?“咦好久不見(jiàn)啊?！?br/>
    “是你太忙了，我天天來(lái)的?！?br/>
    修斯。

    早回來(lái)了，今天第一天見(jiàn)。

    在韓棄早上抱著臭東西要出門(mén)的時(shí)候。

    即將考試了，期中的。

    多少要準(zhǔn)備一下，估計(jì)修斯也是。

    不過(guò)韓棄倒是笑著道謝，因?yàn)橄肫鹆硪患隆?br/>
    “對(duì)了龍五的金鐘罩鐵布衫進(jìn)步不小。”

    韓棄看著修斯：“看來(lái)一直你幫他練習(xí)來(lái)著?！?br/>
    修斯依舊那副模樣，酷酷的不笑：“答應(yīng)過(guò)的事。”

    說(shuō)完看著韓棄：“快期中考試了。之前每次的藝術(shù)課考試都有好作品呈現(xiàn)，這一次聽(tīng)說(shuō)也都很期待你的考試科目。會(huì)不會(huì)有新式樂(lè)器或者歌曲哪怕是畫(huà)作?！?br/>
    韓棄搖頭：“這次不選音樂(lè)也不選美術(shù)，我打算寫(xiě)文章了。”

    修斯驚訝：“這你也會(huì)？”

    韓棄呵呵笑著，聳聳肩沒(méi)多說(shuō)。

    但修斯目光挪到小短身身上，卻是突然停住話語(yǔ)。

    既然第一次見(jiàn)，自從鐵榮城之后至今。修斯復(fù)雜目光重新投向韓棄，用嘆息表達(dá)了他對(duì)韓棄滅族虐殺的感慨。

    哪怕一個(gè)獸人，暴虐肆意，和野獸為伍，也從來(lái)沒(méi)有這么殘忍的時(shí)候。

    野獸吃人是不分老幼婦孺，但他們的目的是吃，是生存。

    韓棄做的比野獸還殘忍滅絕人性沒(méi)有底線原則，不是為了吃，不是為了生存。

    為了什么，卻依然難以用言語(yǔ)表明。

    倒也符合修斯的性格。所以他并沒(méi)有說(shuō)點(diǎn)什么，感慨嘆息就已經(jīng)表達(dá)了，再無(wú)其他。

    “呵……是……”

    韓棄點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道?！?br/>
    停頓一下，既然他先看到小短身了，韓棄自然也抱著懷里咬拳頭漂亮眼睛看著修斯的小短身示意他：“不過(guò)你看她活過(guò)來(lái)了。替我開(kāi)心吧？”

    修斯愣了片刻，表情怪異看著小短身，對(duì)著韓棄：“聽(tīng)說(shuō)突然長(zhǎng)大不少，讓你一開(kāi)始不認(rèn)她的。”

    韓棄削微有些尷尬，點(diǎn)頭開(kāi)口：“再見(jiàn)?！?br/>
    說(shuō)完就直接走了。

    修斯出神看著他背影，難得的彎起嘴角，去找龍五了。

    ——

    關(guān)于矮人族也加入進(jìn)來(lái)的計(jì)劃韓棄也沒(méi)跟他解釋。

    反正自己提出來(lái)也運(yùn)作了，到時(shí)候李德大師成為族長(zhǎng)，別人也不會(huì)說(shuō)什么。有事也是校長(zhǎng)和李德大師扛。

    韓棄來(lái)到校區(qū)教學(xué)樓，說(shuō)起來(lái)回來(lái)時(shí)間也不短了，雖然關(guān)于他在鐵榮城做的事平息了很多，可對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的依舊不少。不過(guò)意料之外又情理之中的是，似乎不少學(xué)生對(duì)他的態(tài)度有了許多轉(zhuǎn)變。有的甚至主動(dòng)上前打招呼。

    韓棄一如既往微笑還禮以對(duì)。

    一如既往是因?yàn)樗麑?duì)誰(shuí)都如此禮貌客氣溫和，只是以前都排斥他所以沒(méi)什么機(jī)會(huì)。

    當(dāng)然，不來(lái)打招呼的還是居多，但基本沒(méi)有那種敵意抵觸排斥的情緒，更多是如同修斯一樣那種復(fù)雜，不過(guò)還不一樣。也許還有一種懼怕，甚至還帶點(diǎn)……仰望？

    韓棄失笑搖搖頭進(jìn)了一年十班教室。

    許是自己看錯(cuò)了況且……

    飛弦蘇格蕾不在，韓棄自己隨便找了個(gè)靠窗的位置。呼出一口氣拿出紙筆寫(xiě)著什么。

    反正，也待不了多久了。

    “娛樂(lè)文化事業(yè)的起步……”

