她該感謝油女提前將大包和小包塞在講臺(tái)底下，不然這會(huì)子她得點(diǎn)明喊油女幫忙了……而她之所以敢把那個(gè)大大的包袱給打開(kāi)，是因?yàn)樗谋亲印?br/>
    通過(guò)近距離的敏銳嗅覺(jué)，她能聞出「補(bǔ)血草」樣本的淡淡氣息就裝在那個(gè)大大的包袱里。

    果不其然。

    當(dāng)她把包袱打開(kāi)后，她瞧見(jiàn)好幾種完整的藥草各自被種在木盆里，不但有「補(bǔ)血草」，連「板藍(lán)根」都有，可謂準(zhǔn)備齊全……真是為難油女了。

    狀似不經(jīng)意地，她朝油女的方向擠了擠眼，再淡定自若地端起「補(bǔ)血草」，面朝一眾學(xué)生們，說(shuō)道：“看到?jīng)]？它是「補(bǔ)血草」！”

    大大方方地，她將「補(bǔ)血草」盡量地展現(xiàn)給眾學(xué)生們瞧去，并道：“你們瞧，它目前不花開(kāi)的模樣，是不是長(zhǎng)得很一般的藥草？……故此，它名里帶有「草」字，就不難理解了。”

    眾學(xué)生們似懂非懂，恍然大悟了。

    這時(shí)，又有一名大姐學(xué)生說(shuō)：“尋老師，敢問(wèn)這兩幅藥草辨認(rèn)圖，是您畫的嗎？”

    “——是的?！彼膊怀C情，爽快地承認(rèn)。

    就見(jiàn)那名大姐學(xué)生朝她豎起大拇指，贊道：“尋老師，你畫得真像！”

    她：“……”

    對(duì)方還說(shuō)：“簡(jiǎn)直一模一樣！不愧是醫(yī)學(xué)教師?。∧俏疫@輩子以來(lái)，見(jiàn)過(guò)的最杰出的畫師了！看了您的藥草辨認(rèn)圖，都不需要看實(shí)體了！”

    她：“……”

    莫名臉紅.jpg

    夸、夸過(guò)頭啦！

    把「補(bǔ)血草」放在講臺(tái)上，她紅臉地咳了一聲，咳道：“謝謝！——既然你們記住了「補(bǔ)血草」，下面我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)「板藍(lán)根」……”

    忙不迭地，她又從大大的包袱里取出「板藍(lán)根」樣本，再將「板藍(lán)根」樣本端給眾學(xué)生們瞅去。末了，「板藍(lán)根」樣本亦被放在講臺(tái)上，與「補(bǔ)血草」本樣作伴，而她則指了一指另一幅藥草辨認(rèn)圖，講解道：

    “這便是「板藍(lán)根」了……你們現(xiàn)在看到的「板藍(lán)根」，乃是它的植物形態(tài)。和「補(bǔ)血草」一樣，「板藍(lán)根」是學(xué)名，它也有很多別稱，分別叫菘藍(lán)、山藍(lán)等，不知你們有沒(méi)有印象？”

    眾學(xué)生們默不作聲。

    但卻齊刷刷地拿筆，記下——

    “且慢。”抽了抽嘴，她連忙地制止，“雖然我看到你們熱心地記筆記確是一件好事，但這段內(nèi)容就不必記錄了……這不是重點(diǎn)！重點(diǎn)是：想讓板藍(lán)根入藥，需得取用它的根和葉——它的根正是「板藍(lán)根」，而葉叫「大青葉」！”

    窸窸窣窣地，眾學(xué)生們飛快地作著筆記。

    “和「補(bǔ)血草」的用法類似，「大青葉」需得曬干！自然地，曬干之前，得揀去雜質(zhì)及枯葉，洗凈和切段！曬干之后，再用水煮熱，即可服下，可治熱毒發(fā)斑、丹毒、咽喉腫痛、口舌生瘡、瘡癰腫毒等癥狀?！?br/>
    “「大青葉」既可單味地應(yīng)用于預(yù)防，又可配合柴胡、銀花、連翹、板藍(lán)根、玄參、生地等，能清解氣分、營(yíng)分的熱毒，可用治各種乙腦……算了算了，這個(gè)跳過(guò)，咱們大晉應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)得「乙性腦炎」才對(duì)?！?br/>
    “接下來(lái)，再說(shuō)「板藍(lán)根」罷？”她拍了拍腦袋，似是記起甚么，詢問(wèn)眾學(xué)生們，“關(guān)于「大青葉」，你們記下了沒(méi)？”

