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剛才等著接孩子放學(xué)的時(shí)候，姜女士見(jiàn)樊女士神色焦急，又不住地嘆氣，就搭訕?lè)苛牧艘粫?huì)天。兩位女士得知她們的孩子同班，共同語(yǔ)言立馬多了起來(lái)。
樊女士說(shuō)：我的孩子今天第一天來(lái)學(xué)校，他性格有些古怪，也不知道他愿不愿意交朋友。
姜女士表示非常羨慕：你孩子愿意的話，還是能交上朋友的。我的孩子，唉，要是有任愿意和他做朋友就好了。
話才聊到這里，李航和喬以杉就手牽著手來(lái)到兩位女士面前。
#總覺(jué)得被兒子打臉了怎么破#
姜女士摸摸李航的腦袋，“航航，你爸爸說(shuō)今晚要帶你去附近的跆拳道館看看，要是合適的話就幫你報(bào)名。我們改天再去你的朋友家做客好不好？”
不等李航回答，和李航手牽著手的喬以杉就搶先說(shuō)道：“那我也要和李航一起去跆拳道館?！?br/>
樊女士震驚地看著喬以杉，喬以杉一向?qū)θ魏稳硕疾桓信d趣，在人際關(guān)系上從來(lái)都是被動(dòng)接受的那一方，現(xiàn)在他卻主動(dòng)要邀請(qǐng)李航來(lái)家里玩，邀請(qǐng)不成功還要黏上去。樊女士都要懷疑這是不是她十月懷胎生下來(lái)的喬以杉了。
不管怎么說(shuō)，喬以杉長(zhǎng)這么大以來(lái)，第一次想要結(jié)交好友，作為母親的樊女士一定要給力才行，她對(duì)姜女士說(shuō)道：“跆拳道館放在那又不會(huì)跑，推遲一兩天再去也沒(méi)問(wèn)題的。難得我們有緣分，我們的孩子也成為朋友，要不今天你就帶上你的孩子一起到我們家做客吧！”
姜女士也很糾結(jié)，李航能遇到不害怕他眼神的孩子，并和對(duì)方成為朋友，這事發(fā)生的概率比守株待兔的成功率還要低一千倍，她當(dāng)然很樂(lè)意李航和喬以杉能成為朋友。只是……有一個(gè)很重要的問(wèn)題，姜女士不希望造成誤會(huì)。
姜女士指向小學(xué)里的玩樂(lè)區(qū)，“航航，你帶喬以杉去那邊蕩秋千。媽媽有事要和喬以杉的媽媽商量，過(guò)一會(huì)我們?cè)偃フ夷銈??！?br/>
李航大約能猜到姜女士要和喬以杉的媽媽談什么事，喬以杉對(duì)兩位女士的談話不感興趣，他只想跟著李航，李航要去蕩秋千，那他也就跟著一起去。等兩個(gè)小蘿卜頭走遠(yuǎn)，姜女士收起溫柔的笑容，從手機(jī)相冊(cè)里調(diào)出一張照片，將其遞給樊女士看，“你看看吧?！?br/>
樊女士有點(diǎn)摸不著姜女士的意思，不過(guò)她剛才也看出來(lái)李航隱隱在躲避她的視線，其中一定有什么古怪。樊女士接過(guò)手機(jī)，定睛一看，照片是姜女士摟著李航的自拍，母子倆親密地靠在一起，姜女士笑容燦爛，十分上鏡，到李航這里就陡然換了個(gè)畫(huà)風(fēng)，李航也在笑，然而看著他的眼睛，樊女士卻仿佛讀出“老子現(xiàn)在很不爽，看什么看，再看就把你揍得你親爹都不認(rèn)識(shí)”這一連串的心路歷程來(lái)。
姜女士以十二分嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)樊女士說(shuō)道：“航航的眼睛長(zhǎng)得很兇，但他是個(gè)很善良的孩子。如果航航和喬以杉成為朋友，我希望你們不要對(duì)航航有誤會(huì)，航航是絕對(duì)不會(huì)威脅喬以杉和他做朋友的?！?br/>