    韓棄喃喃自語(yǔ)，最頂上正中央的題目，選了這個(gè)。

    所謂的準(zhǔn)備考試，當(dāng)然要準(zhǔn)備，不過(guò)對(duì)韓棄來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)時(shí)間也還是要忙碌其他即將交代的未來(lái)發(fā)展計(jì)劃。

    以便于他不在，也不會(huì)停滯。

    反正今天肯定應(yīng)該可以寫(xiě)完，并不復(fù)雜。

    寫(xiě)完后再去準(zhǔn)備考試要做的，他沒(méi)和修斯亂說(shuō)，這次不打算玩音樂(lè)和美術(shù)了。

    題目都想好，不過(guò)要先弄好交代給吉他女孩的。

    不能說(shuō)見(jiàn)一次面有一次偶遇名字都不知道，就交給一個(gè)陌生人。

    哪怕是棄兒，可她好像還不是自由身呢。

    這樣有點(diǎn)唐突嗎？

    或許是有點(diǎn)，不過(guò)問(wèn)題不大。主要還是這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)吉他女孩對(duì)韓棄，對(duì)棄兒都是。

    別忘了龍城剛剛被劃給韓棄以及棄兒學(xué)校的時(shí)候，八個(gè)區(qū)中就包括文體娛樂(lè)的。

    所以這個(gè)構(gòu)想肯定是早就有。

    他都覺(jué)得很幸運(yùn)，自己即將離開(kāi)前，居然可以播撒文體娛樂(lè)發(fā)展的種子，那當(dāng)然要把握機(jī)會(huì)。

    也是對(duì)吉他女孩來(lái)說(shuō)，最合適。

    退一萬(wàn)步講即便因?yàn)槟承┰蚣⒆霾缓茫n棄也會(huì)留給二民去做。

    無(wú)心插柳，看看柳能不能成蔭。

    不過(guò)種柳樹(shù)是早晚的事。

    小短身在一邊乖乖的玩，反正基本有韓棄在的地方，她倒是從來(lái)不會(huì)因?yàn)闊o(wú)聊而鬧。

    人家總能在任何地方任何空間找到屬于自己的樂(lè)子。

    不服不行。

    漸漸的，韓棄運(yùn)筆如飛，已經(jīng)沉浸在書(shū)寫(xiě)當(dāng)中。

    寫(xiě)肯定比說(shuō)要全面，要詳細(xì)，要更有邏輯性和層次遞進(jìn)。

    偶爾揉揉眼睛，放筆看著窗外。

    窗明幾凈，外面有學(xué)生的笑鬧聲或者談話聲。

    屋內(nèi)安靜平和，小短身啊啊叫幾聲，韓棄彎起嘴角，重新書(shū)寫(xiě)。

    一直都很投入……飛弦蘇格蕾，沒(méi)來(lái)。

    ——

    “額……飛弦殿下?！?br/>
    二民正在繼續(xù)整理關(guān)于音樂(lè)師父交給自己的作品，在亞力克導(dǎo)師如今已經(jīng)分配給他的單獨(dú)工作室內(nèi)。

    他如今的主要工作反而不是這個(gè)，而是關(guān)于師父交代的，傳媒事業(yè)，具體到報(bào)紙。

    雖然師父說(shuō)暫時(shí)放一放，要考慮好整體的運(yùn)作做足準(zhǔn)備。

    那么他當(dāng)然每天有必做的，要確保做完再做具體工作。

    鋼琴吉他架子鼓都要練習(xí)一遍。

    樂(lè)曲備份師父給的要珍藏。

    漢語(yǔ)漢字要讀寫(xiě)全部進(jìn)行。

    他知道幾個(gè)師兄弟他負(fù)責(zé)的這個(gè)方向，那至少這方面他一定要比其他人強(qiáng)，不然怎么能叫專門(mén)負(fù)責(zé)。

    結(jié)果，有一個(gè)不是棄兒的卻比他還強(qiáng)的，就出現(xiàn)了。

    意外的人。

    飛弦蘇格蕾。

    “聽(tīng)說(shuō)您受傷了，好點(diǎn)了嗎？”

    二民當(dāng)先起身行禮，然后找到凳子示意飛弦蘇格蕾，開(kāi)口問(wèn)的這個(gè)。

    飛弦蘇格蕾打量周圍，別過(guò)頭發(fā)點(diǎn)頭：“本來(lái)也沒(méi)什么，現(xiàn)在好多了?！?br/>
    二民點(diǎn)頭，隨即好奇看著她：“您過(guò)來(lái)是……有事？”

    飛弦蘇格蕾看著他：“去找他，家里沒(méi)人。四民也不在。龍五和修斯好像也沒(méi)在后院練功，所以順路過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你?！?br/>
    二民恍然：“龍五可能去李德大師那里，關(guān)于他的武器的事。昨晚聽(tīng)他說(shuō)的。至于師父……”

