窗簾拉開(kāi),安曉染照著鏡子左右端詳,顧琛的章蓋的很有技術(shù),不論她怎么用頭發(fā)遮擋,都遮不住脖子上那深紅色的小草莓。
顧琛穿上襯衫,一副沾沾自喜的模樣“遮什么,又不丑。”
“顧琛,你還說(shuō),都怪你,這讓我怎么出去見(jiàn)人??!”
“這說(shuō)明我們昨晚過(guò)得很愉快,有什么見(jiàn)不得人的?!?br/>
“你……”
“快點(diǎn)走了,肚子餓了。”
安曉染那個(gè)氣啊,顧琛這個(gè)男人,變得越來(lái)越不可理喻了。
她最后看了眼脖子上的印痕,再不能接受,也只能忍受了,她決定,路遇絲巾店,一定要買(mǎi)個(gè)透氣良好的帶子,系在脖子上。嗯,就這么辦了!
他們下樓時(shí),安曉染紅潤(rùn)的臉頰,張媽都看在眼里。
顧琛一副意氣風(fēng)發(fā)的模樣“我們出去吃,周管家,張媽就拜托你照顧了。”
周管家身形一怔,看著顧琛和安曉染感情很好的樣子,她的情緒復(fù)雜地應(yīng)道“放心吧少爺?!?br/>
車(chē)子停靠在郊區(qū)一個(gè)十分偏僻的小巷前,安曉染下車(chē),就看見(jiàn)那條小巷的深處,有一家外觀簡(jiǎn)陋的早餐鋪。
雖然早餐鋪看起來(lái)不怎么樣,不過(guò)他們家的生意卻出奇地好。不僅店內(nèi)站滿了排隊(duì)的顧客,連小店外面額外加的桌子上,都坐滿了人。
早餐時(shí)間已經(jīng)接近尾聲,還能有如此多的客人,足以見(jiàn)得,正值早高峰時(shí),這里是怎樣一派繁榮的景象。
顧琛和老板似乎很熟,見(jiàn)他來(lái),老板也不顧排隊(duì)顧客不開(kāi)心,直接塞給顧琛兩份包子和豆?jié){,顧琛拉著安曉染,輕車(chē)熟路地去了小店的后院,在院子正中的石桌前坐了下來(lái)。
小院有種北京四合院的感覺(jué),石墻瓦礫間充滿了年代感。一棵大樹(shù)高垂在他們的頭頂,遮住了越來(lái)越炙熱的太陽(yáng)。和外面的嘈雜相比,這里顯得既寧?kù)o又風(fēng)雅。
安曉染好奇“你經(jīng)常來(lái)嗎?這么偏僻,你是怎么找到這里來(lái)的?!?br/>
“我小時(shí)候住在這里?!鳖欒∵叧园舆呎f(shuō)道。
安曉染若有所悟,她想起顧琛書(shū)房的桌子上,擺放的那張照片。在沒(méi)有回顧家之前,他是和他的媽媽生活在一起吧。
“不好奇,我具體住在哪兒?jiǎn)???br/>
安曉染微笑“你想讓我知道,我自然會(huì)知道?!?br/>
“快點(diǎn)吃,一會(huì)兒帶你去?!?br/>
……
江城區(qū)孤兒院,坐落在郊區(qū)靠近山區(qū)的地方,這里是c市最大的公立孤兒院,收容了近500名孤兒棄嬰。安曉染對(duì)這里有印象,她上學(xué)的時(shí)候,曾經(jīng)參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),來(lái)過(guò)這里,還送出了許多她心愛(ài)的玩具。
車(chē)子停在門(mén)前,看著安曉染驚訝的表情,顧琛平淡地說(shuō)“很意外嗎?!?br/>
“你說(shuō)你長(zhǎng)大的地方,就是這里?”