樊女士只是看著李航的照片而已，就覺(jué)得心里直發(fā)悚。不過(guò)，比起那點(diǎn)點(diǎn)害怕的情緒，樊女士更覺(jué)得開(kāi)心，她明白喬以杉會(huì)和李航成為朋友的原因了。樊女士把手機(jī)還給姜女士，“李航是好孩子，我怎么會(huì)誤會(huì)他呢。剛才你也看到，是小以杉一直粘著李航的，連我都被他放在第二位了?！?br/>
姜女士的臉色稍緩，“只要沒(méi)造成誤會(huì)就好?！?br/>
樊女士在心里掙扎了一會(huì)，最終下定決心，“今天你就帶上李航到我家做客吧。小以杉真的很需要李航這位朋友。關(guān)于小以杉的情況，我想和你談?wù)??！?br/>
兩位女士談完話來(lái)找李航和喬以杉的時(shí)候，李航正在不著痕跡地研究喬以杉的反應(yīng)。
只要是沒(méi)有嚴(yán)重的恐高癥的孩子，秋千永遠(yuǎn)是一件能讓他們開(kāi)心的玩具。然而喬以杉蕩秋千的反應(yīng)卻很古怪，他的表情很平靜，看起來(lái)既沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)心的情緒，也沒(méi)有不開(kāi)心，他只是機(jī)械地前后擺蕩秋千，.
姜女士先是看了看喬以杉，這才對(duì)李航說(shuō)道：“今天，媽媽和航航一起去喬以杉家做客好不好？去跆拳道館見(jiàn)教練的事，可以推遲幾天再說(shuō)?！?br/>
李航對(duì)姜女士的決定沒(méi)有異議，只是，他發(fā)現(xiàn)姜女士在對(duì)他說(shuō)話之前，無(wú)意識(shí)地先關(guān)注喬以杉。能讓一個(gè)母親在自己的孩子面前優(yōu)先關(guān)注的對(duì)象，一定有什么特別的理由。
李航總覺(jué)得，他已經(jīng)非常接近真相了。
***
李航不是追星族，也很少看電視劇和國(guó)產(chǎn)的電影，李航知道喬以杉是明星，完全是因?yàn)閱桃陨际潜砻玫哪猩?。其?shí)李航只知道喬以杉是明星，喬以杉的其他信息他就知之甚少了。
這次到喬以杉家里做客，李航對(duì)喬以杉有了更多的了解。
李航不仇富也不過(guò)分羨慕，所以莊園式的住宅，達(dá)到兩位數(shù)的傭人之類的就不一一贅述，重點(diǎn)是喬以杉的家人。全國(guó)富豪排名榜上有名的喬父，工作電話一直響個(gè)不停也不去管的喬以城（喬以杉的哥哥），以及和姜女士一見(jiàn)如故的樊女士，除了不在國(guó)內(nèi)的爺爺奶奶和在鄉(xiāng)下調(diào)養(yǎng)的外公外婆，喬以杉的家人全部都到齊了，可見(jiàn)他們對(duì)喬以杉交朋友的事有多么重視。
李航被圍觀一圈之后，就被打發(fā)去和喬以杉玩耍，姜女士則留在客廳和喬以杉的家人聊天。
喬以杉不是個(gè)合格的主人，他招待客人的方式，就是把他擁有的玩具的玩法一一展示，并告訴李航，只要李航喜歡，所有的玩具都可以帶走。而喬以杉展示他的玩具時(shí)，完全沒(méi)有半點(diǎn)喜歡的情緒。
李航把喬以杉塞到他懷里的無(wú)人飛機(jī)放下，“喬以杉，你是不是沒(méi)辦法感知情緒？”
人們通常會(huì)因?yàn)樽陨淼娜毕荻械阶员?，可是喬以杉連自卑是什么都不知道，他能做到的，就只有誠(chéng)實(shí)。喬以杉認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，“醫(yī)生說(shuō)我的大腦有部分功能缺失，導(dǎo)致生理性情感缺失，對(duì)情緒的認(rèn)知幾乎為零?！?br/>
“那你為什么會(huì)想看著我的眼睛，”李航追問(wèn)道，“因?yàn)槲业难凵褡屇愀杏X(jué)到害怕？”
