“報(bào)告滅絕·····老師，這道題我會(huì)會(huì)三種解法”
就在其他同學(xué)想要看吳曉明出丑的時(shí)候，吳曉明不卑不亢的對(duì)滅絕師太回答到。
“噗····！”
“這小子笑死我了，真以為和班長坐一起就成了尖子生了嗎？這題可是去年高考最難的題目，這一次模擬考試全校沒有一個(gè)同學(xué)能解得出來，就連班長夏雨在這一題上面都栽了跟頭，這小子竟然說自己會(huì)三種解法？我們班的逼王非此人莫屬”
“對(duì)啊，看他那裝逼的樣子，如果不是和他同窗三年，對(duì)他知根知底的話，還真以為他是個(gè)尖子生呢”
“·······”
吳曉明的一番話，讓全班的同學(xué)哄堂大笑起來。
所有人都覺得他這牛逼吹得太大了。
因?yàn)槟M考的成績前天就已經(jīng)出來了，這一道題在這一次模擬考試中各個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)代表都沒人能解得出來，他這一次模擬考的成績連五十分都不到，竟然說自己會(huì)解這道題，而且還會(huì)三種解法。
這不是吹牛逼是什么？
就連一旁的夏雨聽了吳曉明的話也不由眉頭緊蹙起來，這家伙看起來蠻帥的，怎么感覺就那么不靠譜呢？
“是嗎？這道題老師我都只會(huì)兩種解法而已，吳同學(xué)竟然會(huì)三種解法，那就請(qǐng)吳曉明同學(xué)上講臺(tái)給我們解一下看看”
滅絕師太和夏雨的想法差不多，吳曉明話音落下之后馬上讓開身子請(qǐng)吳曉明上講臺(tái)上去把這到難住了很多尖子生的函數(shù)題給解出來。
“那學(xué)生就獻(xiàn)丑了”
吳曉明直接無視同學(xué)們的那些不良反應(yīng)，逼格滿滿的走上講臺(tái)拿著筆在多媒體講臺(tái)上把滅絕師太解了一半的那道題后面的給解了出來。
“咦！這小子好像真的會(huì)啊，我沒有看錯(cuò)吧？”
“切，這肯定是考試后專門去網(wǎng)上找的答案，甚至是之前班長已經(jīng)解出來了，他看過答案了”
看到吳曉明不假思索的就把那半道題給解開了，講臺(tái)下面的同學(xué)全部都用不敢相信的眼光看著吳曉明的背影。
就連夏雨也是眼睛一亮。
這道題她也是考試后看資料才會(huì)解的，想不到吳曉明這個(gè)整天沒個(gè)正形的人也會(huì)了，看來他平時(shí)回去也是用功的。
至于同學(xué)們說的那些話她也聽到了，根本就不可能是像同學(xué)們說的那樣。
她昨天才被調(diào)到和吳曉明做同桌，昨晚的晚自習(xí)課吳曉明還曠課了，根本沒機(jī)會(huì)看她解題。
而且網(wǎng)上只有兩種解題方法而已，如果他真的能用三種辦法把這道題給解出來的話，那吳曉明比她甚至比全校那些數(shù)學(xué)代表還厲害了。
不過，這個(gè)可能嗎？
夏雨的心里面有些期待。
“還有兩種解法呢？”
看到吳曉明真的把題給解出來了，滅絕師太愣了一下，不過考慮到網(wǎng)上也能找到答案，所以她也就沒多在意，讓吳曉明繼續(xù)。
她還真的不相信吳曉明有三種解題方法。
吳曉明可沒有心思去揣摩這些人的想法。
他在看到這道題的時(shí)候，腦子里面就有了三個(gè)解題方案了。
他知道肯定是昨晚抽中那那個(gè)秦夢(mèng)琪各科知識(shí)后的結(jié)果。
他現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備已經(jīng)擁有了秦夢(mèng)琪那個(gè)高材生的知識(shí)。
而且還是最頂尖的那種，比很多的老師還要牛逼。
只用了不到十分鐘左右的時(shí)間，吳曉明就把剩下的那兩種解法給列出來了。
最后一種解法同學(xué)都看不明白，還以為吳曉明在糊弄他們呢。
就在有些杠精想要譏諷吳曉明的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)滅絕師太一臉震驚的快速走回講臺(tái)上。
“天啊，這······，吳曉明同學(xué)，這道題最后一種解法你是從哪里學(xué)來的，我怎么就沒有想到呢，你快點(diǎn)教教老師”
滅絕師太整個(gè)人都瘋狂了，快速回到講臺(tái)之后還沒等吳曉明轉(zhuǎn)身回來，馬上粗暴的把吳曉明的身子給轉(zhuǎn)回來一臉激動(dòng)的問道。
看著吳曉明好像撿到了金子一樣，兩眼放光，好像要把吳曉明給吃了一樣。
兩只手用力的抓著吳曉明的手臂，坐在下面的同學(xué)們都能夠清晰的看到滅絕師太手背上那青筋暴起的樣子。
同學(xué)們都被滅絕師太的樣子給嚇壞了。
他們?nèi)陙磉€真沒有見到滅絕師太如此的失態(tài)過。
難道吳曉明的那第三種解題方法是對(duì)的不成？
不然滅絕師太怎么會(huì)有這樣的反應(yīng)？
同樣被滅絕師太的樣子給嚇到的還有吳曉明本人。
看著滅絕師太好像發(fā)光一樣的眼神，吳曉明心里面升起了害怕的感覺，害怕滅絕師太控制不住一口咬下來。
還有被滅絕師太抓著的雙臂很疼。
“老師，您能不能先放開我，我的手好疼”
吳曉明忍者手臂上的疼痛感，一臉害怕的對(duì)滅絕師太說到。
“啊·····！對(duì)不起，老師我是太激動(dòng)了，沒有注意到，你沒事吧”
滅絕師太聽到吳曉明的話之后，才如夢(mèng)初醒一般把吳曉明的手給放了，但她臉上激動(dòng)的神色并沒有消退。
“我沒事了，這道題的三種解法我已經(jīng)列出來了，老師您過目一下看對(duì)不對(duì)？”
看到滅絕師太放開了自己，吳曉明用力甩了幾下被抓疼的手臂，指著多媒體黑板上面的三種解法說到。
“對(duì)了，全部都對(duì)了，老師就是想問你這第三種解法你是怎么想到的，這種解法就連老師我都想不到，而且明顯已經(jīng)超出了高中的知識(shí)范圍了”
滅絕師太聽了吳曉明的話，一臉的激動(dòng)問道，再一次想伸手去抓吳曉明的雙臂。
看到滅絕師太的舉動(dòng)，吳曉明再次被嚇了一大跳，身體不由自主的往后退，就好像是小紅帽面對(duì)大灰狼一樣。
那樣子讓人看了心疼不已。
兩人在講臺(tái)上的舉動(dòng)和對(duì)話把下面的那些同學(xué)們驚得目瞪口呆。
對(duì)于上面的這道題，吳曉明這個(gè)成績?nèi)嗟箶?shù)的學(xué)生真的會(huì)三種解法，而且第三種解法連滅絕師太都不會(huì)。
現(xiàn)在滅絕師太就像一個(gè)小學(xué)生一樣在上面向吳曉明請(qǐng)教問題。
這·····世界怎么了？