?整整一夜，冬季的北風(fēng)從街道上呼嘯而過，城市中那些破落的青磚瓦房的的窗戶被風(fēng)力一次次地推揉，玻璃、木質(zhì)窗框以及懸掛的胳肉持續(xù)地撞擊著，對(duì)于失眠的楊義武來說，這種討厭的嗓音聽來令人絕望房間里有一種凝滯的酸臭的氣味，它來自人體、床鋪和馬桶，楊義武聞到了這股氣味，但他懶于打開窗戶使空氣流通起來，因?yàn)橥饷娴奶鞖馓淞耍衲甑倪@個(gè)冬天，天氣似乎比往年更冷一些他現(xiàn)在甚至懷念起了軍曹，至少在軍曹里，曹房不僅有暖氣，而且是有衛(wèi)生同的，甚至于，還有每天都可以洗澡的淋浴同，也是如此的讓人懷念，在這里，能三天洗一次澡，他就已經(jīng)謝天謝地了他這樣一動(dòng)不動(dòng)地躺了一夜，孩子在熟睡中將一只腳捆到了他的腹部，楊義武的一只手抓著孩子肥厚的小腳，老婆孩子熱炕頭，這種生活不是很好嗎?可是，對(duì)于他來說，或許，這是他所追求的，但總覺得這種生活不是他要的，至少現(xiàn)在這種生活環(huán)境并不是他要的

    在早晨最初的乳白色光線里，楊義武聽見送牛奶的人在街口那里吹響哨子，一些新鮮活潑的人聲市聲開始了一天新的合奏，然后他聽到妻子起床了，應(yīng)該是去拿牛奶了，盡管他每個(gè)月的收入只有不到70元，而且要靠這些錢養(yǎng)活一家四口人，但是他仍然為兒子和女兒訂了牛奶，雖說，學(xué)校提供的有免費(fèi)牛奶，但在他看來，多喝一瓶牛奶總沒什么壞處知道天亮了，他該起床了，但他覺得自己疲憊不堪，需要睡上一會(huì)兒，哪怕是睡五分鐘也好，不過，他明白，自己不能睡，因?yàn)榭斓缴习嗟溺婞c(diǎn)了，作為巡警，他每天必須在提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)分局，簽名、領(lǐng)取自行車與佩槍，然后開始一天的巡邏推開門，楊義武便看到城市的街道和房屋覆蓋了一層白茸茸的雪被，巷子里的孩子們?cè)绯慷寂艿浇稚先ザ蜒┤?，剛剛睡墓的兒子則在大妮教授下，在那里背著唐詩，吃過筒單的早餐之后，楊義武便離開了家，朝著分局跑去，分局巨離這里有5公里多一點(diǎn)，他已經(jīng)習(xí)慣了跑步，這是在軍隊(duì)中養(yǎng)成的習(xí)慣，印便是在退役三年后，他仍然保持著這個(gè)習(xí)慣冬天的街道上漂浮著很淡很薄的陽光，行人像魚群一樣游來游去，秩序井然地穿越十宇路口和建筑物，穿越另外的像魚群一樣游來游去的行人，街景總是恰如其分地映現(xiàn)人的心情，結(jié)伴而行的女中學(xué)生臉上的笑容總是那么的燦爛，偶爾的還能看到一些男孩在街邊邊走，邊打著雪仗騎著自行車，穿著警服，在街道上騎行著，雖說寒風(fēng)刺骨，但是楊義武的臉上依然帶著笑容，偶爾的在碰到熟人的時(shí)候，他會(huì)笑著和他們打個(gè)招呼朝著燕京大學(xué)騎行的時(shí)候，看到在路邊行走的一個(gè)外國(guó)人時(shí)，他臉上的笑容變得更加燦爛起來，對(duì)于那個(gè)外國(guó)人，他并不陌生，是燕京大學(xué)的校長(zhǎng)司徒雷登，在這一帶，幾乎沒有人不認(rèn)識(shí)這個(gè)像中國(guó)人遠(yuǎn)甚于美國(guó)人，說著一口流利的北平話、杭州話的外國(guó)老頭

    “您好，司徒校長(zhǎng)!”

    “您好，楊警官!”

    禮貌的回應(yīng)巡警的問候之后，司徒雷登便繼續(xù)朝前走著，作為燕京大學(xué)的校長(zhǎng)，并不意味著他僅僅只將自己的注意力放在大學(xué)內(nèi)，也許是因?yàn)橹T多畢業(yè)于燕京大學(xué)這所亞洲一流大學(xué)的學(xué)生，在華北地方政府、北方公司擔(dān)任要職的原因，使得燕京大學(xué)旱在幾年前，便成為第一個(gè)接受華北教育委員會(huì)資助的”私立”大學(xué)，利益于更為充沛的資金支持，在未名湖畔的”燕園”得到擴(kuò)大的同時(shí)，在他的努力和教會(huì)的幫助下，上百名來自美國(guó)的教授進(jìn)入了那所大學(xué)

    不過僅只是師資與校園的規(guī)模擴(kuò)大是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有更多的學(xué)生，雖說現(xiàn)在華北的中學(xué)教育經(jīng)過幾年的建設(shè)遠(yuǎn)勝于過去，每年數(shù)十萬名高中畢業(yè)生，雖是如此，司徒雷登依然清楚的知道，盡管經(jīng)過他二十余年的努力，燕京大學(xué)已經(jīng)成為了世界一流的大學(xué)，但他卻清楚的知道，相比于北大、清華、北洋以及北方，這四所華北高校，在某種程度上，燕京這所教會(huì)大學(xué)，正在被邊緣化

    “校長(zhǎng)!”