喬以杉靠近李航，他伸手想要摸摸李航的眼睛，卻又收回手按住自己的心臟，“我只知道，看著你的眼睛時(shí)，我的心跳會(huì)突然加速。沒(méi)有劇烈運(yùn)動(dòng)，卻突然出現(xiàn)心跳加速。李航，這就是情緒嗎？”
果然，這就是喬以杉一直追著他的真相。
一直盤(pán)旋在李航心底的疑問(wèn)解開(kāi)，李航也說(shuō)不清楚心里是什么滋味，他一直以為，喬以杉是喜歡他的……
李航把失落的情緒拋到腦后。
“人在運(yùn)動(dòng)、受到過(guò)度刺激和驚嚇的時(shí)候都會(huì)心跳加速，我也說(shuō)不準(zhǔn)你的心跳加速是什么原因，可能是感覺(jué)到害怕而心跳加速，也可能是無(wú)情緒反應(yīng)的心跳加速?！闭f(shuō)著說(shuō)著，李航才想起來(lái)，他面前的人不是他認(rèn)識(shí)的喬以杉，而是一個(gè)才上一年級(jí)的孩子，“你聽(tīng)懂沒(méi)，需要我重新給你解釋嗎？”
喬以杉點(diǎn)點(diǎn)頭，“大概懂了。你的意思是，我的心跳加速有可能不是因?yàn)楹ε隆２贿^(guò)不是害怕也沒(méi)關(guān)系，我覺(jué)得你對(duì)我很重要。我的家人很疼愛(ài)我，也送給我很多很多禮物，可是我只能認(rèn)知他們是我家人的事實(shí)，我無(wú)法回應(yīng)他們的疼愛(ài)，也沒(méi)辦法把他們放在心里重要的位置。李航，你是不一樣的，我需要你。”
李航瞪著喬以杉，他說(shuō)的話邏輯清晰得可怕，如果不是成年的喬以杉回歸，那就只有一個(gè)可能了，“喬以杉，你是不是經(jīng)常被人夸很聰明？”
小蘿卜頭喬以杉點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，我做過(guò)智商測(cè)試，媽媽說(shuō)我智商和愛(ài)因斯坦一樣高。我查過(guò)愛(ài)因斯坦這個(gè)人物，他的智商165。可是我認(rèn)為那個(gè)時(shí)代的智商測(cè)試比現(xiàn)代的智商測(cè)試落后，我們的智商數(shù)值等同，和我們的智商相同，是不同的概念。”
李航：==
真是被秀了一臉的智商。
李航伸出雙手，把喬以杉的頭發(fā)揉亂，“喬以杉，我會(huì)幫你的?！?br/>
喬以杉頂著一頭亂發(fā)，對(duì)李航露出微笑，“謝謝你。”
李航從鼻腔哼了聲，他雙手捏起喬以杉的雙頰，把喬以杉的小包子臉揉成奇怪的形狀?！霸谖颐媲安挥脗窝b自己，不開(kāi)心就不要笑，不難過(guò)就不要哭，做你自己就可以了?！?br/>
喬以杉伸手貼上李航的手背，認(rèn)真應(yīng)道：“好。”
在雙方家長(zhǎng)的積極助攻下，李航和喬以杉成為形影不離的好朋友，不只是上學(xué)期間呆在一起，課后也一起到跆拳道館學(xué)習(xí)跆拳道，周末的時(shí)候李航也經(jīng)常到喬以杉家里做客。
喬以杉對(duì)李航的認(rèn)知度，也在這個(gè)過(guò)程中逐漸增長(zhǎng)到50%。
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子開(kāi)學(xué)過(guò)去一個(gè)月，國(guó)慶七天長(zhǎng)假要到了。
喬以杉打從認(rèn)識(shí)李航之后，無(wú)論是上學(xué)還是周末，每天都和李航膩在一起，他一點(diǎn)都不希望和李航分開(kāi)那么長(zhǎng)時(shí)間。于是，喬以杉慣例向李航發(fā)出邀請(qǐng)，“李航，國(guó)慶我們一起去玩嗎？”
李航默默刷新系統(tǒng)提示，【喬以杉對(duì)李航的認(rèn)知度，目前為50%?！?br/>
