看著安心亞跟著薛虹雪漸漸走遠(yuǎn)，李拙一身體里突然傳來(lái)了系統(tǒng)的聲音，他趕緊查看，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)突然頒布了一項(xiàng)任務(wù)！

    觸發(fā)“達(dá)愿任務(wù)！”，達(dá)成愿望獲得獎(jiǎng)勵(lì)！

    “1.完成‘一年之約’！——獎(jiǎng)勵(lì)：50000點(diǎn)兌換值！”

    看著系統(tǒng)頒布的“達(dá)愿任務(wù)！”，李拙一不禁感嘆，這系統(tǒng)也太人性化了。

    不久之前自己才與薛虹雪訂立“一年之約”，竟然就生成了這項(xiàng)任務(wù)，這件事情就算系統(tǒng)不頒布，自己也要完成的，畢竟男子漢大丈夫一言九鼎，他不會(huì)讓安心亞失望的，現(xiàn)在還能獲得系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)，也算是錦上添花了。

    回到教室，李拙一發(fā)現(xiàn)除了老師沒(méi)來(lái)之外，徐超竟然也不見(jiàn)了，而且大部分同學(xué)們看他的眼神都很不善，似乎懷有敵意！

    “李拙一，請(qǐng)你滾出去，我們班不需要你這種壞學(xué)生，我們的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的大學(xué)，你看看你今天的所作所為，不但攪亂了課堂紀(jì)律，影響了我們寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還給我們班在校領(lǐng)導(dǎo)面前，帶來(lái)了不好的影響，抹黑了我們班的集體榮譽(yù)！”

    率先向他開(kāi)火的是班長(zhǎng)周樂(lè)樂(lè)，她是班里名列前茅的資優(yōu)生，深得班主任還有各科目老師的喜歡，但她功利心太強(qiáng)，太過(guò)追名逐利。

    不久前李拙一這么一鬧驚動(dòng)了教導(dǎo)主任，這次她優(yōu)秀班干部的評(píng)比算是徹底黃了，所以她懷恨在心，李拙一不在的這段時(shí)間里，她積極串聯(lián)各位同學(xué)，打算將他趕出班級(jí)。

    “沒(méi)錯(cuò)，李拙一就是我們班上的那一粒老鼠屎，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，考試次次拉低我們班的平均成績(jī)，現(xiàn)在還要影響我們學(xué)習(xí)，徹底攪壞一鍋湯，他根本不配留在我們班上！”

    周樂(lè)樂(lè)才剛剛說(shuō)完，緊接著體育委員袁文也附和道，他雖然是班里的體育委員，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)還不如李拙一，只是不過(guò)他是班里的體育特長(zhǎng)生，所以才擔(dān)任了體育委員的職位，這人屬于典型的四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單。

    “這徐超，亡我之心不死啊，一直在我背后搞小動(dòng)作，找機(jī)會(huì)一定要好好收拾他！”

    不用猜，這袁文跟徐超關(guān)系不錯(cuò)，兩人經(jīng)常玩在一起，上次欺負(fù)李拙一的事他也有份，這次這么積極想趕李拙一走，估計(jì)也是徐超授意的！

    “叮”

    李拙一才剛剛產(chǎn)生想法，系統(tǒng)卻是又來(lái)任務(wù)了！

    “觸發(fā)宏愿任務(wù)”。

    “2.以彼之道還施彼身，讓作惡多端的徐超，也嘗一嘗被同樣羞辱的滋味！獎(jiǎng)勵(lì)：抽獎(jiǎng)一次！”

    “趕走李拙一，還我們一片安寧，還我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！”才這么一會(huì)，教室里討伐李拙一的呼聲越來(lái)越高，但李拙一一眼掃過(guò)，發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)都有一個(gè)特點(diǎn)，都是家庭環(huán)境不錯(cuò)的學(xué)生。

    這些人，都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種不公的待遇，平常與普通家庭的學(xué)生產(chǎn)生矛盾，老師都會(huì)偏幫他們，久而久之反到將他們培養(yǎng)出了優(yōu)越感，覺(jué)得窮人家庭的孩子就得讓著他們，為他們服務(wù)。

    所以，他們覺(jué)得李拙一將事情鬧大，罔顧大家集體利益的這種行為挑釁了他們，因此他們堅(jiān)決要把李拙一踢出班級(jí)。

    “一群自以為是的家伙，無(wú)聊！”

