“聽(tīng)說(shuō)他要去讀職高，不準(zhǔn)備考高中了?！辩娧嗾Z(yǔ)氣悶悶的，雙手放在欄桿上面。
“所以呢？”蘇怡然不理解，這和失戀有什么關(guān)系。
在她看來(lái)，既然對(duì)方選擇了去職高的話，就算是在一起，多半也要分開。如果鐘燕想要考一個(gè)大學(xué)，以后兩個(gè)人的共同語(yǔ)言會(huì)越來(lái)越小，圈子也會(huì)越來(lái)越不一樣，分手是遲早的事情。
“所以我以后沒(méi)機(jī)會(huì)了。”鐘燕嘆了口氣，眼睛里面又濕潤(rùn)了。
“他跟你提分手了？”蘇怡然皺著眉頭，聽(tīng)鐘燕這話的意思，難不成兩個(gè)人還沒(méi)有在一起？
鐘燕翻了個(gè)白眼，無(wú)語(yǔ)的看著蘇怡然，總覺(jué)得跟她說(shuō)不清楚似的。
“我和他都沒(méi)有在一起過(guò)，只不過(guò)以后恐怕也沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了。”鐘燕說(shuō)道這里，整個(gè)人頓時(shí)有點(diǎn)悲傷逆流成河的感覺(jué)。
“……”沒(méi)有在一起過(guò)，失哪門子的戀？
況且對(duì)方又不是出國(guó)，蘇怡然不理解她為什么要這么難過(guò)。如果她真的只是一個(gè)十幾歲的小姑娘，可能會(huì)跟著對(duì)方一起嘆氣。可是她現(xiàn)在的靈魂是一個(gè)三十歲的大人，對(duì)她來(lái)說(shuō)，只要對(duì)方不是出國(guó)，又不是沒(méi)有機(jī)會(huì)。
不過(guò)這些話她知道即便是說(shuō)了也沒(méi)用，估計(jì)也只能得到對(duì)方一個(gè)白眼，然后說(shuō)一句：你不懂我，我不怪你。
借口去上廁所，蘇怡然決定在廁所里面好好透?jìng)€(gè)氣。就這昏暗的燈光看了一下手表，還有五分鐘就要上課了，松了口氣。
其實(shí)她也知道，現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)對(duì)于感情都很懵懂。悲春傷秋僅僅只是想要讓自己顯得特別一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候大家哪里知道什么內(nèi)涵不內(nèi)涵的。只覺(jué)得自己和別人不一樣，也是一種很了不得的本事。
上課鈴聲快響起的時(shí)候，蘇怡然從廁所出來(lái)。鐘燕已經(jīng)離開了，她只能悶著臉在心里說(shuō)了一句‘次奧’。
回到教室之后，剛好在走廊遇到趙老師。
下意識(shí)的說(shuō)了一句老師好，趙老師對(duì)她笑了笑，說(shuō)道：
“趕緊進(jìn)去，上課了。”
蘇怡然也跟著笑了笑，可是剛以坐到位置上，突然想起來(lái)了。蘇媽媽沒(méi)有回來(lái)，她也忘記了自己今天要不要上第三節(jié)晚自習(xí)。
郁悶的她只能朝著身旁的男生看去，這個(gè)男生是每個(gè)老師的心頭寶。不僅成績(jī)很好，而且個(gè)子還挺高。她記得當(dāng)初考試完填志愿的時(shí)候，他媽媽非常得意的說(shuō)，除了一三八，其他的他們都沒(méi)有考慮。
不過(guò)蘇怡然不太喜歡他，甚至于全班沒(méi)多少女生喜歡他。
因?yàn)?，這貨最惡心的地方就是喜歡吐痰，也不知道哪兒來(lái)的痰，經(jīng)常吐得他的座位下面顏色和其他地方不一樣。隨著兩個(gè)星期換一次位置，每次坐他那個(gè)位置的都是極度不爽，仿佛腳下有蟲子似的，不敢踩下去。
其實(shí)初中三年，蘇怡然幾乎都沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句話。
這一次，還是算了，蘇怡然決定等到放學(xué)的時(shí)候再看吧。
悻悻的低下頭，趙老師已經(jīng)坐在講臺(tái)上了，手上拿著一卷報(bào)紙，戴著眼鏡，也沒(méi)有管下面的學(xué)生如何。只要不講話，討論的聲音小一點(diǎn)，他都不會(huì)干涉。
蘇怡然梳理了一下白天一些比較欠缺的地方，在一張紙上列了出來(lái)，決定之后就照著自己欠缺的修正。
