?次日,是陸慈不用上班的日子,也剛好是朗朗少年宮的表演日。早在幾天前,陶冶怕陸慈因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽](méi)有注意少年宮面前貼的海報(bào)，她特地在陸慈去接朗朗的時(shí)候告訴過(guò)她。朗朗也在幾天前問(wèn)過(guò)她：“媽媽,要是你那一天要上班的話就不用來(lái)了,我一個(gè)人也可以的?！?br/>
當(dāng)時(shí)陸慈一邊疊衣服一邊笑著回答：“媽媽怎么可能不去，這可是你在少年宮的第二次表演，上次媽媽錯(cuò)過(guò)了已經(jīng)覺(jué)得很對(duì)不起了,所以朗朗,相信媽媽,這次無(wú)論如何媽媽也一定會(huì)去的，說(shuō)話算話?！彼斐鲂∧粗阜诺嚼世实拿媲?看到朗朗露出會(huì)心的微笑,將短短的手指頭勾住自己的指節(jié)部分，一絲心酸之意瞬間就涌上了心頭。
朗朗人生中的第一次登臺(tái)表演她沒(méi)有去，那是她最大的遺憾。那天也因?yàn)閯傔M(jìn)司雀，接到了不少的單子，幾個(gè)通宵下來(lái)全無(wú)精力，倒頭睡下去之后就不省人事，一直到晚上她才醒過(guò)來(lái)，因此而錯(cuò)過(guò)了朗朗的表演，當(dāng)初她懊悔的不行。
所以這次無(wú)論怎樣，她都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。表演的日子也是一直記在心里，即使昨天項(xiàng)醫(yī)生的到來(lái)讓她受到不小的震驚，情緒也一度的起落，但今天這么重要的日子，她還是記得牢固。
天剛剛的微亮，她就從夢(mèng)中忽然驚醒。因?yàn)榭恐鴫Ρ诰退^(guò)去了，醒來(lái)之后她的脖子肩膀部分酸澀的不行。她來(lái)不及多想，將昨晚上弄到很晚的方案收進(jìn)包里之后就匆匆的跑出了房子，徑直的趕往陸母的家。
因?yàn)橐煌砩系臒o(wú)聯(lián)系，陸母以為她與程睿相處的很好，甚至還故作不滿的說(shuō)了一句：“相處的來(lái)是好事，但也沒(méi)有到一整晚待一起的程度。”
“媽，你想什么呢，昨晚上因?yàn)楣居惺挛也艣](méi)回家的?！标懘忍胬世适帐昂镁皖I(lǐng)著他出了門(mén)。
而在這房子的不遠(yuǎn)處，溫啟年的車(chē)緩緩的停了下來(lái)，他透過(guò)車(chē)窗玻璃，看到陸慈的身影推開(kāi)了院子的大門(mén)，還有她牽著的那個(gè)小小的身影……
他幾乎就要控制不住自己的情緒，黑眸靜靜的盯著不遠(yuǎn)處的那兩個(gè)身影。不知不覺(jué)當(dāng)中他心里只裝的下一個(gè)人的空間突然闖入了一個(gè)小的身影，看見(jiàn)他的碎發(fā)在陽(yáng)光下閃耀著一層金色的光，他的胸口久不能平息。
隨著一陣車(chē)門(mén)打開(kāi)的聲音，他側(cè)過(guò)身子準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候雙腳忽的一滯，猶豫了半晌后，雙腳又慢慢的退回到了自己的位置再次將車(chē)門(mén)鎖上。
他的視線一直停留在母子兩人的背后，見(jiàn)到兩人逐漸的走出小區(qū)上了公交車(chē)之后，他才踩下油門(mén)與公交行駛在同一水平。稍稍仰頭后的角度能夠清楚的看到坐在車(chē)座上小孩的側(cè)臉，他那嘴角輕揚(yáng)的弧度猶如一把利刃直直的刺進(jìn)溫啟年的心底。
他從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)他和陸慈會(huì)有一個(gè)孩子，即使無(wú)數(shù)次的想過(guò)他當(dāng)父親的場(chǎng)景，但是卻沒(méi)有想到來(lái)的那么的突然，五歲的小孩，五年前與陸慈的離婚，即使現(xiàn)在沒(méi)有聽(tīng)到陸慈親口告訴他，他也十分的肯定那個(gè)小孩是他和陸慈的。
陸慈怎么也不會(huì)想到溫啟年那樣一路的尾隨著他們到達(dá)少年宮。
少年宮前貼的那張大海報(bào)很是顯眼，就連門(mén)口也陸陸續(xù)續(xù)的站了一群前來(lái)參加的家長(zhǎng)，還有一些或許是正在趕來(lái)的路上。其中有不少的人都認(rèn)識(shí)陸慈，這還是托朗朗的福氣。朗朗是少年宮提琴班這么多年來(lái)第一個(gè)收的盲小孩，加上那第一次的登臺(tái)表演，家長(zhǎng)們多多少少都有刻意去記住那個(gè)清秀憨實(shí)的小男孩。
