漢歷3月9日，驚蟄。
這一天，也是華夏音樂學(xué)院古琴選修課開課的第一天。
林萱萱和石媛媛一大早就背著各自的古琴，來到了古琴選修專用教室。
由于需要擺放古琴，每個(gè)人需要的空間較大，所以傳統(tǒng)的教室反而不太適合。
還沒進(jìn)教室，林萱萱就在外面聽到了優(yōu)美的琴音。
此時(shí)的教室內(nèi)，一位留著面容俊秀的男子正在彈奏著，其他同學(xué)則圍成一圈，靜靜地欣賞。
“是他?！绷州孑娴吐曊f著。
“他是誰？你認(rèn)識(shí)他？”石媛媛問道。
林萱萱點(diǎn)點(diǎn)頭，“他的名字叫林杰開，和我來自一個(gè)高中，是我們高中的風(fēng)云人物，憑借良好的相貌與一手古琴技巧，讓無數(shù)女生倒追，還得到了一個(gè)‘古琴王子’的稱號(hào)。”
“古琴王子？”石媛媛看了看林杰開，又看了看林萱萱，“我看他相貌和氣質(zhì)都屬于一流，這身穿著打扮看起來也很有錢，你們又是同一個(gè)高中，一個(gè)校草，一個(gè)校花，就沒有考慮過？”
“他倒是有追過我，不過我沒有同意?！?br/>
“我知道，你到現(xiàn)在都沒有和人交往過，你個(gè)小處...”
“不要說?！绷州孑孢B忙打斷她的話，解釋道，“沒辦法，這些追我的人雖然都很優(yōu)秀，和我的偶像太叔山羽比起來，他們實(shí)在差太遠(yuǎn)了。每次拿他們和山芋比完后，再看看他們賣弄的樣子，我都感覺很好笑，實(shí)在接受不了?！?br/>
一邊說，林萱萱她們找了兩個(gè)空位坐了下來，將自個(gè)的古琴小心翼翼的取出，輕柔的放在了桌子上。
隨著時(shí)間的流逝，過來的人越來越多，教室內(nèi)逐漸嘈雜了起來，林杰開也停止了賣弄。
“快到上課時(shí)間了，也不知道來給我們上課的老師到底是哪一位，會(huì)不會(huì)‘迷夢(mèng)’，好緊張啊。”
“應(yīng)該會(huì)吧，我們這學(xué)校可是國內(nèi)排名第一的音樂學(xué)校，能來這里當(dāng)老師的，無論是在行業(yè)的地位，還是在琴藝上的技術(shù)絕對(duì)都是頂尖的。以他們的條件，肯定已經(jīng)學(xué)會(huì)了迷夢(mèng)！”
“也許吧，不過如果這新來的老師真的會(huì)彈‘迷夢(mèng)’，但他很古板，不肯教我們?cè)趺崔k？”
在正統(tǒng)古琴教學(xué)中，所有的學(xué)生都是根據(jù)老師的教材一步步練習(xí)的，而作為最近新出的‘迷夢(mèng)’，是不可能被編在那些傳統(tǒng)教材內(nèi)的。
“怕什么，我們這里絕大部分人都是沖著‘迷夢(mèng)’來的，到時(shí)候一起請(qǐng)求，還怕老師不教授?！绷纸荛_冷哼一聲，毫不在意的說道。
他林杰開高中時(shí)期，就在古琴一項(xiàng)上獲獎(jiǎng)無數(shù)，來這里當(dāng)然不是為了學(xué)習(xí)古琴技術(shù)，他也不認(rèn)為在這里能對(duì)自己的古琴技術(shù)得到提升，說到底，還不就是為了‘迷夢(mèng)’而來。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上，充斥著各種‘迷夢(mèng)’還原的琴譜，不過絕大多數(shù)都是假的，或者說還原度太低。而還原度較高的，因?yàn)橐恍┦址ǖ膯栴}，一般的古琴愛好者根本彈奏不出來，甚至連他這個(gè)古琴天才也不能完整彈奏。為此，為了完整學(xué)習(xí)‘迷夢(mèng)’這首曲子，他才報(bào)名了古琴選修課。
“來了來了，老師來了，咦，怎么是教古箏的趙承德老師？不會(huì)是沒找到新老師，由他來代課吧？”
教室內(nèi)的所有學(xué)生一下子安靜了下來，所有人盯著門口。
看到真的是趙承德進(jìn)來后，又轟的一下吵了起來。
“趙老師會(huì)‘迷夢(mèng)’嗎？”
“應(yīng)該不會(huì)吧，他主教的畢竟是古箏，‘迷夢(mèng)’可是業(yè)內(nèi)很多知名人士都不會(huì)的曲子?！?br/>
“那不行，我要抗議，我要學(xué)迷夢(mèng)！”
“對(duì)，抗議。”
“等等，你們看，后面還有人。”
只見趙承德進(jìn)來后，也不打招呼，自顧自的找了個(gè)位置坐了下來。在他的身后，又陸續(xù)進(jìn)來了好幾位對(duì)古琴有一定造詣的老師。
“咦，系書記何玉剛老師，系主任洪立國老師，他們?cè)趺匆瞾砹?，不?duì)，那是....李院長(zhǎng)？你們快看，站在李院長(zhǎng)身邊的那個(gè)少年，他像不像....”
