竟然是她！

    齊藍想起白天時授課的老師，容貌倒是清秀，但是從授課方式來看毫無疑問是嚴厲類型的，最重要的問題是，兩者的年齡差得太大了吧！

    “我說，你是不是考慮一下，換個人?！毙『⒆又g，說話沒什么顧忌。

    “就她了，她是我生命中的女神！”魔太說道。

    連女神都出來了，齊藍只能感嘆魔太過于早熟，喜歡上了大自己至少十多歲的老師。

    “我如果替你送信，還不被同學(xué)們笑死?！边@一點他比較關(guān)心，可不能被這混賬的家伙拉下水，別人對魔太的心性恐怕有所了解，就算他做出再出格的事情都可以理解，但是自己不同，在同學(xué)們心中還是嶄新清白的形象，搞不好一次就讓人們將他和魔太劃歸一類了。

    “我都不怕，你還怕啥！”魔太躺在床上，這樣回答他，隨即咕嚕嚕呢喃了幾句，很快睡著了，任齊藍叫喚沒有回應(yīng)。

    “也罷，就替你闖這一次?！?br/>
    魔太翻了個身，嘴角露出了微笑。

    第二天早上正有符文老師的課程，齊藍早早就過來踩點，想到這個詞，他對于自己的行為更加羞愧。

    “老師是從這條路過來的，下課后她被同學(xué)們團團圍住，根本沒有機會，只好在上課前交給她?！彼嗣牙餃嘏男欧猓械揭唤z緊張，就好像寫信的人是他不是魔太。

    “我只是送信的，我只是送信的。”他不停地重復(fù)這句話安慰自己。

    張夏老師雍容雅步過來了。

    “這位同學(xué)?！彼J得他，這就是那個一直不來上課的學(xué)生。

    齊藍將信交了出去，低著頭不敢看她的目光。

    “有人讓我給您送封信?！?br/>
    她接過去了！但是……就在齊藍的眼皮底下，她利索地將信拆開，一句一字地讀出上面的內(nèi)容，快到齊藍都來不及阻止或者逃離現(xiàn)場！

    “我愛你！筆跡太粗糙了?！?br/>
    后一句是評價信上面的字體。她收起信，齊藍感覺她的目光嚴肅地審視自己，好像全身上下都被她看穿一般。

    “是魔――”

    “行了你不用說了?！彼柚沽她R藍發(fā)言，信步向教室走去。

    齊藍心急如焚，這可是不小的誤會，魔太寫信竟不留名，真是坑人坑到家了。此時老師已經(jīng)出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中，再追上去徒鬧笑話。他沮喪地走進教室，坐到了后排中的后排。

    “怎么樣？”旁邊的人推了推他的肘部，問道。

    他點了點頭。魔太一時喜悅和興奮溢于言表，若不是在課堂上，就要手舞足蹈。

    “太好了！”他壓低聲音嘯叫道。

    齊藍感覺非常不好，可是他還沒解釋，張夏老師開口了。

    “剛剛有同學(xué)給了我一封信，大家想知道上面寫了些什么嗎？”

    齊藍的心提到嗓子眼上，沒想到老師竟然這么直接。

    “糟了！”他想找地方出去，但是在課堂上這樣做更加顯眼，哪怕他是在后排。

    張夏老師燦然一笑，揮了揮手手中粉紅色的信箋。同學(xué)們翹首以盼，都想知道信中的內(nèi)容。

    “恰好我今天帶了牽思線?！彼〕鲆恍F墨線，將信封用線纏繞系好，然后又取出一張符篆，口中唱了句“鳥兒出來吧”，將符篆拋向空中化作一只綠色的紙鳥。

    紙鳥叼住絲線的一端，慢慢拍打著翅膀著飛向頭頂。

    這里的教室跟凡城的低矮平房不同，頭上方是高高的穹頂，掛著璀璨的大燈。紙鳥一時間飛到了高處，將絲線系掛在某處大燈下面。

    “好了。”張夏老師拍拍手，紙鳥飛回她手中化回一張綠色的符篆。

    同學(xué)們都看得心馳意動，除了齊藍和魔太。

    “那是我的……我的信！”魔太低聲＂ｓｈｅｎ　ｙｉｎ＂，“我完了?！?br/>
    “她以為……是我寫的！”齊藍無語。

    張夏老師滿意地看著自己的作品，說：“昨天我給大家布置了個任務(wù)，相信大家還記得。下一次課上我們就將檢驗大家制作的火符，無論是誰，只要他能使用火符取下上面的信封，就享有閱讀該信封的資格。大家說好不好？”

    同學(xué)們齊聲叫好。只有齊藍揪著心窩低聲說不好。

    魔太看見身旁他的樣子，怪道：“你難受什么？”