陸慈和他們一一問(wèn)好，與好些個(gè)家長(zhǎng)一同帶著孩子去往后臺(tái)，老師早就已經(jīng)在那邊等候了。
溫啟年目送著他們母子進(jìn)去之后才從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)的，只見(jiàn)他提著步子走到那張海報(bào)面前，視線緊緊的定格在最前面的那個(gè)小男孩的身影上?？匆?jiàn)他嘴角露出的微笑，心里狠狠的怔了一下，就如同眼前的是他的至寶一般。
當(dāng)他的視線落在朗朗介紹下面那一行字的時(shí)候，雙眼瞬間就被一層薄霧籠罩，雙腳似乎都已經(jīng)不聽(tīng)使喚的定在原地，心里生出一股不確定，那翻涌過(guò)來(lái)的情緒逐漸的吞沒(méi)他。
陸郎，是個(gè)雙眼失明的孩子？那么……
他驚覺(jué)全身的血液都在倒涌，迫切的想要為自己尋找一個(gè)解惑的出口，迫切的想要知道在陸慈母子兩人身上到底發(fā)生了什么事情？為什么朗朗會(huì)是一個(gè)失明的孩子，這么多年她為什么不聯(lián)系自己就這么默默的過(guò)來(lái)？
那一連串的疑問(wèn)將他推向了痛苦的邊緣，心底傳來(lái)的痛楚深深的包裹住他，好似那近在眼前的慶幸都似泡沫一般，可望而不可及。
受到不少?zèng)_擊的溫啟年也不知道自己是怎么走進(jìn)演出廳的，也不知道自己是怎么找到位置坐下來(lái)的。他的雙目似空洞一般只是牢牢的盯著臺(tái)上幕布后面偶爾出現(xiàn)的身影。任由周?chē)辔跞?，他都充耳未聞?br/>
隨著演出的臨近，從外來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)還有家長(zhǎng)們都已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了演出廳，沒(méi)過(guò)多久，里面就座無(wú)虛席。其中也有不少專業(yè)的音樂(lè)老師，甚至音樂(lè)學(xué)院的教授都有不少。
已經(jīng)換完裝的朗朗心情顯得尤為的好，因?yàn)樗K于等到了這一天，他的媽媽和其他小朋友的媽媽一樣陪著自己上臺(tái)。
朗朗生的清秀俊逸，小小年紀(jì)那五官的模子就已經(jīng)逐漸的長(zhǎng)成形了，孩子性格也好，加上自身的原因，少年宮的老師沒(méi)有不喜歡他的。這也是陸慈一直感到尤其欣慰的地方，只要一聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)朗朗，她就覺(jué)得無(wú)比的驕傲。
這也是她第一次陪著朗朗演出，雖然不知道朗朗心里什么感覺(jué)，總之現(xiàn)在的她很緊張，非常非常的緊張，那種緊張與自己上次上臺(tái)做定案演講時(shí)候的緊張無(wú)異，手心里全是汗。不過(guò)雖說(shuō)心里這么忐忑，但她還是鼓勵(lì)朗朗：“朗朗，不要緊張，待會(huì)媽媽就在臺(tái)下看著，媽媽相信你是最棒的！”
朗朗重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，他伸手摸住陸慈帶著涼意的手背，突然說(shuō)道：“媽媽你不要緊張，我都練習(xí)了這么久，可以做好的?！?br/>
失去光明的朗朗在其他方面的敏感度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出陸慈，陸慈見(jiàn)自己的心思居然被那么小的孩子看穿，微微露出一絲尷尬的神情，深呼吸了一口氣之后抱了抱朗朗：“恩，媽媽不緊張?！?br/>
一直陪他在后臺(tái)坐著，等到前面的幾個(gè)節(jié)目完了之后隨著老師的到來(lái)他們家長(zhǎng)才起身。朗朗有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是與班級(jí)的合奏，還有一個(gè)是獨(dú)奏，這也正是老師極力推薦給安排好的。
一聽(tīng)說(shuō)有獨(dú)奏，陸慈驚愕的有些說(shuō)不出話，她一直以為朗朗只是與人合奏罷了，卻沒(méi)有想到他這么快就可以一個(gè)人去控制一個(gè)舞臺(tái)。