數(shù)學(xué)，主要是應(yīng)用大題以及一些思考題，還有就是數(shù)學(xué)的公式，不能記岔了。
語(yǔ)文，主要是背誦那些古詩(shī)詞以及文言文需要背誦的課文。
英語(yǔ)，對(duì)她的問(wèn)題不大，主要是記住那些需要背誦的文章罷了。還有就是英語(yǔ)考試的時(shí)候那些改錯(cuò)題，實(shí)際上這種太過(guò)于規(guī)范的考試，改錯(cuò)題對(duì)她來(lái)說(shuō)是硬傷。
政治歷史和地理暫時(shí)沒(méi)有太大的問(wèn)題，主要是知識(shí)點(diǎn)的記憶和一些理解敘述題。
物理和化學(xué)她今天還沒(méi)有課程表，所以暫時(shí)不知道。不過(guò)物理和化學(xué)也是一起考試的，也就是說(shuō)兩科也算是連在一起的，這兩科和數(shù)學(xué)差不多都是需要背誦很多的公式，化學(xué)式比較麻煩，需要記憶的化學(xué)反應(yīng)也不少，好在也有規(guī)律可循，不然的話真的只能死記硬背了。
總的來(lái)說(shuō)差不多就是這樣了。對(duì)于數(shù)學(xué)她沒(méi)轍，需要的是大量的題型讓她來(lái)實(shí)踐，所以今天打來(lái)的兩本練習(xí)冊(cè)就是最好的實(shí)踐方法。
兩節(jié)課基本上都在和練習(xí)冊(cè)上面的應(yīng)用題杠上了，因此直到第一節(jié)晚自習(xí)下課她都沒(méi)有注意。還是趙老師踱步走過(guò)來(lái)的時(shí)候，看到她本子上密密麻麻的草稿，笑著說(shuō)道：
“怎么？真的想要考一中?。俊?br/>
蘇怡然的桌子被一道影子擋住，抬起頭，看到趙老師眼中的揶揄，臉微微有點(diǎn)紅。她表現(xiàn)的有這么明顯嗎？這種快要考試的時(shí)候，大家不都是卯足了勁拼命的攢知識(shí)嗎？
“我也不知道，不過(guò)肯定要試試才行?！碧K怡然肯定不可能說(shuō)自己一定考得上，畢竟他們這些人哪一個(gè)不知道自己的水平，若是說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定還會(huì)被人認(rèn)為是狂妄自大。
“嗯，加油，下周有一場(chǎng)考試，你上一次已經(jīng)跑出五十名外了，這一次要努力啊?！壁w老師其實(shí)心里還是挺喜歡蘇怡然的，講文明懂禮貌，就是成績(jī)不大好。
如果蘇怡然成績(jī)能夠在學(xué)校名列前二十的話，就更好了，只可惜這孩子玩心有點(diǎn)大，上課的時(shí)候能夠有一大半的時(shí)間聽(tīng)講都不錯(cuò)了，容易走神。
現(xiàn)在看她能夠及時(shí)抱佛腳，至少證明她心里還是有上進(jìn)心的。
開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，趙老師也不止一次的告訴蘇媽媽，蘇怡然腦瓜子還是聰明，就是上課容易走神，注意力偶爾會(huì)不集中。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不是不可避免，主要是孩子的心沒(méi)有完全放在學(xué)習(xí)上面。
聽(tīng)到趙老師這么說(shuō)，蘇怡然先是一呆，而后心里一喜。
看來(lái)今天是不用上第三節(jié)晚自習(xí)了，原本她還在想第三節(jié)課是不是要去上，現(xiàn)在看來(lái)是不用了。
“嗯，這一次爭(zhēng)取能夠有一個(gè)很大的進(jìn)步吧?！碧K怡然點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)于趙老師表達(dá)了自己的謝意。
至于趙老師能不能夠領(lǐng)悟她這個(gè)謝意指的是什么，就不管她的事情了。
等到趙老師走到旁邊去之后，蘇怡然繼續(xù)奮戰(zhàn)在數(shù)學(xué)的題海當(dāng)中。經(jīng)過(guò)了這么久，她自身肯定是帶有一股韌性的，不然也不可能為了一個(gè)人的愛(ài)好，花那么長(zhǎng)的時(shí)間去改變自己。
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