三米，兩米，一米！
呀吼！新的世界紀(jì)錄誕生了！呸，校紀(jì)錄誕生了！
此刻，同學(xué)們沸騰了，主席臺(tái)沸騰了，全校沸騰了！
沐苓就像博爾特一樣，比出了飛人的姿勢(shì)，在跑道上盡情地拋出飛吻。
“瞧她得瑟的，不就贏個(gè)比賽么?！蹦陷加珠_(kāi)始風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。
繆筱洋沒(méi)有搭理她，只一個(gè)勁地為沐苓高興。
在遠(yuǎn)處，潘文彎著嘴角，靜靜地看著正高興地忘乎所以的小女孩，內(nèi)心卻比自己贏了比賽還激動(dòng)。
人們歡呼了好一會(huì)兒，第二名才沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，沒(méi)有管在終點(diǎn)照拂她的人，徑直走向沐苓。
“謝謝你，及時(shí)地扶了我一把?！?br/>
“沒(méi)事，比賽第二，友誼第一，以后可得當(dāng)心點(diǎn)，不然摔斷胳膊腿的，就得不償失了。”沐苓對(duì)她的謝意欣然接受，這沒(méi)什么好推辭的。
“沐苓同學(xué)，方便給我們學(xué)生會(huì)一些時(shí)間做一下采訪嗎？”
這時(shí)，一個(gè)比較敦實(shí)的女孩子突然竄到了面前，舉著一個(gè)冒牌話(huà)筒問(wèn)道。
“額，行?！?br/>
“那么，我們敬愛(ài)的小神童，我們最關(guān)心的問(wèn)題就是：你是否對(duì)自己有莫大的信心，在比賽開(kāi)局就以這般速度往前沖？”
就知道要問(wèn)這個(gè)，沐苓老早就想好了裝逼的回答。
“有能力跑，為什么還要墨跡墨跡地節(jié)省體力？”
如此隨性的話(huà)語(yǔ)把底下的觀眾嚇得一愣一愣的，然后就是滿(mǎn)滿(mǎn)的佩服。
就是啊，雖說(shuō)三千是拼的耐力，但如果有能力一直沖刺，為什么要委屈自己慢悠悠的。
但是，能一直沖刺的，都是牛人。
三千米的結(jié)束也代表著整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束，剩下的也就是聊勝于無(wú)的頒獎(jiǎng)儀式。
然而，狹路相逢，路欣就是校會(huì)的禮儀小姐，負(fù)責(zé)給獲獎(jiǎng)的人員帶上獎(jiǎng)牌。
“讓我們掌聲祝賀三千米冠軍――高一一班的沐苓！”大肚腩校長(zhǎng)非要親自宣布這個(gè)結(jié)果，此時(shí)，國(guó)歌奏起，路欣露出標(biāo)準(zhǔn)笑容，一步一個(gè)腳印地走上前。
沐苓也對(duì)她報(bào)以微笑。
在為沐苓佩戴獎(jiǎng)牌的時(shí)候，路欣身體微側(cè)，抿著嘴，用唇音耳語(yǔ)，“潘文是我的，你奪不走。”
這更像是一個(gè)宣誓，一種標(biāo)示。
“他不是物件，你無(wú)法決定他的去留?！?br/>
不張嘴說(shuō)話(huà)？她也會(huì)，沐苓不甘示弱。
路欣似乎并不在意沐苓說(shuō)什么，身體繼續(xù)往前靠，似乎是想要擁抱一下以示友好。
沐苓頓時(shí)察覺(jué)不好，路欣怎么可能會(huì)好心地和她和平共處，然而，終究是有些晚。
路欣突兀地大叫一聲，整個(gè)身體沒(méi)有征兆地倒在了地上，沐苓有心拉住卻發(fā)現(xiàn)路欣刻意地避開(kāi)她的手。
靠！
這么低劣的手法，這種在小說(shuō)中白蓮花必備的技能，雖說(shuō)檔次不高，但效果永遠(yuǎn)都是出乎意料地好。
果不其然，許多人的視線(xiàn)刷刷刷往這邊射。
而與通常小說(shuō)里的女配唯一的區(qū)別是，路欣并不是白蓮花，在跌倒后，她沒(méi)有蹲在地上泫然若泣，也沒(méi)有假裝不在意但眼神往沐苓那瞟。
她只是很淡定地起身，拍了拍衣服上的塵土，在眼睛里含著淚水的情況下，繼續(xù)拿起獎(jiǎng)牌準(zhǔn)備給沐苓帶上。
