飛橋上一時(shí)間有些靜寂，良久，李鴻章才幽幽的道：“后生，老夫要謝你的事，這閱艦式的主意，只能算作其中一件呢?！?br/>
任令羽心中一凜，他微微抬頭，卻徑直對(duì)上了李鴻章那雙深邃如古井般的眸子。
“下官……不是很明白中堂大人的意思。”，任令羽強(qiáng)壓下心頭突然涌上的恐懼，以盡量平緩的語(yǔ)調(diào)緩緩說(shuō)道，同時(shí)也隱約的猜到了李鴻章所指的是什么。
李鴻章笑而不答，只是拿一雙澄澈的眸子上下打量著任令羽，讓后者只感覺(jué)脊梁骨上陣陣發(fā)寒。
“水至清則無(wú)魚(yú)！”，思忖了片刻，任令羽終于勉強(qiáng)找到了一句足以說(shuō)明自己行事緣由的隱語(yǔ)。
自授意張景星聯(lián)絡(luò)容尚謙的那一刻起，他就沒(méi)指望能把這個(gè)在北洋海軍中自劉步蟾的“閩黨”之外另結(jié)一黨，以與前者互相制衡的打算瞞過(guò)李鴻章。
而且他相信李中堂對(duì)此肯定也會(huì)是樂(lè)見(jiàn)其成――若不是對(duì)在艦隊(duì)中長(zhǎng)期一手遮天的“閩黨”一直暗存戒心，又怎么會(huì)有方伯謙之流的四年三遷？靠的還不是他這個(gè)“閩黨”中的另類(lèi)是艦隊(duì)中少有的肯主動(dòng)向提督丁汝昌靠攏的閩籍管帶？
但方伯謙畢竟也只是個(gè)個(gè)例而已，而且這位一向熱衷于起房造屋娶妻納妾的北洋海軍中軍左營(yíng)副將雖得到了艦隊(duì)提督乃至北洋大臣的青眼有加，但在艦隊(duì)的其他非閩籍軍官里卻一直缺乏良好的口碑。換言之，現(xiàn)在的北洋海軍中，雖已有在規(guī)模上足以與“閩黨”分庭抗禮的其他勢(shì)力，但卻一直缺乏一個(gè)足以將他們整合成一體的強(qiáng)勢(shì)人物！
而如果能有這樣一個(gè)人出現(xiàn)呢？還有，如果此人并不是在李中堂授意下自主行事呢？畢竟，什么事情都要等到領(lǐng)導(dǎo)講明白才懂得如何去做的下級(jí)，絕對(duì)不是個(gè)好下級(jí)！
至于李中堂對(duì)自己作為可能的反應(yīng)么――參看一下他對(duì)方伯謙的處置和態(tài)度，自然就知道了……
只是，雖然已經(jīng)有了這樣的如意算盤(pán)，但當(dāng)李中堂只是以一種隱晦的態(tài)度提及此事時(shí)，那他任令羽也還是知趣一點(diǎn)，小心著回應(yīng)就是了。
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“水至清則無(wú)魚(yú)？……嗯！”，李鴻章先是深沉的點(diǎn)了點(diǎn)頭，而后突然一笑，說(shuō)道：“大哉斯言！”
“謝中堂大人！”，任令羽一時(shí)間竟感覺(jué)有有些如釋重負(fù)！
“不過(guò)……”，李鴻章略一沉吟，已是換了轉(zhuǎn)語(yǔ)，“將來(lái)還是要長(zhǎng)久共事，還是能和光同塵，和衷共濟(jì)為好?！?br/>
“是，下官明白。”，任令羽聞言頓時(shí)心中狂喜，但面上卻還是不動(dòng)聲色。
――將來(lái)還是要長(zhǎng)久共事……這就是說(shuō)，自己在不久就鐵定會(huì)由水師學(xué)堂調(diào)入北洋艦隊(duì)！
至于和光同塵\和衷共濟(jì)么……在軍隊(duì)里的各大派系之間，從來(lái)就不會(huì)有上面這八個(gè)字存在的空間！出身籍貫，教育背景，師生門(mén)第……這其中的任何一種，都足以在軍內(nèi)上下勾連，自成一股勢(shì)力。而有人的地方就會(huì)有紛爭(zhēng)，更何況是在最有幫派氣息的軍隊(duì)中？
莫說(shuō)在這清季之末，就算是在他任令羽原本那個(gè)時(shí)空又如何？――當(dāng)他還是個(gè)初中生時(shí)，曾偷偷翻閱過(guò)一份發(fā)給他祖父任老將軍的軍隊(duì)內(nèi)部文件，而其中就直言不諱的聲稱：山頭問(wèn)題，是部隊(duì)內(nèi)部必須正確認(rèn)識(shí)正確處理正確對(duì)待的軍隊(duì)內(nèi)部矛盾……之一！
按該文的邏輯，當(dāng)前在軍隊(duì)中，除傳統(tǒng)的老山頭與老山頭之間的矛盾外，還出現(xiàn)了老山頭與新山頭，新山頭與新山頭等新的矛盾。