    看了眼除了少數(shù)同學(xué)默不作聲外，其他人都對(duì)自己長(zhǎng)槍大炮的開(kāi)噴，李拙一懶得搭理他們，直接走回自己座位閉目養(yǎng)神！

    “安靜，大家安靜！”

    這時(shí)候才剛剛開(kāi)完會(huì)的班主任劉娜走了進(jìn)來(lái)，一看班里已經(jīng)亂成了一鍋粥，她用課本拍著講桌，督促班上的同學(xué)安靜下來(lái)！

    “老師！我提議將李拙一調(diào)出我們班級(jí)，向他這樣的壞學(xué)生，繼續(xù)呆在我們班上，只會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)！”

    班上剛剛安靜下來(lái)，班長(zhǎng)周樂(lè)樂(lè)便第一個(gè)站了起來(lái)向老師進(jìn)言了，剛才身為一班之長(zhǎng)，還是第一次被人無(wú)視了，剛才李拙一對(duì)她那個(gè)不屑的白眼，讓她感到極度的羞辱。

    “我同意班長(zhǎng)的提議！將李拙一調(diào)到其他班級(jí)，對(duì)我們班對(duì)他都是最好的決定！”袁文這時(shí)也站了起來(lái)，徐超臨走時(shí)可是交代過(guò)的，一定找機(jī)會(huì)將李拙一踢出班級(jí)。

    “我附議，我也附議！”又有不少同學(xué)緊隨其后站了起來(lái)。

    “大家安靜，安靜！”看著這么多同學(xué)群情激奮，班主任劉娜深感頭痛，還好李拙一的事情校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)拍板了，不然她也不知道如何解決。

    “校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決定了，關(guān)于李拙一同學(xué)這次的事情，學(xué)校決定暫時(shí)不繼續(xù)追究，讓其在本班繼續(xù)學(xué)習(xí)觀察，如果其成績(jī)下滑或者沒(méi)有提升，亦或是再違反校規(guī)校紀(jì)，到時(shí)學(xué)校一并處理，酌情況而定是調(diào)離本班，還是開(kāi)除學(xué)籍！”

    班主任宣讀完了校領(lǐng)導(dǎo)的通知，班里的同學(xué)立馬又紛紛議論起來(lái)，班長(zhǎng)周樂(lè)樂(lè)氣呼呼的，覺(jué)得校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)李拙一的處罰太過(guò)兒戲，根本一點(diǎn)都不公平。

    其他的同學(xué)也議論紛紛，覺(jué)得李拙一太過(guò)好運(yùn)，闖這么大的禍也沒(méi)被處罰，也有人覺(jué)得李拙一肯定是得了貴人想助，不然他怎么一副有恃無(wú)恐的樣子。

    “3.變身超級(jí)學(xué)霸，打臉看不起你的學(xué)霸和老師?！?jiǎng)勵(lì)：10000點(diǎn)兌換值！”

    系統(tǒng)任務(wù)提示又來(lái)了，明明是個(gè)武道系統(tǒng)，這次竟然卻是讓李拙一做學(xué)霸，讓這些看不起他的學(xué)生和老師后悔。

    這幾項(xiàng)任務(wù)，李拙一估計(jì)，目前最容易達(dá)成的就是便以彼之道還施彼身，找徐超報(bào)仇的這項(xiàng)了，畢竟現(xiàn)在自己有武功在身，對(duì)付徐超已經(jīng)易如反掌！

    想起徐超，也不知道這家伙躲那去了，這家伙一肚子壞水，肯定沒(méi)安好心，以前李拙一常常被他欺負(fù)的見(jiàn)著他就得繞道走，現(xiàn)在自己有了實(shí)力，報(bào)仇的時(shí)刻總算到了。

    不過(guò)，報(bào)仇之前，李拙一打算再提升一下自己的實(shí)力，到時(shí)候一定要讓徐超大跌眼鏡，賜他一次永生難忘的慘痛回憶！

    “放學(xué)小心，徐超找人要對(duì)付你！”悄悄吞下菩斯曲蛇蛇膽，正準(zhǔn)備修煉的李拙一，接到了隔壁桌胖子丟來(lái)的一張字條，打開(kāi)一看，竟然是提醒他防備徐超找他麻煩。

    “好嘛，瞌睡了就有人送枕頭來(lái)了?！北緛?lái)李拙一還打算過(guò)些時(shí)間再找徐超麻煩的，沒(méi)想到他自己就迫不及待地送上門(mén)了。