠。那一年鬧旱災(zāi)，是有史以來(lái)最大的旱災(zāi)。血蝠在附近找不到食物，只能到更遠(yuǎn)的地方覓食，隨后看到了村民，吸血的本能被激發(fā)，進(jìn)而襲擊村民。最后中央派出裝備精良的軍隊(duì)把血蝠全部消滅了。

    這里的血蝠看上去都是會(huì)爬，不會(huì)飛，估計(jì)洞里有充足的食物，讓他們不用出去獵食，所以翅膀都退化了！”

    “這里有血蝠存在的話，應(yīng)該真的有古代遺址。有可能是墓穴，也有可能是什么重要的秘密！”張大師說(shuō)。

    “但這里的路很離奇！”我說(shuō)，“兩條方向相反而且沒(méi)有轉(zhuǎn)彎的路居然通向同一個(gè)地方，而且這里是死胡同。我們要怎么做？”

    “我跟陳教授、張大師三個(gè)人在剛才的研究中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這兩條奇怪的路的秘密?！崩罱淌谡f(shuō)，“根據(jù)這個(gè)秘密，我們有可能找到通向地下遺址的路！”

    李教授的話讓我相當(dāng)好奇。我很想知道那兩條路是怎么連在一起。同樣好奇的肯定不止我一個(gè)人，估計(jì)大家都很想知道當(dāng)中的秘密。

    徐莉搶著問(wèn)李教授：“那秘密到底是什么？怎么能根據(jù)這個(gè)秘密找到路通向地下的遺址？”

    “這是建筑學(xué)方面的問(wèn)題，讓這方面的專家陳教授來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！”李教授說(shuō)。

    李教授說(shuō)到了陳教授，這時(shí)我才想起有這樣一個(gè)人存在。這人一直都沉默寡言，沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)過(guò)話。雖然我老是看到他的身影，但下意識(shí)好像當(dāng)他透明的。那種感覺(jué)就像你天天看到他，當(dāng)別人問(wèn)起他長(zhǎng)什么樣的時(shí)候，你卻想不起來(lái)那人的樣子。這是一種潛意識(shí)的忽略，因?yàn)樗綍r(shí)沒(méi)有讓人留下多少印象，所以看著他就好像看著一棵樹(shù)，一座建筑那么平凡而易忘。

    “我來(lái)給大家解釋一下！”陳教授說(shuō)。

    陳教授剛說(shuō)話我就知道他平時(shí)為什么會(huì)沉默寡言。因?yàn)樗穆暰€缺乏成年男人應(yīng)有的粗壯和雄氣，而是接近小孩的尖細(xì)稚嫩。這種聲音換成是女孩子會(huì)讓人覺(jué)得十分可愛(ài)，但換成一個(gè)三四十歲的大叔，聽(tīng)起來(lái)很滑稽。在醫(yī)學(xué)上，這叫做聲線發(fā)育不良。他的聲線有可能是先天問(wèn)題，也有可能是后天受到外部刺激，所以沒(méi)發(fā)育完成。我看到陳教授喉嚨附近有一處疤痕，估計(jì)是后天的原因。

    “其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入岔口其中一條路的時(shí)候，路就開(kāi)始轉(zhuǎn)彎！兩條路大概在中間的位置就連在一起?！标惤淌谡f(shuō)。他那尖銳的聲音從一個(gè)大男人口中發(fā)出來(lái)，讓我覺(jué)得很怪。

    眾人都十分詫異。

    “這話怎么說(shuō)呢？”我問(wèn)。

    “這是一種視覺(jué)的錯(cuò)覺(jué)！”陳教授說(shuō)，“因?yàn)檫@里的路比較特殊。在進(jìn)入岔口的時(shí)候明顯有人為開(kāi)鑿的痕跡。那是因?yàn)橛腥颂匾獍褍蓷l路的前半段加工成一模一樣，目的是為了混淆人的視覺(jué)。另外還有兩個(gè)迷惑人的地方。第一，這里設(shè)計(jì)成越往后越寬闊，所以很難讓人發(fā)現(xiàn)路在轉(zhuǎn)彎。第二，路兩邊的墻壁特意打磨得相當(dāng)平整，這會(huì)讓人有一種在走直路的錯(cuò)覺(jué)。很多古代遺址或者王侯墓穴都會(huì)有這種布局，為的是讓入侵者以為是鬼打墻，最后落荒而逃！”

    “真不愧是教授級(jí)別的人物！”特派員說(shuō)，“這不是鬼打墻，大家不要自己嚇自己！”

    大家看上去都松了口氣。

    “陳教授，你剛才說(shuō)過(guò)根據(jù)這兩條路的秘密，有可能找到通向地下遺址的通道！這話又怎么說(shuō)呢？”我問(wèn)。

    “這要讓玄學(xué)專家張大師解釋才行！”陳教授說(shuō)。

    “你的分工還真是明確！”馬騮說(shuō)，“一個(gè)說(shuō)完接著另外一個(gè)說(shuō)！”

    “每一個(gè)被召集進(jìn)來(lái)的人都會(huì)有各自的用處！”李教授說(shuō)，“政府不會(huì)招對(duì)任務(wù)沒(méi)用的人！”

    “這倒說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！”馬騮說(shuō)，“張大師，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法！”

    “剛才經(jīng)我發(fā)現(xiàn)，這兩條路是依據(jù)兩儀陣法來(lái)布局?！睆埓髱熋暮樱斑@是產(chǎn)生八卦的一種較基礎(chǔ)的元素。正所謂‘太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦’。兩儀代表天地或者陰陽(yáng)，而岔口的兩條路是代表陰陽(yáng)，左邊陽(yáng)路，右邊陰路。但兩條路連到同一個(gè)地方，意思是陰陽(yáng)合璧產(chǎn)生四象。四象可代表多種事物，但在這里代表東西南北四個(gè)方向?！睆埓髱熌弥蛛娡沧叩缴砗蟮膲Ρ谇?，好像在找什么，“四個(gè)方向從平面上看是上北下南，左西右東。剩下就是要怎樣判別目標(biāo)的方向！”

    “張大師，你在找什么？”我跟走過(guò)去。

    “找到了！”張大師的手電筒停在墻壁凸出來(lái)的一塊普通石頭上。

    此時(shí)眾人也走過(guò)來(lái)。

    “這是什么？”我問(wèn)，“難道是打開(kāi)通道的開(kāi)關(guān)嗎？”

    “非也！”張大師說(shuō)，“那是建造者指明方向的標(biāo)記！”

    “什么？”我驚訝地說(shuō)，“它怎么看也只是一塊普通的石頭，沒(méi)什么特別?！?br/>
    “特別的不是它的樣子！特別的是它所處的位置?！睆埓髱熡沂质种覆煌５貏?dòng)，好像在計(jì)算什么，他嘴里含糊著不知道在說(shuō)什么。聽(tīng)說(shuō)學(xué)玄學(xué)的人都喜歡用手指計(jì)算特定的日期和方位，“它偏偏出現(xiàn)在一個(gè)最難搞的地方！”

    “什么最難搞的地方？在哪里？”我問(wèn)。

    “我依著指示石頭用陰陽(yáng)術(shù)推算出在北面，也就是上面！”他指著十幾米高的洞頂，“看來(lái)設(shè)計(jì)者是一等一的高手！”

    “你的意思是通道的入口在洞頂？”我驚訝地說(shuō)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。