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爸爸逼我和媽媽做愛小說 寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法即藝

    ?寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法(即:藝術(shù)手法和表現(xiàn)手法,也含表達(dá)手法(技巧)),常見的有:懸念,照應(yīng),聯(lián)想,想象,抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正側(cè)面結(jié)合、比喻象征、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山,烘托、渲染、動靜相襯、虛實(shí)相生、實(shí)寫與虛寫、托物寓意、詠物抒情、借景抒情等。表達(dá)方式就是常見的記敘(敘述)、描寫、抒情、議論和說明。(其實(shí)也屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法)。

    目錄

    敘事角度第一人稱敘事法

    第二人稱敘事法

    第三人稱敘事法

    敘事時間順敘法

    倒敘法

    插敘法

    補(bǔ)敘法

    分?jǐn)⒎?br/>
    詳敘法

    略敘法

    情感表達(dá)直接抒情法

    間接抒情法

    議論文體先敘后議法

    先議后敘法

    夾敘夾議法

    敘事線索以物為線索

    以人為線索

    以思想變化為線索

    以中心事件為線索

    說明總括寫生法

    轉(zhuǎn)動法

    剝筍法

    擬人法

    化動法

    說明法

    運(yùn)用“五覺”法

    借物抒情法

    托物言志法

    物品自述法

    三江并流(瀉千里)法

    建筑說明遠(yuǎn)眺近看法

    內(nèi)外結(jié)合法

    移步換形法

    說明介紹法

    環(huán)境襯托法

    植物說明彩筆描繪法

    遠(yuǎn)近結(jié)合法

    時序變換法

    生長變化法

    展開聯(lián)想法

    突出重點(diǎn)法

    對照比較法

    贊美頌揚(yáng)法

    動物說明靜態(tài)素描法

    總分結(jié)合法

    特征舉例法

    特征說明法

    重點(diǎn)突出法

    成長變化法

    實(shí)驗(yàn)證明法

    群體描寫法

    現(xiàn)場目擊法

    動物自述法

    議論抒情法

    景物襯托法

    景點(diǎn)說明季節(jié)特征法

    隨時變化法

    日內(nèi)變化法

    定點(diǎn)換景法

    定景換點(diǎn)法

    移步換景法

    圍繞中心法

    分類描寫法

    借景抒情法

    辨析總括敘事角度第一人稱敘事法

    第二人稱敘事法

    第三人稱敘事法

    敘事時間順敘法

    倒敘法

    插敘法

    補(bǔ)敘法

    分?jǐn)⒎?br/>
    詳敘法

    略敘法

    情感表達(dá)直接抒情法

    間接抒情法

    議論文體先敘后議法

    先議后敘法

    夾敘夾議法

    敘事線索以物為線索

    以人為線索

    以思想變化為線索

    以中心事件為線索

    說明總括寫生法

    轉(zhuǎn)動法

    剝筍法

    擬人法

    化動法

    說明法

    運(yùn)用“五覺”法

    借物抒情法

    托物言志法

    物品自述法

    三江并流(瀉千里)法

    建筑說明遠(yuǎn)眺近看法

    內(nèi)外結(jié)合法

    移步換形法

    說明介紹法

    環(huán)境襯托法

    植物說明彩筆描繪法

    遠(yuǎn)近結(jié)合法

    時序變換法

    生長變化法

    展開聯(lián)想法

    突出重點(diǎn)法

    對照比較法

    贊美頌揚(yáng)法

    動物說明

    靜態(tài)素描法總分結(jié)合法特征舉例法特征說明法重點(diǎn)突出法成長變化法實(shí)驗(yàn)證明法群體描寫法現(xiàn)場目擊法動物自述法議論抒情法景物襯托法景點(diǎn)說明

    季節(jié)特征法隨時變化法日內(nèi)變化法定點(diǎn)換景法定景換點(diǎn)法移步換景法圍繞中心法分類描寫法借景抒情法辨析總括展開編輯本段敘事角度

    第一人稱敘事法

    由于文章的內(nèi)容是通過“我”傳達(dá)給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經(jīng)歷,使讀者得到一種親切真實(shí)的感覺。第一人稱,由于敘述人是當(dāng)事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動范圍內(nèi)的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進(jìn)去。第一人稱的作用:1是事件的見證者,是文章的線索人物,也可以自己的親身經(jīng)歷。2推動故事情節(jié)的發(fā)展3體現(xiàn)出文章的真實(shí)感和親切感