“是太叔山羽，不會(huì)錯(cuò)的，他就是太叔山羽。”教室內(nèi)傳來林萱萱的驚叫聲。
下一刻，教室內(nèi)的所有同學(xué)都反應(yīng)了過來。
“真的是太叔山羽?！?br/>
“不會(huì)吧，我不是在做夢(mèng)吧。”
“天哪，居然真的請(qǐng)來了太叔山羽擔(dān)任老師?！?br/>
“太叔山羽，我宣你！”
一下子，整個(gè)教室鬧成了一團(tuán)，要不是看到太叔山羽身邊站著的李院長(zhǎng)他們，這些同學(xué)早就沖上去。
在一些人眼里，這太叔山羽沒有拍過電影，也沒有拍過電視劇，甚至連綜藝節(jié)目都沒有上過，只有在一些新聞上才能看到他的身影，這種曝光度，也就是一個(gè)二線明星。
很多人都只是聽過他的名字，知道太叔山羽是一個(gè)少年，是‘迷夢(mèng)’的創(chuàng)作者，有些人還記得他當(dāng)初打敗過阿法爾狗，但是關(guān)于他的模樣，關(guān)于這個(gè)人，就沒有多少了解了。
就像我們都聽過莫言，知道他是一位文學(xué)家，聽過郎朗，知道他是一位鋼琴家，但如果他們某一天出現(xiàn)在你面前，大部分都不會(huì)認(rèn)出來。就名氣而言，他們都是世界級(jí)的，但論粉絲，論大眾對(duì)他的具體了解，可能連一位三流的明星都不如。
不過在這教室里，大家都是學(xué)音樂的，對(duì)于這位被譽(yù)為‘世界著名音樂家’的太叔山羽，是再熟悉不過了。
認(rèn)出太叔山羽后，整個(gè)教室異常熱鬧，驚叫聲、驚嘆聲，或激動(dòng)，或難以置信，各種聲音傳到了教室外面，在整片教學(xué)樓傳蕩。
外面的一些同學(xué)被聲音吸引過來，看到了太叔山羽，又是一陣陣驚嘆。
“喂，老張，快來，第五棟二樓古琴選修課教室，太叔山羽來了?！?br/>
“老李，太叔山羽來我們學(xué)校成為老師了?！?br/>
......
教室內(nèi)。
洪立國幫太叔山羽壓了下場(chǎng)，“大家靜一靜。聽太叔老師說話?！?br/>
至于李院長(zhǎng)和系書記何玉剛，早就坐在了后面。
有了眾多大佬壓場(chǎng)，教室里的學(xué)生們也不敢太放肆，終于安靜了下來，所有人的眼睛直盯盯的看著太叔山羽。
“大家好?！碧迳接鹕锨耙徊?，也不怯場(chǎng)，笑呵呵的說道，“你們應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我了，但按慣例，我還是要自我介紹一下......但我偏偏就不是喜歡按慣例的人，所以......我叫太叔山羽，是一名偉大的戰(zhàn)士，現(xiàn)在是一名學(xué)者，大家還給了我很多稱呼，比如‘開飛機(jī)的’、‘全國廚藝冠軍’、‘世界圍棋第一人’、‘世界著名音樂家’之類的，不過這些稱呼都太長(zhǎng)，你們可以叫得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，比如‘帥哥’太叔老師！”