    “記下了！”眾學(xué)生們響應(yīng)。

    她頷了頷首。

    爾后，她冷不丁地拔出「板藍(lán)根」本體！

    她的動(dòng)作實(shí)在太快，著實(shí)嚇了眾學(xué)生們一跳。

    眾學(xué)生們睜大雙眼，看著這位新來(lái)的醫(yī)學(xué)教師用歡快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“瞧一瞧，瞧一瞧這「板藍(lán)根」的根部，是不是又粗又長(zhǎng)？——又粗又長(zhǎng)就對(duì)了！”

    不待眾學(xué)生們反應(yīng)，她又從講臺(tái)下面的小包里取出一把小刀，并將「板藍(lán)根」的根部切下，再平切，再展示給眾學(xué)生們看去，并說(shuō)：

    “「板藍(lán)根」的用法就比較簡(jiǎn)單了，像這樣直接煮湯、素炒都行，可以直接地喝下或吃掉，都有不錯(cuò)的療效哦？——主要用于清熱、解毒、解熱和抗炎，能治療急性感染性疾病！比如感冒，就有一定的效果；再比如，對(duì)一些病毒，如柯薩奇病毒、乙型腦炎病毒、腮腺炎病毒等都有一定的抑制作用?！?br/>
    眾學(xué)生們：“……”

    ——該、該說(shuō)醫(yī)學(xué)教師不愧是醫(yī)學(xué)教師，當(dāng)真甚么都有嗎？！

    她：？？？

    ——聽(tīng)君一席話，如聽(tīng)一席話……貌似很深?yuàn)W的樣子??？

    眾學(xué)生們略有一丟丟恍惚。

    她：？？？

    她說(shuō)得很晦澀難懂嗎？

    撓了撓頭，她虛心地請(qǐng)教道：“各位，你們聽(tīng)懂了嗎？”

    眾學(xué)生們你望望我，我看看你，面面相覷，沒(méi)人出聲。

    半晌，有一足量稍小的女學(xué)生說(shuō)：“尋老師，敢問(wèn)甚么是病毒？清熱、解毒、解熱和抗炎又指甚么？急性感染性疾病又是甚么？……”

    她：“……”

    這這這……這要她怎么解釋??？！

    虎了一張臉，她說(shuō)：“還有別的問(wèn)題嗎？”

    她打算糊弄過(guò)去。

    她根本沒(méi)法解答。

    像是看穿她的心思似的，魏衍開(kāi)口道：“尋老師，你說(shuō)你是醫(yī)師，請(qǐng)問(wèn)醫(yī)師和醫(yī)巫……哪個(gè)更厲害??？”

    誒？

    她眨了眨眼：醫(yī)巫？

    這么快，我就要與醫(yī)巫一派……起沖突了么？

    她決定把這皮球踢回去！

    目不斜視地，她問(wèn)：“魏衍……同學(xué)，你認(rèn)為呢？”

    手托下巴，魏衍作一副思考狀兒。

    與此同時(shí)，全班幾乎所有的學(xué)生們都不約而同地望向魏衍。

    而且，大部分學(xué)生們眼里都透出一絲饒有興致。

    換句話說(shuō)，大部分學(xué)生們……都幸災(zāi)樂(lè)禍。

    臉皮狠狠地抽搐，魏衍道：“這、這還用問(wèn)嗎？自是……醫(yī)巫最強(qiáng)！”

    她：“……”

    哈？！

    她斜視魏衍：小子……啊呸～你這老小子，敢當(dāng)我這醫(yī)師的面前，說(shuō)醫(yī)巫最強(qiáng)，是在故意打我臉嗎？！皮笑肉不笑地，她竭力地保持端莊，溫聲道：

    “有多強(qiáng)？”

    “反正大家都信任醫(yī)巫！每次生病了，或是迷茫了，就會(huì)找醫(yī)巫！而醫(yī)師……大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)多少，大抵是騙人——是不也是？！”

    扭過(guò)頭來(lái)，魏衍居然向眾學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)求支持。

    眾學(xué)生們點(diǎn)了點(diǎn)頭，后又搖了搖頭。

    魏衍見(jiàn)狀，臉都黑了。

    噗嗤地，她笑出聲來(lái)。

    她說(shuō)：“或許以前，醫(yī)師大多都是行騙之人；但從今起，醫(yī)師會(huì)是救人于病痛！我這人不會(huì)說(shuō)甚么大道理，我只想告訴諸位：以后生病了，就找醫(yī)師！醫(yī)師會(huì)開(kāi)出最合適的藥方，去治好病人……這不比醫(yī)巫差罷？”