    “我沒告訴她，是你寫的信?！饼R藍只好老實說了。

    “什么！”魔太的高分貝音量立刻吸引了大家的目光，“沒事沒事，剛好踩到了一只蟑螂，好嚇人的大蟑螂啊?！?br/>
    男孩子們對他豎起了向下的大拇指同時發(fā)出“切”的聲音。女孩子們卻尖叫起來，“蟑螂！”

    騷動很快平息下去，因為本來就沒有蟑螂。

    后面的課上，張夏老師讓大家用意念引動牽思線運動。牽思線跟符墨的性質(zhì)類似，能夠?qū)θ说囊饽钇鸱磻?yīng)。

    班上許多同學(xué)都成功引動了牽思線，更有杰出者，讓牽思線靜靜地垂直上升到一米的高度。魔太的表現(xiàn)非常突出，輕而易舉地讓絲線繞自己轉(zhuǎn)了一圈。

    而齊藍，由于魂不守舍，絲線在他面前的桌子上半死不活地翹了兩下就一動不動了，他也懶得再折騰這根絲線，或者說，他更在意頭頂?shù)哪且桓?，但是距離實在太遠，超出他的能力范圍，意念可以到達那里卻觸動不了牽思線。

    叮鈴鈴，鈴聲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束，魔太拍了拍齊藍的肩膀。

    “兄弟節(jié)哀?！彼皖^也不回地自個離去了。

    下了課，齊藍回過神來，正如他先前的想法，事情要一步一步做，現(xiàn)在想太多也沒用。于是他重拾精神，先去食堂填飽了肚子，然后去神秘的老奶奶那里繼續(xù)練習(xí)制作火符。

    “失?。　?br/>
    “又失敗了！”

    老奶奶的聲音一次次響起。齊藍的斗志卻越發(fā)頑強，好像有使不完的精力。

    “失――成功了！”聲音突變，老奶奶終于高興了一回，卻也不夸贊齊藍，但齊藍也不好意思索要夸贊，畢竟都失敗那么多次了。

    “有幾處地方還要注意一下，如果改過來，火符的質(zhì)量會更上一層樓……”老奶奶誨人不倦地向他指出改進的地方，齊藍邊聽邊點頭，記在腦海里，然后在后面的練習(xí)中實踐，效果確實如老奶奶說的那樣，不禁夸贊她的技藝非凡，就連書中都沒有講到這些內(nèi)容。

    “那是當(dāng)然，想當(dāng)年……”老奶奶好像想起了當(dāng)年的事，卻臉色一變，“繼續(xù)練！不要偷懶，你差遠了！”

    齊藍連連稱是。

    實驗進行中，他的水平也在穩(wěn)步地提升，制出的火符從一點星火逐漸向火苗、繼而向小火球演變，伴隨著火符質(zhì)量提升的是他的控制能力，從讓火符繞體一周到離身四五米，他的進步就連苛刻的老奶奶都難得地表揚了一回。

    兩天的時間很快過去，李鈞過來找了他一次，提醒他要去沖擊榮耀之路。

    “我明白了，多謝李執(zhí)事?！?br/>
    “不用客氣?！?br/>
    在檢驗火符的前一天，他來到了榮耀區(qū)。

    “聽說榮耀區(qū)中有競技場、魔獸場和斬關(guān)場等等。我的實力卑微，別的不要奢望，先去斬關(guān)場看看。”

    斬關(guān)場中最普通的就是活動木人陣，現(xiàn)在聚集了一批人在圍觀。

    “過去了，好樣的！”人們喝彩。

    場中一個伶俐的身影通過了木人陣。又有人進去挑戰(zhàn)，那人左右閃躲，卻被木人擊打多次。

    “嘖嘖，怕是很痛吧?！庇腥嗽u論道。

    “不行就趴下啊?！庇钟腥烁呗暯械?。

    還好那人的體力和耐力不錯，并沒有倒下，硬是撐著過了木人陣。

    “黑羽，木人陣一級通過，70分。”在關(guān)口結(jié)束的地方有人記錄過關(guān)者的成績。

    “請問，這分數(shù)是怎么計算的？”齊藍找了個旁觀者詢問。

    “這簡單，”那人滔滔不絕地替齊藍解釋起來，“你看這活動木人陣，只要是站著過去都算過關(guān)，一旦被打倒趴下，就算不合格，自然是記作零分。挨木人擊打次數(shù)越少，分數(shù)就越高，你看先前的那個女子，幾乎沒怎么挨打，最后的分數(shù)高達九十五分，算是很了不起了。當(dāng)然這只是一級的木人陣，更高級的木人陣，通過后得到的分數(shù)更高，比如二級的是一級的二倍，三級的是三倍，以此類推?！?br/>
    得到了詳細的情報，齊藍現(xiàn)在躍躍欲試，反正這木人陣沒有限制闖的次數(shù)，不妨現(xiàn)在就試一下自己能拿到個什么分數(shù)。

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