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還有沒有幼女 大一的課程不多大多時間是學(xué)校

    大一的課程不多,大多時間是學(xué)校的各種社團(tuán)組織活動,迎新活動,思想教育活動,選拔比賽等等。

    大學(xué)里,每個人都有自己的活法。有的人喜歡泡圖書館,書山文海中暢游;有的人熱衷團(tuán)體活動,與不同的人打交道;有的人沉浸于電子競技,沒日沒夜的泡網(wǎng)吧;有的人想盡各種辦法搭訕女生,泡妹子是好手。林子大了,各種鳥都有。

    林瀟還不太適應(yīng)大學(xué)的生活,試著先學(xué)好正常的課程,然后適當(dāng)嘗試發(fā)展課余愛好和專長。

    計算機(jī)系宣傳部為召集新人,組織了大一新生美術(shù)比賽。

    晚自習(xí)的時候,看到一些同學(xué)的作品,有素描,水彩,書法等等,林瀟心里有數(shù)了:自己的水平高于他們!

    于是他很自信地準(zhǔn)備了一幅人物畫,描繪了清晨,湖邊荷花旁,學(xué)生早讀的情景,內(nèi)心的純真,求知的渴望,很微妙地刻畫出來。他很認(rèn)真地準(zhǔn)備,花了一周的時間,每天下課就去圖書館自習(xí)室畫畫,修改,再畫,最后終于按時提交了作品。

    系宣傳部部長叫唐詩文,男生,帶著一副時髦的眼鏡,表面上看著文質(zhì)彬彬。評選作品時,他帶著幾個學(xué)生干部,一眼就看到了林瀟的作品,格外引人注目,贊嘆道:

    “虛實結(jié)合,細(xì)致入微,功底深厚!”

    其他人也連忙附合稱贊。

    再看看其他學(xué)生的作品,明顯遜色了不少。

    唐詩文滿心歡喜地欣賞著,最后得知這幅畫的作者竟是個男生,表情立馬僵硬了。又挑了幾幅畫得還可以的作品,大致確定了入圍的名單。他又查閱了新生學(xué)生名單和照片,最后拍板了作品的獲獎名次:長相漂亮的女生排在了前面,林瀟只得了二等獎的最后一個名額。

    獲獎名單公示以后,分發(fā)了獎品,唐詩文就把他們召集進(jìn)了宣傳部,然后安排職務(wù)。他大權(quán)在握,盡安排漂亮的女生在自己身邊干活,圍著自己轉(zhuǎn),平時說說笑笑,聊得火熱,儼然把宣傳部當(dāng)做自己打情罵俏的好地方。

    新來的女生單純而活潑,被這位魅力十足的唐大部長迷倒了!

    林瀟被安排出黑板報,打雜的,平時很少有人理他。

    林瀟心想:看著文質(zhì)彬彬,實則滿肚子花花腸子,這孫子就是個衣冠禽獸!老子不伺候了!

    然后他再也沒有去了。

    這天晚上,兩個班級的同學(xué)一起上自習(xí)。

    班里的文體委員何云嶺,站起來給大家介紹:

    “同學(xué)們,耽誤大家一點點時間,給大家介紹一下,這是我們系文藝部部長謝一博,今天來我們班現(xiàn)場選拔文藝方面的優(yōu)秀人才,希望大家積極踴躍報名!下面請大家用最熱烈的掌聲歡迎謝一博學(xué)長!”

    眾人鼓掌。

    謝一博站起來給大家問好:

    “同學(xué)們好,我是謝一博,很高興認(rèn)識你們!現(xiàn)在選拔比賽開始,上臺表演節(jié)目的同學(xué),請把自己名字寫在黑板上。開始吧!”

    只見他身材高大,和藹可親,給人很溫和的感覺,班里再次響起了熱烈的掌聲。

    第一個上臺的是個女生,《窗外》,有點緊張,歌聲雖不太跑調(diào),但是太平淡,沒有特點。

    第二個上臺的是個男生,《單身情歌》,還可以,有感覺了。

    林瀟雖沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí),但是天生嗓音渾厚,適合民族美聲,從小在原生態(tài)的窮山溝長大,有種天然的雄壯美。他想到自己不甘心在大學(xué)平庸無奇,就決定嘗試一下。

    “大家好,我叫林瀟,今天唱的這首歌有點難度,但是貴在參與嘛!”

    下面哄堂大笑!

    看著土里土氣的,又有點害羞,還夸下海口:有點難度!

    大家都嘲笑他自不量力。

    《為了誰》,高中的時候唱過,那次動情,這次他更動心,想起軍訓(xùn)的場景,想起高考的不容易,加上膽子大,聲音特別洪亮,一張嘴就把現(xiàn)場的所有人都驚呆了!

    泥巴裹滿褲腿

    汗水濕透衣背

    我不知道你是誰

    我卻知道你為了誰

    為了誰,為了秋的收獲

    為了春回大雁歸

    滿腔熱血唱出青春無悔

    望穿天涯不知戰(zhàn)友何時回

    ……

    平時聽?wèi)T了流行音樂,今天這個民族唱法,讓所有人感到強(qiáng)烈的震撼和感動!

    下面的人都目不轉(zhuǎn)睛地看著他,驚訝地張著大嘴巴。

    整個教學(xué)樓都安靜下來,似乎都在聽他唱《為了誰》。

    林瀟唱得很投入,自己都掉淚了。

    唱完,臺下觀眾仿佛仍沉醉在歌聲中,呆呆地看著。

    時間仿佛停止,安靜了幾秒鐘,然后立刻想起了雷鳴般的掌聲!

    從開始的嘲笑,鄙視,轉(zhuǎn)變?yōu)轶@訝,感動,震撼!

    謝一博站起來激動地說:

    “今天終于找到了我們系難得的人才!歌聲抑揚頓挫,飽含深情,富有感染力,太感動人了!”

    接著幾個上臺的同學(xué)沒有特別出彩的。

    之后上來了一個陽光、時尚、帥氣的男生。

    他叫楊藝勤,是最后一個入學(xué)的,經(jīng)常一個人坐在最后一排,平時很少和同學(xué)打交道。唱的是《愛情諾曼底》,畢竟是從小家境優(yōu)越,受過專業(yè)教育,歌聲稱不上完美,但是外形亮眼,臺風(fēng)穩(wěn)健,贏得謝一博好感,最終和林瀟一起入選。

    送走謝一博,何云嶺把林瀟和楊藝勤叫到教室外,對林瀟伸了一個大大的拇指:

    “小伙子唱得真不賴!”

    那眼神中既有稱贊,也有幾絲嫉妒,復(fù)賽他們可是對手??!然后就給他們兩個介紹了幾個下載伴奏的網(wǎng)址,自己課下練習(xí)注意事項什么的。林瀟和楊藝勤初次交往,相互寒暄了一下。

    下課后,林瀟就叫上宿舍的元海云,楊平,請他們吃宵夜,因為元海云有MP3,可以聽歌練歌,他想借用一下,自己實在買不起。

    同一個宿舍的兄弟,面對剛剛表現(xiàn)優(yōu)異的林瀟,他們兩個人竟沒有任何微笑的表情,更沒有任何夸獎、贊美、鼓勵之詞,全程黑臉。

    林瀟心中非常郁悶。

    最后他借到MP3了嗎?