而對(duì)于這些新老矛盾，首先要正確認(rèn)識(shí)――山頭問(wèn)題由來(lái)已久，彼此間盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，且在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)仍將長(zhǎng)期存在；其次，要正確對(duì)待，山頭問(wèn)題屬于特殊歷史時(shí)期和軍隊(duì)特定文化下衍生的軍隊(duì)內(nèi)部矛盾，在認(rèn)識(shí)和處理上都不能脫離這一定性；最后，要正確處理，對(duì)于山頭問(wèn)題及其引發(fā)的一系列問(wèn)題，首先要判明性質(zhì)，而后依據(jù)具體情況實(shí)事求是妥善處理……
注意，是妥善處理！事實(shí)上，任令羽縱觀全文，就沒(méi)找到說(shuō)要從根本上鏟除山頭主義的只字片語(yǔ)！
慢！也許有人會(huì)說(shuō)這是中國(guó)的特殊國(guó)情……
好，那來(lái)看看美軍的情況――美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的新兵訓(xùn)詞是怎么說(shuō)的：撐不住地就統(tǒng)統(tǒng)滾到陸軍去！還有，當(dāng)年的馬歇爾和麥克阿瑟兩名功勛卓著的五星上將之間為何會(huì)近乎水火不容？
答案很簡(jiǎn)單，馬歇爾是美軍中唯一的元帥――“黑老頭杰克”潘興將軍的心腹，而道格拉斯.麥克阿瑟卻是潘興的死對(duì)頭……如是而已！
一言以蔽之，派系，是任何時(shí)期任何軍隊(duì)都難以回避的痼疾，卻也是上位者控制制服組的利器！這就決定了各國(guó)的統(tǒng)帥對(duì)于派系之爭(zhēng)，都不會(huì)強(qiáng)壓，而只能疏導(dǎo)，而疏導(dǎo)的最佳手段，則莫過(guò)于制衡！
慈禧太后是當(dāng)今天下頂尖的權(quán)術(shù)高手，而眼前這位李中堂在制衡之術(shù)上不也不遑多讓。所以，對(duì)于中堂大人所說(shuō)的和光同塵以及和衷共濟(jì)，任令羽都選擇性的理解為中堂大人對(duì)自己在海軍中另成一股勢(shì)力以與“閩黨”遙向制衡的大好局面的殷切希望！
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“水至清則無(wú)魚(yú)……”，李鴻章突然又重復(fù)了一遍任令羽剛剛說(shuō)過(guò)的話，他轉(zhuǎn)向任令羽，“怎么攪水？”――須知要把水?dāng)嚋?，也是需要技巧的…?br/>
“幼童、外省、水師學(xué)堂?！?，任令羽答得極快，顯然對(duì)此事早已是思慮良久。
而李鴻章則微微點(diǎn)頭，眼中已流露出明顯的贊許之色。
留美幼童背景、非閩省籍貫、天津水師學(xué)堂出身……
北洋海軍中除此事已投向任令羽的容尚謙外，還有“濟(jì)遠(yuǎn)”大副沈壽昌、“致遠(yuǎn)”大副陳金揆等一批留美幼童出身的中層軍官，此外旅順魚(yú)雷營(yíng)的“福龍”號(hào)魚(yú)雷艇管帶蔡廷干亦是留美幼童背景。再加上“致遠(yuǎn)”管帶鄧世昌、“平遠(yuǎn)”艦管帶李和等一干備受排擠的外省籍軍官，以及艦隊(duì)中日趨增加的天津水師學(xué)堂畢業(yè)的軍官――“閩黨”成員大都是福建船政后學(xué)堂出身，而當(dāng)年李中堂設(shè)立天津水師學(xué)堂的理由之一便是要“培植北地人才”，以免總要自閩省借才之苦……
除了這些受“閩黨”排擠的勢(shì)力外，在任令羽向中堂獻(xiàn)策以應(yīng)對(duì)《?？钜邸返南鞒龊?，就連那位和任令羽淵源頗深的“閩黨”成員林穎啟都已若隱若現(xiàn)的向容尚謙暗示了愿意結(jié)好的意向……
“甚好！”，李中堂含笑道，“后生，你這件事，做得不錯(cuò)……”
“不過(guò)”，他抬手阻止了任令羽繼續(xù)說(shuō)下去的打算，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其他的，將來(lái)等你一個(gè)人能作主的時(shí)候再說(shuō)，這會(huì)兒擱在心里就是了……還有，現(xiàn)在老夫可能還要向你要樣物事?！?br/>
“??？”，任令羽微微一怔，“不知中堂大人指的是？”
李鴻章目光幽幽的望向任令羽：“一張門(mén)生帖子，如何啊，后生？”
任令羽渾身陡然一震，隨即露出喜不自勝的神色，他徑直就在這飛橋甲板上對(duì)著李鴻章拜了下去：“老師在上，請(qǐng)受學(xué)生一拜！”
――李中堂的入室弟子！有了這一張虎皮作大旗，又何須再擔(dān)心無(wú)法將艦隊(duì)內(nèi)的非閩勢(shì)力整合一新？