    第二人稱敘事法

    第二人稱常用于書信,一般記敘文中很少通篇采用,但在敘述過程中,像是作者直接與讀者對話,便于直接抒情,在文章的某個局部,轉(zhuǎn)變?yōu)榈诙朔Q。好處:增強(qiáng)文章情感,便于抒情,引起讀者的共鳴。

    第三人稱敘事法

    用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現(xiàn)在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。好處:使文章客觀真實(shí),更使人信服。

    編輯本段敘事時間

    順敘法

    順敘是按時間的先后順序來敘述事情,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實(shí)際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡(luò)分明。運(yùn)用順敘,要注意剪裁得當(dāng),重點(diǎn)突出。否則,就會容易出現(xiàn)羅列現(xiàn)象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。

    倒敘法

    倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。而采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要,把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現(xiàn)效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敘時要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復(fù)復(fù),使文章的眉目不清。

    插敘法

    插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達(dá)中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應(yīng)和銜接,不能有斷裂的痕跡。

    補(bǔ)敘法

    補(bǔ)敘主要用于對上文的敘述補(bǔ)充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補(bǔ)敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、補(bǔ)充作用。

    分?jǐn)⒎?br/>
    分?jǐn)⒌淖饔檬前杨^緒紛繁、錯綜復(fù)雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分?jǐn)⒖梢韵葦⒁患贁⒘硪患?,也可以幾件事情進(jìn)行交叉地?cái)⑹觥2捎梅謹(jǐn)r要根據(jù)文章內(nèi)容和表達(dá)中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間。

    詳敘法

    詳敘一般用在對每件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細(xì)節(jié)進(jìn)行詳盡、細(xì)致的描敘。作文時,與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。與中心思想關(guān)系不大,而又與也須交代的,則幾筆帶過,這樣文章的中心才能突出。否則文章會出現(xiàn)無中心或多中心,顯得繁瑣。

    略敘法

    略敘的作用是在于交代事件發(fā)生發(fā)展過程中不可缺少但又不必詳敘的內(nèi)容。它與詳敘相結(jié)合,便整個敘述有詳有略。略敘一般用于文章的開頭和結(jié)尾;與中心思想關(guān)系一般的部分;人所共知的部分。

    編輯本段情感表達(dá)

    直接抒情法

    直接抒情可以使感情表達(dá)得樸實(shí)真切,震動人心。直接抒情一般適用于抒發(fā)強(qiáng)烈而緊張的感情。直接抒情的特點(diǎn)是敘述時感情強(qiáng)烈,節(jié)奏時快、緊張,情感直露,容易把握。

    間接抒情法

    間接抒情的特點(diǎn)是抒情含蓄婉轉(zhuǎn),富有韻味,感染力強(qiáng)。間接抒情一般可以通過敘述抒情,作者在敘述時加上自己主觀感情色彩,根據(jù)感情的流動來敘述,使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情,作者在議論中,表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、褒貶之情,這種記敘中的議論一般是利用判斷來進(jìn)行;還可以通過描寫來抒情,作者在描寫的過程中,滲透自己的情感。采用間接抒情的方法,要做到語言美麗而又富有感情色彩。

    編輯本段議論文體

    先敘后議法

    先敘后議是先敘事后議論,因此議論要起總結(jié)上文,點(diǎn)明中心的作用。議論時,要對事件的主要內(nèi)容,或事件的主要人物,或主要事物進(jìn)行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一。議論的方法,可以通過文章的人物的語言、心理活動進(jìn)行議論,也可以以第三者的身份進(jìn)行議論,。

    先議后敘法

    采用先議后敘的方法,首先開門見山地提出記敘的要點(diǎn)和中心,并以此統(tǒng)全文,使全文所記事件的意義,通過議論之后,顯得清楚明白。在敘事的時候,要根據(jù)議論的中心,抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫作。

    夾敘夾議法

    夾敘夾議的特點(diǎn)是敘事和議論穿插進(jìn)行,寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達(dá)意。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性,議論插入要自然。

    編輯本段敘事線索

    以物為線索

    在敘事的過程中,讓某一物品在事件的各個階段重復(fù)出現(xiàn),并通過各種手段加強(qiáng)它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點(diǎn)明中心思想。

    以人為線索

    以人為線索敘事,要注意不同時間、不同環(huán)境人物性格的統(tǒng)一,還要注意人物年齡特征、外貌、動作、地方和民族特征、生活習(xí)慣等方面的統(tǒng)一。否則,容易造成混亂。

    以思想變化為線索

    這種寫法,思想發(fā)展的主線要分明。思想變化的各個階段貫要自然,對照要清楚。

    以中心事件為線索

    主要事件記敘突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,敘述井然有序。這種寫法,事件再復(fù)雜,也可繁而不亂。