奇怪,顧琛不是有媽媽嗎?怎么會(huì)住進(jìn)孤兒院。
“沒(méi)錯(cuò)。”
安曉染想了想,又說(shuō)“這里面一定有很多孩子吧,我什么都沒(méi)帶……”
一般來(lái)這種地方慰問(wèn),多少都要帶一些孩子們喜歡的東西,這樣才有意義啊??墒穷欒∈孪炔](méi)有告訴她,安曉染也就沒(méi)有準(zhǔn)備。
顧琛愣了一下,旋即笑了起來(lái)。
原來(lái)她擔(dān)心的是這個(gè),果然,她思考的方向總能讓他很意外。
“禮物我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,放在后備箱?!?br/>
說(shuō)完,他走下車(chē)去,把一箱箱禮物搬下了車(chē)。
院長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)顧琛來(lái)了,親自下樓迎接。她在這里奮斗了一輩子,每個(gè)孩子都是她的心血,顧琛就是她看著長(zhǎng)大的。院長(zhǎng)讓幾個(gè)保安把東西搬進(jìn)去,笑容滿面地說(shuō)道“知道你要來(lái),孩子們都開(kāi)心極了,大家都盼望著你能給他們講故事呢。哎?這位是……”
院長(zhǎng)的目光落在安曉染這邊,眉眼中滿是驚喜“是女朋友吧,顧琛都有女朋友了,這么一看,我們都老了。”
“您怎么會(huì)老呢,我看著您比我上次來(lái)的時(shí)候還要年輕?!鳖欒⌒ξ?fù)ё≡洪L(zhǎng)的肩膀,像個(gè)大男孩兒一樣撒嬌道。
“就你的嘴甜?!?br/>
安曉染走上前來(lái),規(guī)規(guī)矩矩地介紹自己“院長(zhǎng)您好,我是安曉染,是顧琛的……”她看了眼顧琛,發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有糾正的意思,就繼續(xù)說(shuō)“是顧琛的女朋友?!?br/>
“你好你好,”院長(zhǎng)激動(dòng)地握住安曉染的手,“真懂禮貌,長(zhǎng)得也漂亮,一看就知道是個(gè)好姑娘。顧琛,你這孩子可真有福氣,哪里找到這么好的女孩子。”
“您過(guò)獎(jiǎng)了……”
安曉染被院長(zhǎng)夸得有點(diǎn)不好意思。
“好了,都別站在這里了,來(lái),進(jìn)去坐吧?!痹洪L(zhǎng)左手拉著安曉染,右手牽著顧琛,喜笑顏開(kāi)地走了進(jìn)去。
比起從前孤單的二層小樓,這里已經(jīng)進(jìn)行了面的翻新,還額外建起了三座十層的宿舍供孩子們居住。里面的設(shè)施也不再單一,加進(jìn)了許多先進(jìn)的元素。
“顧琛,這都要感謝你的資助啊,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)都變得生動(dòng)有趣,孩子們的興趣都特別濃厚。塑膠操場(chǎng)也馬上就要竣工了,到時(shí),我們?cè)僖膊槐亟栌脦资镏獾男W(xué),可以在自己的院里開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了?!?br/>
院長(zhǎng)在路上,驕傲地介紹著。
“還有那邊,是員工宿舍。你請(qǐng)來(lái)的輔導(dǎo)老師,都會(huì)住在那里。到時(shí),孩子們就能根據(jù)自己的喜好,自主選擇業(yè)余課程。鋼琴,小提琴,跆拳道,游泳,還有機(jī)器人課程,想學(xué)什么就學(xué)什么?!?br/>
孤兒院果然煥然一新,和曾經(jīng)那個(gè)潦倒的環(huán)境截然不同。這里的許多教學(xué)設(shè)施,甚至比那些高級(jí)的貴族學(xué)校還要優(yōu)越。
聽(tīng)院長(zhǎng)的語(yǔ)氣,又都是顧琛的杰作?
安曉染看向顧琛,發(fā)現(xiàn)他眉眼間,正綻放著不一樣的神采??吹贸觯麑?duì)這里的改造,既滿意又興奮。
來(lái)到院長(zhǎng)辦公室,院長(zhǎng)開(kāi)心地為他們準(zhǔn)備了特色的涼茶。天氣炎熱,他們的身上都帶著一層薄汗,喝上這樣清新可口的涼茶,只覺(jué)得整個(gè)人都神清氣爽了起來(lái)。
“要不是你,我們這里就要被玩具廠收購(gòu)了,孩子們無(wú)處可去,我也是真的沒(méi)辦法了。還好你及時(shí)出資,幫助了孩子們。”
顧琛起身,走到院長(zhǎng)的身后,熟練地為她捏起肩來(lái)“您這是哪里的話,我是從孤兒院走出去的,這里就是我的家。所以,我做什么都是應(yīng)該的。你就不要總和我這么客氣了,就像之前那樣,喊我的小名就好?!?br/>
如今的顧琛,不同往日,已經(jīng)是有名的顧家財(cái)團(tuán)三少爺了,院長(zhǎng)和他再親昵,也免不了拘著。顧琛的話,讓她緊張的情緒舒緩了許多。
“小名?”安曉染好奇地問(wèn)“顧琛的小名是什么?”
院長(zhǎng)笑了起來(lái)“我們都叫他小石頭?!?br/>
“小石頭?”