    抿了抿嘴，魏衍疑似卯上她了，抬杠道：“非也，非也！醫(yī)師怎能比肩于醫(yī)巫？——醫(yī)師治不好的病狀，醫(yī)巫卻能治好；醫(yī)師推崇甚么手術(shù)、針灸，稍不小心就會(huì)弄死病人，醫(yī)巫卻只要施展「巫術(shù)」，就能包治百??！……不信你問(wèn)一問(wèn)大家，大家是不是同意我說(shuō)的？！”

    魏衍二度向眾學(xué)生們尋支持。

    這次，眾學(xué)生們雖不敢大聲地贊同，卻也無(wú)聲地附和。

    她：“……”

    巫、巫術(shù)？！

    她一言難盡：巫術(shù)是甚么玩意兒？這不是擺明跳大神、愚弄人么？！

    哪有人生病了，用巫術(shù)就能治好的？……這是現(xiàn)實(shí)，又不是玄幻——哪怕此是小說(shuō)世界，那、那也不靠譜兒！行不通?。∵至诉肿?，她齜牙道：

    “你如此推崇醫(yī)巫，是不是你見(jiàn)識(shí)過(guò)醫(yī)巫？”

    “那是～！”魏衍抬高了下巴。

    她瞇眼道：“也見(jiàn)過(guò)巫……巫術(shù)？”

    “……沒(méi)、沒(méi)錯(cuò)?！蔽貉苈晕⒌亟档土讼掳汀?br/>
    明顯地心虛了。

    嘴角勾起一抹弧度，她挑釁道：“那你肯定和醫(yī)巫是認(rèn)識(shí)的？”

    “對(duì)！……”魏衍又抬起了頭，后知覺(jué)地補(bǔ)充，“之前教咱們醫(yī)學(xué)的教師，不就是醫(yī)巫么？——那位教師就教過(guò)我們?nèi)绾沃谱鳌阜?，效果蠻好的！”

    “你用過(guò)了？”

    “……還沒(méi)?！?br/>
    “那你要不要和我比一比？”她直球出擊，發(fā)出挑戰(zhàn)。

    “?。?！”魏衍傻眼了。

    風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，這次輪到她睥睨魏衍，笑道：“倒也巧了，我也很好奇，想了解了解巫術(shù)，恰巧你說(shuō)你會(huì)制作「符水」……不如我們比試一番，也好證明醫(yī)師與醫(yī)巫哪個(gè)更好？”

    “這……”魏衍慫了，縮了縮脖子，不敢應(yīng)戰(zhàn)了，“我是學(xué)生，如何比得上老師您——若您真的瞧不上醫(yī)巫，為何不與專業(yè)的醫(yī)巫當(dāng)面地對(duì)決一次？”

    挑了挑眉，她瞅著魏衍，心想：?jiǎn)选珜W(xué)會(huì)禍水東引了？

    你以為我會(huì)怕嗎？！

    只差沒(méi)擼起袖子，她斗志昂揚(yáng)道：“好呀！我沒(méi)意見(jiàn)！那你能聯(lián)系到對(duì)方嗎？——我是指教你醫(yī)學(xué)的前任老師醫(yī)巫？”

    魏衍：“……”

    魏衍只覺(jué)氣悶，憋了憋氣，冷聲道：“當(dāng)、當(dāng)然！”

    “那好！”她立馬下戰(zhàn)帖，“給你三天時(shí)間！三天后，你讓醫(yī)巫來(lái)這里，我要和醫(yī)巫進(jìn)行一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播教學(xué)，讓大家看清楚醫(yī)師比醫(yī)巫更能科學(xué)地治??！”

    魏衍：“……”

    魏衍腦子一熱，當(dāng)即叫板道：“一言為定！我、我就給你把醫(yī)巫教師找來(lái)——！”

    “我期待著！”她眸光炯炯，熱血上頭，“同學(xué)們，我再告訴你們何謂「針灸」罷？……”

    吧啦吧啦地，她超額授課，聽(tīng)得眾學(xué)生們一愣一愣。

    不過(guò)，不管怎么說(shuō)，第一次教課……她算圓滿成功了？