在十五天以前，喬以杉對(duì)他的認(rèn)知度就已經(jīng)達(dá)到50%。這十五天以來(lái)，認(rèn)知度就像是被什么東西堵住了，一直卡在50%不動(dòng)彈。
李航覺(jué)得，他有必要換一個(gè)方式來(lái)刺激喬以杉的認(rèn)知度了。
“我覺(jué)得適當(dāng)?shù)木嚯x，對(duì)你的情緒感知也有好處。國(guó)慶長(zhǎng)假我們就不要見(jiàn)面了，只有分開(kāi)之后你才會(huì)知道會(huì)不會(huì)想念我，會(huì)不會(huì)感知到別的情緒。”
喬以杉沉思一會(huì)，“李航，你說(shuō)得對(duì)?！?br/>
小蘿卜頭喬以杉認(rèn)真思考的模樣特別萌，李航已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，他伸手揉揉喬以杉的臉頰，“我知道你不想和我分開(kāi)，作為你努力嘗試的獎(jiǎng)勵(lì)，國(guó)慶長(zhǎng)假的最后一天，你到我家來(lái)玩吧！”
國(guó)慶七天長(zhǎng)假。
李航每天都會(huì)固定刷新系統(tǒng)提示，他每次聽(tīng)到的都是相同的句子。
【喬以杉對(duì)李航的認(rèn)知度，目前為50%?！?br/>
到了第七天，喬以杉帶著他一動(dòng)不動(dòng)的認(rèn)知度，和樊女士、喬以城一起來(lái)李航家做客了。
樊女士：“>A<以城怎么辦，我好緊張！”
喬以城：“媽，其實(shí)……我也挺緊張的?！?br/>
喬以杉：“為什么要緊張，你們是去見(jiàn)我朋友的家人，又不是見(jiàn)親家?！?br/>
樊女士在喬以城的胳膊上輕捶了一下，都是大兒子的鍋，談了個(gè)對(duì)象老催著她去見(jiàn)親家，看看她可愛(ài)的小兒子都學(xué)到了什么鬼！
樊女士面帶憂愁地打開(kāi)手機(jī)，打開(kāi)姜女士給她發(fā)的一張李家全家福。
李家四代單傳，每一代李家男兒，都長(zhǎng)著一雙兇惡的眼睛，這統(tǒng)一的畫(huà)風(fēng)，絕對(duì)是一家人！
喬以杉一行三人到達(dá)李家的時(shí)候，除了李航的爸爸在忙工作以外，其他人都在家。
一到客廳落座，樊女士小鳥(niǎo)依人地飛撲到姜女士身邊，把主客寒暄的工作推給她的大兒子。不過(guò)喬以城也沒(méi)受到太大的壓力，李家早就習(xí)慣其他人對(duì)他們眼神的誤解，他們自有一套招待客人的章程。更何況，此行來(lái)做客的三人，李家的興趣都集中在喬以杉身上。
李爺爺老當(dāng)益壯，他輕輕松松地就把喬以杉給抱起來(lái)了，近距離看著喬以杉。
“小以杉，李爺爺?shù)难劬膳聠?？?br/>
喬以杉板著臉搖搖頭，然后趴在李爺爺肩上四處看，“李航呢？”
李太爺爺爽朗笑道：“小以杉果然是小航的好朋友，一到我們家就開(kāi)始找小航了?！?br/>
喬以杉聽(tīng)到聲音，朝著李太爺爺?shù)姆较蚩慈?，一老一小互相?duì)視，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。
李航邀請(qǐng)喬以杉到家里做客，一個(gè)原因固然是小小地獎(jiǎng)勵(lì)喬以杉，另外一個(gè)更重要的原因，則是李太爺爺。李太爺爺是特別的，他成長(zhǎng)的年代特殊，曾經(jīng)親歷戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)歷賦予他一種凌厲的氣勢(shì)，這種氣勢(shì)經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，讓李太爺爺?shù)碾p眼看起來(lái)異常銳利，再加上李爺爺其他五官也長(zhǎng)得很硬朗風(fēng)格，簡(jiǎn)單粗暴地比較眼神可怕程度的話，李家四代人中，李太爺爺絕對(duì)是排在首位的。
