“勞倫斯·皮斯利，”
“年齡？”
“你們手上的資料不是寫著嗎？問(wèn)我一個(gè)失憶的人干嘛？”
“年齡？”
嘆氣。
“30歲?！?br/>
“之前是做什么工作的？”
“你們到底想問(wèn)什么？”
“患者在接受提問(wèn)時(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的排斥和狂躁，我們推測(cè)也許他的病情正往另一種方向惡化……建議關(guān)進(jìn)重病房繼續(xù)觀察，記下吧。”
“是的，老師?！?br/>
“等等，我以前是當(dāng)老師的，除此之外就不太記得了。”
“患者的情緒穩(wěn)定，可以繼續(xù)?！?br/>
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“你對(duì)過(guò)去一個(gè)月的經(jīng)歷有記憶嗎？”
“沒(méi)有?！?br/>
“你有沒(méi)有噩夢(mèng)，夢(mèng)到過(guò)古老龐大的遺跡或者其他令人恐懼的幻象？”
“沒(méi)有。”
“患者完全不記得之前的噩夢(mèng)經(jīng)歷，并且表現(xiàn)出完全不知情的樣子?！?br/>
李華合上手上的記錄，認(rèn)真的看著唐元，嘆了一口氣：“你和一個(gè)月前剛進(jìn)入這里的情況完全不一樣了，或者說(shuō)你的失憶癥比以前更加嚴(yán)重，并且你的性格與之前完全不同，你還有多重人格障礙?！?br/>
唐元瞇起眼睛，這段話的信息量稍微有點(diǎn)大啊。
“多重人格障礙？你真的確定？”
事實(shí)上，對(duì)于醫(yī)生這個(gè)猜測(cè)唐元還是可以理解的。如果他占用的是這個(gè)名為勞倫斯的身份，那么在這個(gè)世界的其他原住民看來(lái)，這個(gè)勞倫斯就是有多重人格障礙。
其中一個(gè)人格就是勞倫斯自己的，另外一種就是外來(lái)者唐元。
唐元出現(xiàn)在這里，其實(shí)混淆了醫(yī)生的診斷。他現(xiàn)在也開始懷疑失憶是不是也是這么一回事，作為唐元的他兩眼懵逼的來(lái)到這，但在其他人看來(lái)，勞倫斯這個(gè)人就是失憶了。
李華鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不過(guò)值得高興的是，你目前的情緒很穩(wěn)定，之前出現(xiàn)的暴力傾向也完全沒(méi)有了。我們之前還懷疑那是你的一個(gè)暴力人格，但現(xiàn)在似乎可以放心了，那似乎是你在面對(duì)某種狀態(tài)出現(xiàn)的應(yīng)激反應(yīng)?！?br/>
“你不光有失憶癥，多重人格障礙，還有狂躁癥和暴力傾向?！崩钊A交叉著指頭，身子微微向前傾著，唐元只要稍微挺直脖子，就能看到李華的地中海。
“你不光有很大的壓力，并且還有一點(diǎn)禿頂，或許是你的家庭不和睦所置，天天跟我們精神病人打交道，有趣嗎？”
李華顯然沒(méi)想到唐元會(huì)打岔，愣了一下：“這倒是個(gè)從未觀察過(guò)的反應(yīng)?！?br/>
沙沙沙——
劉聰慧立刻明白老師的意思，低頭在本子上快速的記著。
學(xué)霸就是學(xué)霸，能知道在什么時(shí)候記下重點(diǎn)，嘖。
“以前的你從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)心，說(shuō)說(shuō)吧，你的推測(cè)?！?br/>
“你的左手無(wú)名指上有一道印子，應(yīng)該是婚戒，但現(xiàn)在你拿下來(lái)了，要么是離婚了，要么感情已經(jīng)破裂，當(dāng)然還有種可能，就是你胖了，戒指卡手，如果是最后一點(diǎn)，當(dāng)我啥也沒(méi)說(shuō)。”
“你的年紀(jì)不小了，面臨著中年危機(jī)，常年待在精神病院，其實(shí)很容易被這里的氛圍影響，無(wú)法發(fā)表的論文，也沒(méi)有更多學(xué)術(shù)上的成就，你的一生-->>