“真是對(duì)不起，手弄臟了?！甭沸缆冻銮敢獾难凵瘢遘邉t是腦門(mén)疼。
這招來(lái)得有點(diǎn)猛啊，自己還真的差點(diǎn)就沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，但很可惜，路欣你還是棋差一步。
路欣的假摔很有技巧，在外人的角度看，等同于被沐苓推的，而近處的其他運(yùn)動(dòng)員也都有眼睛，稍微注意點(diǎn)就不難清楚真相，所以，路欣馬上起身進(jìn)行道歉。
對(duì)遠(yuǎn)處的人來(lái)說(shuō)這是不計(jì)前嫌的寬恕，對(duì)近處的人來(lái)說(shuō)這又是堅(jiān)強(qiáng)有禮的表現(xiàn)。
所以無(wú)論如何，她的形象算是更高一層。
而如果沐苓的反應(yīng)不恰當(dāng)，比如大喊“不是我推的！”，比如嫌惡地諷刺路欣的道歉，才恰恰著了她的道。
而原本路欣賭的，也就是沐苓的嫌棄心理，當(dāng)一個(gè)人極端地厭惡另一個(gè)人的時(shí)候，哪怕是一個(gè)動(dòng)作都會(huì)招起反感，所以才會(huì)有路欣最初的那句“潘文是我的！”
凡事沐苓稍微有一些過(guò)激的行為，那么毫無(wú)疑問(wèn)，兩人高低立判！
路欣并不是像普通女配那般以自身的委屈博取同情，她反而充分利用了心理學(xué)來(lái)揣測(cè)沐苓的反應(yīng)來(lái)達(dá)到效果。
可惜的是，沐苓就算沒(méi)吃過(guò)豬肉，至少也見(jiàn)過(guò)豬跑，面對(duì)女配刁難最好的方法是什么？
兩個(gè)字：無(wú)視！
沐苓對(duì)路欣的各種表現(xiàn)充耳不聞，依舊噙著笑微微低頭，接受沐苓帶上來(lái)的獎(jiǎng)牌。
“你的表演很精彩，我看得很高興?！弊顨馊说姆绞焦烙?jì)就是在對(duì)方?jīng)]有受到預(yù)想效果后再添一刀。
路欣的臉一下子變得陰沉，沒(méi)有想到，這個(gè)小女孩也不是個(gè)好糊弄的，看來(lái)以后要?jiǎng)诱娓竦?，這種小打小鬧看來(lái)并沒(méi)有什么用處。
但是，以為這么容易就結(jié)束了？未免也太小看她路欣了。
沒(méi)有再停留，路欣在掛上獎(jiǎng)牌后就直接轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留給沐苓一個(gè)充滿(mǎn)陰謀感的背影。
從講臺(tái)上下來(lái)，沐苓歸還了撐臺(tái)面的獎(jiǎng)牌，接著就迎來(lái)繆筱洋一個(gè)莫大的熊抱！
“啊啊啊啊啊，好樣啊你，這么拽的跑步方法，你逗我呢！”繆筱洋那是一個(gè)激動(dòng)，就好像是她得獎(jiǎng)了一般。
“打住打住，我快窒息了……”沐苓從繆筱洋懷里擠出這么句話(huà)。
陳雅在旁邊看著，也啞然失笑。
“真希望天天都是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣就不用上課了！”走在回去的路上，繆筱洋唧唧歪歪不停。
“想的美吧你?！?br/>
“唉，怎么運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束這么快就要期中考了，真是枯藤，老樹(shù)，昏鴉，學(xué)校，不讓?zhuān)丶?，裸考，突擊，不掛，?jiǎn)直，再說(shuō)，夢(mèng)話(huà)”繆筱洋又開(kāi)始了她的即興創(chuàng)作，逗得另外兩人哈哈大笑。
“唉，嗚呼哀哉，高中簡(jiǎn)直和初中沒(méi)法比，看慣了日本高中的愛(ài)情故事，我心憂(yōu)?！?br/>
“怎么，發(fā)春了？要不要我找只黑猩猩？”
“去你的！”
夕陽(yáng)西下，桂花香中，三劍客的背影在小道上越拉越長(zhǎng)。(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。