喬以杉不躲不閃直視李太爺爺，再次重復(fù)他的問(wèn)題，“李航在哪里？”
李太爺爺這次真的樂(lè)開(kāi)懷了，“家里的陳醋沒(méi)了，李航出門去買陳醋，一會(huì)就到家?！?br/>
話音剛落，就聽(tīng)到玄關(guān)傳來(lái)開(kāi)門的聲音，喬以杉從李爺爺?shù)膽牙锵聛?lái)，朝門口方向跑去。當(dāng)喬以杉看到李航身影，看到他的眼睛，他輕聲說(shuō)道：“李航，你回來(lái)了?！?br/>
李航提著一瓶陳醋，“嗯，我回來(lái)啦。”
【喬以杉對(duì)李航的認(rèn)知度+1%，達(dá)到51%?！?br/>
李航終于等到認(rèn)知度提升的提示音，心里非常滿意，他聽(tīng)到客廳傳來(lái)說(shuō)話的聲音，就想著一鼓作氣提升認(rèn)知度?！澳氵€沒(méi)見(jiàn)過(guò)我的太爺爺吧，走，我?guī)闳ヒ?jiàn)他。說(shuō)不定，你會(huì)覺(jué)得他比我更重要?！?br/>
“我見(jiàn)過(guò)你太爺爺了。”喬以杉歪歪頭，“在我心里，你更重要。”
李航：“…………”
你才一年級(jí)，才六歲好嗎，不要隨便撩人好不好！
***
十一假期結(jié)束之后，李航和喬以杉又恢復(fù)了小學(xué)生上學(xué)日常，而喬以杉的認(rèn)知度也卡在51%，再無(wú)動(dòng)彈。小學(xué)開(kāi)學(xué)三個(gè)月后，愿望系統(tǒng)主動(dòng)聯(lián)系了李航。
【宿主，按照任務(wù)對(duì)象的愿望系統(tǒng)分析，任務(wù)對(duì)象對(duì)宿主的認(rèn)知度增長(zhǎng)，需要特殊的契機(jī)。按照分析報(bào)告，認(rèn)知度在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都不會(huì)發(fā)生改變。宿主需要加載快進(jìn)模式嗎？】
[說(shuō)明一下快進(jìn)模式是什么。]
【就是在契機(jī)出現(xiàn)以前，以一句話“若干年后”的形式快速跳過(guò)?！叭舾赡辍眱?nèi)發(fā)生的事情，會(huì)以簡(jiǎn)短的文字形式告知宿主。】
[那契機(jī)到底是什么？]
【愿望系統(tǒng)也不知道?！?br/>
[==]
【宿主不要以為你用雙眼皮，系統(tǒng)就不知道你在想什么！不準(zhǔn)吐槽系統(tǒng)沒(méi)用！】
[快進(jìn)吧。]
進(jìn)入快進(jìn)模式后，李航的視野漸漸陷入一片漆黑。
在漆黑的視野中，瑩白的字體亮起：十二年后……
隨著這句話的切入，李航漆黑的視野漸漸褪去。視力恢復(fù)之后，李航腳上蹬著一雙拖鞋坐在床上，打量了一下周圍的環(huán)境，這里應(yīng)該一間宿舍。根據(jù)字體的提示，他和喬以杉現(xiàn)在應(yīng)該是十八歲，正在讀高中的最后一年，究極黑暗地獄·高三。
終于擺脫小蘿卜頭的五短身材，李航恨不得到樓下操場(chǎng)跑幾公里好好活動(dòng)活動(dòng)。
一個(gè)聲音從李航背后響起，把李航嚇了一跳?！袄詈剑愕幕卮鹉?？”
李航猛地扭頭看向背后，原來(lái)他坐著的床里，正盤(pán)腿坐著一個(gè)人，他的長(zhǎng)相李航并不陌生。
“喬以杉？你說(shuō)的回答……是指什么？”
（ang）（xia）（kan）