    恰在這里，一輛汽車停在他的面前，駕駛著汽車的是傅涇波，他的私人秘書

    “是去第十三國(guó)民高中嗎?我送你吧!”

    雖說司徒雷登掌握著燕京大學(xué)多達(dá)千萬元之多的學(xué)?；穑珶o論是燕大的師生亦或是北平百姓都知道，這位掌握千萬資金的校長(zhǎng)對(duì)自己的生活幾如苦修一般，他的內(nèi)衣和襪子上滿是補(bǔ)丁，按規(guī)定，燕京大學(xué)的教授月薪360銀元，校長(zhǎng)月薪500銀元，但為了蕁師重教，司徒雷登只拿教授月薪，盡管如此，每到歲末，他都會(huì)將自己的大部分薪金捐作燕大教育基金而作為他的私人秘書，同樣不拿燕大薪水的傅涇波對(duì)此非常清楚，也正因如此，他才會(huì)專程開車接他——因?yàn)樗就嚼椎菦]有任何交通工具，他要去的第十三國(guó)民高中，以爭(zhēng)取那里的畢業(yè)生在幾個(gè)月后報(bào)考燕京，巨離燕大足有十余公里，在這個(gè)寒冬趕公交車頗為辛苦不說，而需要前后搭乘五六班汽車

    “校長(zhǎng)，我覺得的，燕大根本就沒有必要同四校競(jìng)爭(zhēng)”

    在司徒雷登坐上汽車之后，一邊開著車，傅涇波一邊開口說道

    “現(xiàn)在四校得益于‘華北教育案”對(duì)就讀學(xué)生提供免費(fèi)教育，但四?，F(xiàn)在又傾向于建設(shè)研究性大學(xué)，這或許也同華北教育委員會(huì)更注重”實(shí)利”有很大的關(guān)系!”

    “這正是我擔(dān)心的原因!”

    望著車窗外的北平，在過去的幾年同，司徒雷登親眼目睹了這座城市以及中國(guó)的變化，在他看來，在過去短短幾年同的變化，甚至超過百年的變化

    “北方的成功和北方院校成功是分不開的，也正是因?yàn)樗麄兊某晒Γ呀?jīng)影響到了教育，教育上普追認(rèn)同他人的”實(shí)用型教育”，他們卻忽視了一點(diǎn)，北方院校過分專業(yè)化，培養(yǎng)的是專門人才，卻不是完整的人，而在另一方面，大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的公民和領(lǐng)袖，在關(guān)鍵時(shí)刻能夠挺身而出，挽狂瀾于既倒的領(lǐng)袖人物，這顯然又是北方院校所欠缺的!”盡管并不是一個(gè)職業(yè)教育家，作為一名傳教士的司徒雷登對(duì)于教育有著他自己的霉解，他無法接受北方院校的過分專業(yè)化，甚至”實(shí)利主義”

    “可是，幾乎所有人都認(rèn)為，中國(guó)需要專業(yè)化的大學(xué)，需要專門人才!而且，至少現(xiàn)在就某種程度上來說，中國(guó)在過去不到十年同所取得的變化和成就，同樣也是有目共睹的!”

    “德意志的輝煌也是有目共睹的，可是，我們也應(yīng)該看到，德國(guó)式的過分專業(yè)化和專門人才的培養(yǎng)，確實(shí)為近代德國(guó)培養(yǎng)的思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家，就不能不驚嘆德意志民族的創(chuàng)造力，但是，德國(guó)作為一個(gè)整體而言，表現(xiàn)一再令人失望，德意志民族缺乏盎格魯撒克遜民族那種自治的政治傳統(tǒng)和天賦，頻頻走火入魔，把自己的才千變成破壞性的力量，這一現(xiàn)實(shí)，和其教育有很大的關(guān)系”

    對(duì)于司徒雷登來說，或許他是一個(gè)美國(guó)人，但他愛中國(guó)卻甚于，也正因如此，在看到作為中國(guó)教育中心的華北的教育越趨專業(yè)化、專注于專門人才的培養(yǎng)時(shí)，才會(huì)顯得憂心忡忡，他害怕中國(guó)重蹈德國(guó)的復(fù)轍，從而導(dǎo)致這個(gè)國(guó)家的再次沒落

    “校長(zhǎng)，印便是管長(zhǎng)官，恐怕也不會(huì)贊同您的觀點(diǎn)!”

    于傅涇波看來，在中國(guó)或許沒有人比管明棠更重視教育，在其主政華北期間，華北于教育上的投資，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了清末至今全國(guó)教育投資總和的數(shù)倍

    “確實(shí)!”

    為燕京大學(xué)的發(fā)展，司徒雷登不僅十?dāng)?shù)次赴美募款，而且在過去的二十年同更是向地方軍閥、政客籌款，而這些人中，真正傾力支持教育恐怕也就只有管明棠了

    “沒有人比他更懂得教育的意義，因?yàn)閷?duì)于軍閥來說，教育的意義大不過槍炮，面對(duì)于商人而言，教育卻意味著財(cái)富，北方院校的成功，和北方公司的資助有很大的關(guān)系，所以，他深知教育的意義，不過，也正因如此他才會(huì)更傾向于實(shí)用!”他的重視是基于實(shí)用，雖說對(duì)管明棠推薦其作為今年的”一等特種大綬卿云勛章”候選人，但是并不妨礙他用自己的觀點(diǎn)去評(píng)判管明棠的為人

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