然而，包弧要與對(duì)方握手的真正目的，在于他想試探！

    既然是泰安國(guó)術(shù)館分會(huì)的調(diào)查員，說(shuō)他不是國(guó)術(shù)拳師，打死他都不會(huì)相信，甚至有可能是白靈尾異者。

    這幾天和羅老三人的相處，讓包弧漸漸明白，白靈尾異者還是很常見(jiàn)的，但大部分都加入了泰安國(guó)術(shù)館，因?yàn)橹挥羞@里才能夠盡快提升靈根。

    所以，調(diào)查員的實(shí)力絕對(duì)毋庸置疑。

    而要與安佩爾握手，包弧就是打算以握手來(lái)試探對(duì)方的虛實(shí)，若對(duì)方敢握，到時(shí)包弧會(huì)加大力度，她要是暗中反抗，那十有八九就是調(diào)查員，如果不反抗，那就看她能承受自己多大的手勁了！

    想到這里，包弧不禁來(lái)了快感，這種在眾目睽睽之下，只有他們二人知道試探的結(jié)果，讓人有種仿佛玩無(wú)間道的感覺(jué)。

    而包弧的笑容也從剛開(kāi)始的燦爛，變得逐漸玩味起來(lái)，但看在其他人眼里，是要多猥瑣有多猥瑣。

    而對(duì)面的安佩爾顯出一副錯(cuò)愕的表情，這個(gè)表情讓周圍人感到很正常，畢竟人家和你初次見(jiàn)面，聊聊天就不錯(cuò)了，你竟然還想著占人家便宜，也忒不要臉了。

    包弧見(jiàn)到對(duì)方裝出來(lái)的表情，有些不開(kāi)心道“怎么？看不起我??！”

    雖然如此，但包弧的手仍然伸著，意思很明顯，就是今天這手必須握！

    而其他人聽(tīng)見(jiàn)包弧的話語(yǔ)，頓時(shí)更加怒不可竭！

    “這人誰(shuí)呀？怎么這么囂張，我好想打他一頓！”

    “你這個(gè)書(shū)呆子，他就是前一陣子風(fēng)靡全校的黃金右腿！沒(méi)想到他現(xiàn)在轉(zhuǎn)行改黃金右手了！”

    “哼！我看啊！他是改成＇黃心了＇！什么玩意兒?。　?br/>
    這種詆毀的話層出不窮，不過(guò)包弧也懶得理會(huì)，就這么直勾勾的盯著對(duì)方。仿佛要靠意念，讓對(duì)方強(qiáng)行與自己握手。

    半晌后，安佩爾似乎回過(guò)神來(lái)，淺笑一聲，道“包弧同學(xué)比王旋同學(xué)更自來(lái)熟?。　?br/>
    說(shuō)著，她伸出芊芊玉手，逐漸朝著包弧右手伸去。眾人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到安佩爾竟然答應(yīng)了！

    兩手相握，包弧嘴角上揚(yáng)，一股邪笑浮現(xiàn)在他臉龐，但轉(zhuǎn)瞬即逝。

    就在握住的一剎那，包弧剛想手勁發(fā)力之際，安佩爾突然大叫一聲“??！你弄疼我了！”

    說(shuō)完，她瞬間抽出右手，皺起眉頭，活動(dòng)著右手。

    弄疼我了？！這話聽(tīng)在眾人耳朵里，異常刺耳，幸好他們看到的只是握手，若只是聽(tīng)，肯定會(huì)以為他們兩人做什么羞羞的事呢！

    王旋反應(yīng)極快，上前一步自然而然的抓起安佩爾的手，又是撫摸，又是揉捏，又是吹氣的，簡(jiǎn)直比捧著絕世珍寶還要小心。

    隨后，王旋轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，一臉怒容，道“包?。∧阍趺锤愕?？握手就握手，使那么大勁干嘛？”

    其實(shí)，包弧壓根就沒(méi)來(lái)得及使勁，對(duì)方便抽回了右手。不過(guò)，這樣一來(lái)，更加讓包弧相信，對(duì)方有極大可能是調(diào)查員了！接下來(lái)只需要密切關(guān)注她就行，還有得盡快提升自己的實(shí)力。

    面對(duì)王旋的質(zhì)問(wèn)，包弧不以為然，無(wú)所謂道“對(duì)不起嘍！”

    說(shuō)完，包弧便轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，顯得悠閑無(wú)比，就差吹個(gè)口哨了！

    隨著包弧的進(jìn)入，班里其他同學(xué)也跟著魚(yú)貫而入，但他們進(jìn)門第一眼幾乎都看向包弧的位置，眼中的怒火不加掩飾的向他投來(lái)。面對(duì)此種情況，包弧當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。