“他啊,來(lái)到孤兒院之后,就總板著臉,誰(shuí)和他說(shuō)話都不理,冰冷得像塊石頭。我們不知道他叫什么名字,就索性叫他小石頭了?!?br/>
安曉染恍然地點(diǎn)點(diǎn)頭,這名字倒是很符合顧琛的個(gè)性的。不過(guò)接觸下來(lái),安曉染覺(jué)著顧琛并不是那么不近人情,所謂的高冷,也都是因?yàn)椴皇煜ちT了。
先是資助醫(yī)院,現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)他為孤兒院又捐了款,做了這么多好事的人,怎么可能是塊石頭呢。
顧琛又和院長(zhǎng)聊了好多關(guān)于他們過(guò)去的點(diǎn)滴,院長(zhǎng)回憶起來(lái),還一度潸然淚下。
安曉染很能理解她,一輩子奉獻(xiàn)在這座孤兒院,就是為了替那些孩子們的父母,把他們培養(yǎng)成才。然而,能像顧琛一樣,時(shí)?;貋?lái)探望她,并且還捐助的人不多了。他們之中大多數(shù),甚至對(duì)這段孤兒院的經(jīng)歷避之不及,生怕他們不同尋常的過(guò)去,會(huì)影響到接下來(lái)的發(fā)展。
所以,顧琛每次回來(lái),院長(zhǎng)都很高興。就像,自己工作在外的孩子,老遠(yuǎn)地回探望自己一樣,那種欣慰和開(kāi)心,并不是語(yǔ)言可以表述出來(lái)的。
正值下課的時(shí)間,孩子們都涌到了操場(chǎng)上嬉笑打鬧。安曉染不忍心破壞顧琛和院長(zhǎng)的氛圍,就悄悄地走了出來(lái)。
通往操場(chǎng)的甬道是用葡萄架構(gòu)建而成的,葡萄藤爬滿了木架,形成了天然的樹(shù)蔭,可以供人乘涼。甬道和辦公大樓的后門(mén)相連,安曉染剛走出大樓,就看到一個(gè)孩子正被幾個(gè)小朋友圍在中央。
“你為什么不說(shuō)話,你是啞巴嗎?”
“他才不是啞巴,昨天,我還聽(tīng)到他和院長(zhǎng)老師說(shuō)話了。”
“會(huì)說(shuō)話,那他為什么不說(shuō)話?!?br/>
其中一個(gè)小朋友,用力推了那個(gè)孩子一下,孩子重心不穩(wěn),整個(gè)人都摔在了地上。
“根本就是個(gè)怪胎,你們看,摔疼了都不說(shuō)話,我看他就是腦子有毛??!”
“哈哈哈,腦子有毛病!腦子有毛??!”
“對(duì)啊對(duì)啊,他是個(gè)傻瓜!”
“哈哈哈,腦子有毛病的傻瓜!”
被推倒的孩子冷眼看著圍觀他的小朋友,嘴巴倔強(qiáng)地抿在一起,就算被欺凌,他也不發(fā)出一點(diǎn)聲音。
安曉染最看不慣欺負(fù)人了,看得出來(lái),這種情況已經(jīng)不止發(fā)生一次了,如果沒(méi)有人制止這些小朋友,他們一定會(huì)更加過(guò)分。
“你們住手!”
她走過(guò)去,揪起兩個(gè)小孩兒的衣領(lǐng),把他們拉到自己的身邊,“誰(shuí)允許你們欺負(fù)他的,你們知不知道,欺負(fù)弱者是很沒(méi)用的行為,是錯(cuò)誤的?!?br/>
兩個(gè)孩子嚇了一跳,顯然沒(méi)想到,會(huì)從身后忽然冒出這么一個(gè)人。
“你是誰(shuí)啊,關(guān)你什么事?!?br/>
“我看到了,這就關(guān)我事。你們?cè)俨焕蠈?shí),我就告訴你們的老師,讓他好好批評(píng)你們?!?br/>
果然,‘告老師’這一招,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是最管用的。
他們一聽(tīng),瞬間不敢囂張了。
“我,我們走吧……”
其他的幾個(gè)孩子見(jiàn)狀,紛紛打了退堂鼓,兩個(gè)小刺兒頭也頓時(shí)蔫兒了,掙脫開(kāi)安曉染的手,指著地上的孩子,大聲威脅道“你敢告訴院長(zhǎng),我們一定不會(huì)放過(guò)你。”
說(shuō)完,就一溜煙兒地跑掉了。
安曉染搖搖頭,現(xiàn)在的孩子,都跟個(gè)小大人似的,被批評(píng)了不改正自己的錯(cuò)誤,還威脅人。
她走過(guò)去,蹲下身來(lái),扶起地上的孩子“小朋友,你沒(méi)事吧,有沒(méi)有哪里受傷?”
“……”
“你好,我是安曉染,你可以叫我小染姐姐?!?br/>
“……”
“今天天氣這么好,你為什么不和其他小朋友一起玩呢?他們的游戲,你不喜歡嗎?”
“……”
安曉染發(fā)現(xiàn),這個(gè)孩子的確很另類(lèi),很難溝通。孩子始終低著頭,都不正眼看她一眼。她索性坐在石凳上,讓他面對(duì)自己。
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