老師見(jiàn)到陸慈震驚的樣子，拍了拍她的肩膀帶著笑意的說(shuō)道：“不管工作再忙，也不要忽略孩子，你看你連孩子獨(dú)奏上臺(tái)都不知道，我還想著要是你這次表演還不來(lái)的話，我可要幫朗朗去你的公司請(qǐng)你過(guò)來(lái)才好?！?br/>
老師帶著些玩笑的開(kāi)口，但這些話卻令陸慈心里慚愧不已，一想到獨(dú)奏的事情自己居然不知道，也不免暗自責(zé)怪自己最近因?yàn)楦鞣N事情而沒(méi)有對(duì)朗朗上心，當(dāng)然，她也能聯(lián)想到令她方寸大亂的始作俑者。
然而就在她思考之際，臺(tái)下家長(zhǎng)的座位區(qū)域都已經(jīng)被人坐滿，等她從后臺(tái)走過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有看到有多余的空位能夠供自己坐的，草草的看了一圈之后，聽(tīng)到報(bào)幕的聲音傳來(lái)，她索性就放棄了尋找座位的想法，小心翼翼的穿梭到演出廳的最邊上的靠前位置。
演出廳瞬間就變得黑暗一片，頓了幾秒后隨著幕布的緩緩拉開(kāi)，溫啟年的心也隨著提了起來(lái)。他的視線一直在臺(tái)上眾多的小朋友中穿梭找尋那個(gè)小小的身影，終于在經(jīng)過(guò)幾番掃射之后才落到左邊那個(gè)拉著琴弦的男孩身上。
在這之前，他都沒(méi)有真正的體會(huì)過(guò)什么叫做為人父母，而此時(shí)，一想到臺(tái)上那個(gè)身影能夠在自身?xiàng)l件這么無(wú)力的情況下還堅(jiān)強(qiáng)的生存并發(fā)著光，他那顆很少浮動(dòng)的心也不免激動(dòng)的浮上了天空。
他活到這么大，從來(lái)沒(méi)有為了某一件事情而如此的驕傲，即使是創(chuàng)建了爾本，他也沒(méi)有像現(xiàn)在這樣驕傲過(guò)，看到臺(tái)上不斷閃著光的男孩，他真的很想上去抱抱他，也真的很想告訴所有人，那是他溫啟年的孩子，是他和陸慈的孩子。
而站在最邊上的陸慈，音樂(lè)聲音一響起，她的眼淚就這么奪眶而出。一直到這個(gè)節(jié)目的結(jié)束，她的眼前還是模糊的。
而下一個(gè)朗朗獨(dú)奏，伴隨著全場(chǎng)震撼的掌聲響起，她更是情不能自控的哽咽出聲。其實(shí)她已經(jīng)在心里極力的控制住自己了，但是那熟悉的音樂(lè)聲一響起，她就不由自主的聯(lián)想到了當(dāng)初陪伴朗朗學(xué)琴的時(shí)候。
因?yàn)樗难劬?，他不能像正常孩子一樣看?lè)譜，不能像正常孩子那樣練琴。所有的一切，都是靠著陸慈口述，拉著他的小手一根根琴弦觸摸著認(rèn)識(shí)。他甚至連提琴的模樣都從未見(jiàn)過(guò)，陸慈說(shuō)什么，他腦海中慢慢就形成什么。
樂(lè)譜也是陸慈一個(gè)個(gè)的譯成盲文帶朗朗認(rèn)識(shí)，在朗朗學(xué)琴之前她對(duì)樂(lè)譜也是一竅不通，為了朗朗樂(lè)譜的翻譯，她在工作之余，跟著視頻一個(gè)個(gè)的摸索。
朗朗所拉的每一首曲子，都是她能夠倒背如流，朗朗也能夠倒背如流的曲子。那里面包含著母子兩的心血還有汗水，就隨著音符一個(gè)個(gè)的傳遞在空氣之中?？吹脚α四敲淳媒K于有回報(bào)的時(shí)候，她再也沒(méi)能忍住那一股激動(dòng)又心疼的淚水。
她雙肩顫抖著，緊緊的捂著自己嘴雙眼盯著臺(tái)上的朗朗，那個(gè)身影，是她付出了多少才換來(lái)的，那個(gè)身影，是凝固了她多少的愛(ài)才長(zhǎng)成的。
不僅僅是陸慈，就連溫啟年也是忍不住雙目瑩潤(rùn)，他的目光從臺(tái)上的那個(gè)身影逐漸的落到了臺(tái)下最邊上那個(gè)女人的身影，見(jiàn)她在微光之中微微的抖動(dòng)著雙肩，那帶著無(wú)比光亮的眼睛緊緊的注視著臺(tái)上的那個(gè)角落，他心里的某一根弦突然的崩斷。
他不動(dòng)聲色的從位置上離開(kāi)，繞過(guò)座位從后面逐漸走到她的身后，忽然伸出手環(huán)過(guò)她的肩膀，將她擁在了懷里。
雙唇湊到了她的耳畔，聲音微顫的開(kāi)口：“陸慈，謝謝你，謝謝你……”
能夠再一次的回到她的身邊，是他多么榮幸的事情，能夠看到朗朗這么健康的成長(zhǎng)，這么懂事的小有成就，那該是他多么值得慶幸的一件事情。
他收緊雙手，親吻在她的額角，感受到懷里的她雙目淚流不止，心底里的決心再一次的回到最高處。