    而隨著進(jìn)來(lái)的還有班主任，王旋也跟著進(jìn)來(lái)，回到了座位上的第一件事，便是用腳踢了包弧一下，隨后輕生道“傳紙條”

    而安佩爾卻站在班主任旁邊，等待著班主任的介紹和分座。

    王旋遞過(guò)來(lái)個(gè)紙條，包弧揭開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“發(fā)生了什么事？那個(gè)安佩爾你認(rèn)識(shí)？”

    兩人鐵磁多年，彼此之間都熟悉異常，怎么可能因?yàn)橐粋€(gè)女生而鬧掰，剛才王旋的怒目相視，也只是幫助包弧解圍而已！

    包弧快速的刷刷刷在紙上寫(xiě)道“這個(gè)安佩爾有問(wèn)題！我們最好距離她遠(yuǎn)一點(diǎn)！”隨后遞給后方。

    “我也感覺(jué)到了，有幾個(gè)地方太明顯了，但就說(shuō)三年二班的牌子那么大，她難道就看不到嘛？竟然還要來(lái)問(wèn)我們倆！確實(shí)有些不正常！”

    “嗯！雖然不知道是因?yàn)槭裁词?？但有一點(diǎn)可以肯定，她是在故意接近我們！”

    “嗯！意見(jiàn)統(tǒng)一！”

    這時(shí)，上方安佩爾已經(jīng)介紹完自己，在給她安排座位時(shí)，她竟然提出要求要坐在二組倒數(shù)第三排，那里可是有人坐的。關(guān)鍵讓包弧二人再次感到對(duì)方的問(wèn)題更大了，因?yàn)槟莻€(gè)位置就在他們兩人旁邊，是與包弧齊排的位置。

    王旋又傳過(guò)來(lái)一張紙條，寫(xiě)著“你說(shuō)這小妮子到底想干什么？我們也沒(méi)做什么傷天害理的事，她怎么就盯上我們了？”

    王旋不知道發(fā)生了什么事，但包弧心里卻清清楚楚，不過(guò)他可不能告訴王旋原因，免的把他也牽扯進(jìn)來(lái)。

    “不知道！你今天放學(xué)回去，最好讓你老爺子查一下她的背景，到時(shí)我們?cè)僬f(shuō)！”

    “ok”

    不過(guò)，接下來(lái)安佩爾倒是沒(méi)怎么和他們倆說(shuō)話，只是安靜的坐在那里。

    包弧兩人在感到奇怪之時(shí)，也懶的猜想安佩爾前后矛盾的表現(xiàn)。

    中午放學(xué)，王旋回家去了，而包弧在銀行取了錢，卻打車去了南郊。羅老給了自己三十萬(wàn)，他把其中二十萬(wàn)交給羅老，讓他幫自己以正當(dāng)?shù)那缆徒o父母，而剩下的十萬(wàn)存放在那張卡上，用作于他零花。

    南郊有本市最大的古玩市場(chǎng)。包弧去古玩市場(chǎng)當(dāng)然不是為了買古玩，而是要去買十棵圓珠子，也不要太名貴的，只要稍微重一些就行。

    買這些珠子，是因?yàn)橐逕捙⑷?。想要練好怒虎拳法，必須得從十指開(kāi)始，要把十指練得靈活、有力，而且還要利用十指的指骨帶動(dòng)上肢以及胸腹部、脊椎，各個(gè)骨骼以及關(guān)節(jié)，訓(xùn)練它們的爆發(fā)力、柔韌度，再通過(guò)脊椎帶動(dòng)尾骨，刺激靈根生長(zhǎng)。

    總之，想要練好怒虎拳法，必須先要練好十指，這十指就是怒虎拳法的關(guān)鍵。

    中午時(shí)分的古玩市場(chǎng)人還是比較少的，但也只是相對(duì)而言，你若想從這邊走到那邊，也得費(fèi)些力氣，關(guān)鍵是來(lái)此看東西的人走的太慢。

    隨著人流往前走去，包弧也注意著兩遍地毯上的東西，這其中以文玩核桃為主，還有手釧，瓷器是很少見(jiàn)的，只有去店里才能看到大量的瓷器。

    正在游走之間，包弧突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤上有一堆珠子！這些珠子大小不一，呈透明色，也不是太過(guò)規(guī)則的圓形，整體給人一種清新的感覺(jué)。

    更加關(guān)鍵的是，包弧從這種珠子里察覺(jué)到一種不同尋常的能量，這股能量很沉靜，仿佛一灘清澈見(jiàn)底的湖水，叫人很舒心。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。