    二民表情怪異：“您沒(méi)去學(xué)校班級(jí)找他？他說(shuō)要去準(zhǔn)備考試?！?br/>
    飛弦蘇格蕾一愣，輕笑搖頭：“最近一直忙著他吩咐的事，反倒忘了學(xué)校上課考試?！?br/>
    二民笑了笑。

    飛弦蘇格蕾出神開(kāi)口：“難得他倒是有時(shí)間準(zhǔn)備?！?br/>
    二民也不知道怎么接話，沉默一會(huì)，飛弦蘇格蕾起身就要離開(kāi)。

    只是臨走時(shí)，突然看著他桌上的東西……

    “娛樂(lè)？”

    一篇好像是文章的東西，只是開(kāi)了個(gè)頭。

    二民一愣，行禮開(kāi)口：“是。師父昨天……”

    下意識(shí)二民就差點(diǎn)說(shuō)出吉他女孩找他的事，他倒不用替師父回避什么，但這里面有他自己的小污點(diǎn)。

    停頓一下，二民略過(guò)，只是開(kāi)口：“關(guān)于文體娛樂(lè)方面，師父打算盡快進(jìn)行。好像也提上日程。他說(shuō)他會(huì)具體寫(xiě)出計(jì)劃書(shū)，不過(guò)估計(jì)以后也會(huì)落在我身上。那我也根據(jù)情況，寫(xiě)寫(xiě)我的理解和對(duì)這個(gè)行業(yè)的展望。”

    “行業(yè)？”

    飛弦蘇格蕾眉頭輕皺，重新坐下：“娛樂(lè)……行業(yè)？”

    二民笑著：“是文體娛樂(lè)行業(yè)。文化，體育，當(dāng)然師父說(shuō)更快可以被接受并流通的，卻還是娛樂(lè)。所謂娛樂(lè)就是娛樂(lè)大眾。以前的神賜大陸是聽(tīng)吟游詩(shī)人吟唱故事，喝酒跳舞，或者一些活動(dòng)。師父說(shuō)太單調(diào)，但這是好事。正好給我們棄兒傳播屬于自己的文化體育還有娛樂(lè)，以便于以文明的形式讓棄兒被接受……”

    想了一下，二民撓撓頭，半響拍手：“對(duì)了。叫軟實(shí)力。是這么說(shuō)的?！?br/>
    昨晚和二民閑聊當(dāng)然不可能只是談他和吉他女孩認(rèn)識(shí)的過(guò)往。

    既然確定要做些什么，肯定要和二民大致談清楚。

    畢竟相比吉他女孩，二民才是可以創(chuàng)造和提供平臺(tái)的位置。

    飛弦蘇格蕾別過(guò)頭發(fā)，亮晶晶看著二民：“是嗎？那他覺(jué)得神賜大陸娛樂(lè)單調(diào)，他自己有什么可以提供大家?jiàn)蕵?lè)的？”

    二民笑著指著一邊：“樂(lè)器啊，新式詩(shī)歌。這些不像吟游詩(shī)人的那種敘事性長(zhǎng)篇的，曲調(diào)要求也高。新式詩(shī)歌簡(jiǎn)短通俗易懂，朗朗上口，音樂(lè)方面也多元性更多……”

    停頓一下，二民開(kāi)口：“殿下也該知道的。那幾首歌不就是證明嗎？如今都在傳唱呢，連尋歡場(chǎng)……唔。”

    二民下意識(shí)捂嘴，但飛弦蘇格蕾已經(jīng)聽(tīng)到了。

    目光一凝，飛弦蘇格蕾亮晶晶看著二民：“尋……歡場(chǎng)……”

    探身看著二民，飛弦蘇格蕾輕聲開(kāi)口：“什么地方？”

    “嗯……”

    二民干笑，學(xué)著師父敷衍顧左右言他的模樣，可終歸沒(méi)法學(xué)足。估計(jì)一輩子也學(xué)不出師父的一成功力。

    “沒(méi)……沒(méi)什么。”

    莫名飛弦蘇格蕾想笑，但亮晶晶的雙眼愈發(fā)閃亮。

    正因?yàn)槎竦姆笱芄αΡ人麕煾笭€多了，偏偏顯出那個(gè)混蛋似乎從來(lái)都是這么敷衍他不想回應(yīng)的事。

    而且那么舉重若輕理直氣壯偶爾還推肩膀打人。

    “呵。”

    在二民眼中的飛弦殿下平時(shí)高貴大方平和親切但不自覺(jué)就要仰望和保持距離。

    此時(shí)第一次，感受到了一股壓力承受在他身上。

    哪怕，她似乎，在笑。